21.12.20

"Та земля мила, де мати народила""

Мета: розширювати та збагачувати знання учнів про свій рідний край,поглиблювати знання дітей про державні символи; розвивати прагненнябути свідомим громадянином України, її патріотом; виховувати любов до рідного краю, повагу та шанобливе ставлення до державних символівУкраїни.

Обладнання:ноутбук, символи України, мапа України, малюнки, ілюстраційний матеріал.

І Організаційний момент

Слово вчителя

Дитино, глянь навкруг, яка твоя земля:

Красива, дивовижна і єдина.

Усе тут дороге: ліс, гори і поля,

Бо це Вітчизна наша - Україна!

II. Повідомлення теми і мети

Чи здогадались ви, про що піде мова сьогодні?

Так сьогодні ми поговоримо про нашу рідну, милу Батьківщину.

Тема нашого заняття «Та земля мила, де мати народила»

III. Сприймання й усвідомлення матеріалу

1.Вчитель

Кожна людина найбільше любить той край, де народилася й живе. Кожен пишається своєю рідною землею і завжди хоче сказати про неї найкраще. Бо та земля усім, як мати найдорожча, найдобріша, наймиліша. І недаремно свою Вітчизну українці з прадавніх часів називають ненькоюУкраїною.

2.Комп'ютерна презентація «Україно моя»

Я пропоную послухати пісню про Україну та подивитися на чудовікуточки нашої Батьківщини.

Вслухайтесь в слова пісні.

(Звучить пісня «Україно моя»)

3. Бесіда

Чи згодні ви з думкою про те, що наша країна найкраща у світі?

За що ви любите свій рідний край ?

Як ви можете виразити свою любов до України?

4. Декламування віршів

1учень

Люблю тебе, Вітчизно, мила Україна,

Бо щастя жити ти мені дала.

Для мене ти одна і рідна, і єдина!

Я все зроблю, щоб ти завжди цвіла!

2 учень:

Щоб цвіла Україна моя,

Ми даємо обіцянку нині,

Вчитися так, щоб набуті знання

Пригодились моїй Батьківщині.

3 учень:

Присягаємо наш край рідний

над усе любити,

Рідний народ шанувати

І для нього жити.

5. Складання тематичної «павутинки»

Складіть тематичну «павутинку» до поняття «Рідний край.»

Що для вас означає вислів «Рідний край?»

(Україна, Батьківщина, Вітчизна, мати, батько, колискова пісня, стежина)

6. Гра «Доповніть прислів'я»

Без верби та калини... (нема України).

За рідний край... (життя віддай).

Людина без Вітчизни,... (як соловей без пісні).

Кожному мила... (рідна сторона).

7. Фізкультпауза

Хто ж там, хто вже там стомився

І наліво нахилився ?

Треба дружно всім нам встати,

Фізкультпаузу почати.

(Вправи під танок «Це мій рідний край»)

8. Вчителя

Рідний край, Україна, Батьківщина. Які це прості й, разом з тим прекрасні слова. Велика, священна і прекрасна любов до Батьківщини жила і житиме в усіх чесних і щирих серцях.

У всьому світі ставляться з пошаною до тих людей, які поважаютьсвоїх батьків, свою державу та символіку.

Які символи нашої держави?

Прекрасно сказано про державні символи України в легенді.

9.Читання «Легенди про державні символи»

Казкар. Давно-давно колись жила собі жінка. І було у неї три сина. Росли вони чесними, сміливими, дуже любили свою матусю, готові були віддати за неї своє життя. Попідростали й вирішили піти у світ.

1-й син. Мамо, піду-но я між люди, подивлюся світ.

Мати. Ну що ж, сину, йди, та пам'ятай рідну домівку, а на згадку візьми з собою золоту корону з трьома промінцями, хай в далекім краю зігріває

Казкар. Минув час, і завдяки своему розуму став старший син великимкнязем, бо трьохпроменева корона, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала шлях до кращого життя. Дали першому синові ім'я Тризуб, aзнак, що дала йому мати, назвали гербом.

Ведуча. Золотий Тризуб на блакитному тлі-символ влади. Він зустрічається ще з часів Київської Русі, зокрема на монетах Київського князя Володимира Великого. Герб - це частина корони, яку носили київськікнязі. Чому саме Тризуб вважають гербом України? Мабуть, тому, що число три завжди вважалося числом казковим, чарівним. У багатьох казках ви знайдете розповіді про три бажання, три дороги... А ще у тризубові _fвідображено триєдність життя. Це батько, мати, дитя, якісимволізують собою Силу, Мудрість, Любов.

Вчитель.

Знак країни головний –

Це тризубець золотий.

Він - як сонце в небі синім,

В ньому слава, в ньому сила.

В НІМ священне слово «воля»,

Що рятує від недолі.

Будь же, рідна Україно,

Під гербом цим вільна й сильна,

Хай про тебе в цілім світі

Знають всі дорослі діти.

Казкар. Настала черга середнього сина.

2-й син. Пустіть мене, мамо, світ подивитися.

Казкар. Дала йому мати в дорогу жовто-блакитний одяг. Своїмизвитяжними ділами він прославляв свою матір. Одержав середній син ім'я Прапор.

Вчитель.

Синьо-жовтий прапор України - Це безхмарне небо, синє-синє,

А під небом золотіє нива,

І народ - і вільний, і щасливий.

Прапор, як святиню, любі діти,

Треба шанувати й боронити.

Прапор - символ нашої держави,

Він для всіх ознака сили й слави.

Ведуча. Національний прапор України жовто-блакитний. Жовтий колір -колір хліба, життя. Блакитний - це колір неба, води, миру.

Казкар. А там, де був наймолодший син, завжди лунала дзвінкоголосапісня. Адже мама своєму наймолодшому синові подарувала соловейків голос. І одержав син за свій джерельний голос і величний спів ім'я Гімн.

Ведуча. Слухаючи Гімн Батьківщини, ми завжди згадуємо історію свогонароду й сповнюємося гордістю за його бойові та трудові досягнення.

Вчитель.

Лине пісня незабутня,

Горда, величава.

В ній - надія на майбутнє,

України слава.

Нею сонце зустрічає

Нашу Батьківщину,

День новий розпочинає-

Сильна, неподільна.

До нових здобутків кличе

Пісня Україну,

А зовуть її велично

Всі Державним Гімном.

Ведуча. У державі має бути затверджений закон, за яким вона існує.Такий закон називається Конституція.

Ось і підійшла до кінця наша казка. З того часу ідуть поруч три брати - Тризуб, Прапор, Гімн - і прославляють рідну неньку. І там, де звучить Державний Гімн України, люди урочисто підводяться, тому що ставляться з повагою і шаною до своїх символів.

IV. Заключна частина

Підсумкова бесіда.

Отже, як називається наша держава?

Які символи нашої держави? (Герб, Прапор, Гімн).

Як до них слід ставитися?

Декламування вірша - заповіді вчителя

Отже, дітки, щоб ви були щасливими - я вам заповім!

Любіть Батьківщину всім серцем своїм!

Любіть щонайбільше у світі її!

Є інші держави, є інші краї-

А рідна Вітчизна у світі одна,

Для Вас, мої друзі, як мати, вона!

А зараз кожен учень візьме сердечко. І всі сердечка ми розмістимо навколо карти України, щоб наша Батьківщина була захищена любов'ю наших сердець. ( Під пісню «Моє дитинство золоте» діти розміщуютьсердечка).

Вчитель.Любі діти! Хочеться вірити й сподіватися, що ви виростете справжнімисинами й дочками рідної України, не залишите їїв біді, а допоможете піднятися, розквітнути, щоб з гордістю ви моглисказати: «Ми - українці!»