Embedded Files
6
¿Cómo consigue la ingenuidad, el pensamiento torpe, suscitar su contrario, el "pensamiento dialéctico"?
VI La pocisión del niño: exponerse a las imágenes / Cuando las imágenes toman posición. Georges Didi-Huberman. Antonio Machado Libros. 2008. [Pág 264]
Se enciende el televisor nuevamente, se ubica en la cabeza del comedor de la casa, se escucha el sonido de la voz del presidente de Colombia en el 2020, Iván Duque, en sus oraciones habla del bombardeo a un campamento de disidencias de las FARC. La imagen que vemos en pantalla no es la de él, son las siluetas de niño que pasan de jugar, preguntar, correr, saltar a jugar a la guerra.
YO: ¡Pero qué tonta eres! Adriana hablaba de globos de colores ¡Pero qué tonta eres!
Las imágenes y sonidos empiezan a superponerse con la denuncia realizada en la moción de censura al ex ministro Botero y finalmente con fragmentos de programas de entretenimiento.
Madre//ella y Yo hablamos empezamos a fluir en esa polifonía a veces discutiendo a veces hablando de las telenovelas y chismes cotidianos.
YO: Duérmete niño currucucú
Duérmete niño flor de chulupa
La cara bonita y el rabo de le chupa
Duérmete niño currucucú
Duérmete niño flor de chulupa
Duérmete, duérmete, duérmete, duérmete, duérmete, duérmete, duérmete ¡Duérmete!
Duérmete niño currucucú
Duérmete niño flor de chulupa
con cara bonita y el rabo cagado.
1
2
3
4-5
6
PLANTA 1
PLANTA 2
AFUERA
LIBRERO
Page updated
Google Sites
Report abuse