Embedded Files
ROTAFOLIO
ROTAFOLIO
Rota: rotación - Folio: lamina
Rota: rotación - Folio: lamina
¿QUÉ ES?
¿QUÉ ES?
Un ROTAFOLIO es un instrumento usado para la presentación de información en hojas grandes de papel. Consiste, normalmente, de un pizarrón blanco montado en un caballete, y sobre el cual se fija un bloc de papel, sujeto al caballete/pizarrón con argollas, cintas o tachuelas.
Un ROTAFOLIO es un instrumento usado para la presentación de información en hojas grandes de papel. Consiste, normalmente, de un pizarrón blanco montado en un caballete, y sobre el cual se fija un bloc de papel, sujeto al caballete/pizarrón con argollas, cintas o tachuelas.
Permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema. Este tipo de láminas se caracteriza para presentar imágenes de un contenido secuencial que facilita las tareas de aprendizaje.
Permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema. Este tipo de láminas se caracteriza para presentar imágenes de un contenido secuencial que facilita las tareas de aprendizaje.
ORIGEN DEL ROTAFOLIO
ORIGEN DEL ROTAFOLIO
El origen del cartel se remonta más allá del siglo XIX, este medio informativo era conocido como panfletos o bandos de ordenanzas, que se colocaban en las paredes de las plazas públicas, para ser vistos por el pueblo y de esta manera ser advertidos de las nuevas obligaciones o impuestos, que dictaba algún rey o gobernante o para anunciar un espectáculo que podría presenciar el pueblo.
El origen del cartel se remonta más allá del siglo XIX, este medio informativo era conocido como panfletos o bandos de ordenanzas, que se colocaban en las paredes de las plazas públicas, para ser vistos por el pueblo y de esta manera ser advertidos de las nuevas obligaciones o impuestos, que dictaba algún rey o gobernante o para anunciar un espectáculo que podría presenciar el pueblo.
La primera patente conocida de un rotafolio fue el 8 de mayo de 1913, el primer uso registrado de un rotafolio es una foto, de 1912, de John Henry Patterson. El rotafolio que conocemos (en una pizarra pequeña) fue inventado por Peter Kent en la década de 1970.
La primera patente conocida de un rotafolio fue el 8 de mayo de 1913, el primer uso registrado de un rotafolio es una foto, de 1912, de John Henry Patterson. El rotafolio que conocemos (en una pizarra pequeña) fue inventado por Peter Kent en la década de 1970.
ELEMENTOS DE UN ROTAFOLIO
ELEMENTOS DE UN ROTAFOLIO
LÁMINAS
LÁMINAS
SOPORTE
SOPORTE
PUNTERO
PUNTERO
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS
Color: Aún cuando frecuentemente se seleccionan los folios de color blanco, también se pueden utilizar los de color azul claro o amarillo. Sobre este último destacan muy bien la tinta del marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro.
Color: Aún cuando frecuentemente se seleccionan los folios de color blanco, también se pueden utilizar los de color azul claro o amarillo. Sobre este último destacan muy bien la tinta del marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro.
Margen: Es conveniente dejar un margen o zona muerta en todos los bordes de la hoja, el cual será mayor en la parte de la información al pasar las hojas. (Recomendación 3 cm).
Margen: Es conveniente dejar un margen o zona muerta en todos los bordes de la hoja, el cual será mayor en la parte de la información al pasar las hojas. (Recomendación 3 cm).
Texto: El texto a incluir debe ser breve y simple, que presente sólo las ideas relevantes. No debe ser mayor de ocho (08) renglones por lámina.
Texto: El texto a incluir debe ser breve y simple, que presente sólo las ideas relevantes. No debe ser mayor de ocho (08) renglones por lámina.
Tipo de letra: Debe hacerse con trazos claros y sencillos. Se recomienda el uso de letras de imprenta o cursiva con rasgos redondeados, por ser letras de fácil lectura que requieren menos tiempo para leerlas. Una vez seleccionado un tipo de letra, evite mezclarlo con otro.
Tipo de letra: Debe hacerse con trazos claros y sencillos. Se recomienda el uso de letras de imprenta o cursiva con rasgos redondeados, por ser letras de fácil lectura que requieren menos tiempo para leerlas. Una vez seleccionado un tipo de letra, evite mezclarlo con otro.
Tamaño de la letra: Debe ser proporcional al tamaño del auditorio. Se recomienda letras de 3 centímetros de alto por 2 de ancho aproximadamente, para grupos pequeños.
Tamaño de la letra: Debe ser proporcional al tamaño del auditorio. Se recomienda letras de 3 centímetros de alto por 2 de ancho aproximadamente, para grupos pequeños.
Presentación: Debe evitarse fraccionar las palabras al final de cada línea y el uso de abreviaciones.
Presentación: Debe evitarse fraccionar las palabras al final de cada línea y el uso de abreviaciones.
Rotuladores: Pueden usarse marcadores punta gruesa de solución acuosa, (no permanentes), o de tinta indeleble.
Rotuladores: Pueden usarse marcadores punta gruesa de solución acuosa, (no permanentes), o de tinta indeleble.
Legibilidad del Color: En la elaboración de las láminas de rotafolio, también se debe prestar atención a las combinaciones de colores, tanto entre los utilizados para presentar información como en el efecto de contraste que producen los colores sobre la lámina base.
Legibilidad del Color: En la elaboración de las láminas de rotafolio, también se debe prestar atención a las combinaciones de colores, tanto entre los utilizados para presentar información como en el efecto de contraste que producen los colores sobre la lámina base.
•Negro sobre láminas de color amarillo.
•Negro sobre láminas de color amarillo.
•Negro sobre láminas de color blanco (despierta poco interés).
•Negro sobre láminas de color blanco (despierta poco interés).
•Azul sobre láminas de color blanco.
•Azul sobre láminas de color blanco.
•Verde sobre láminas de color blanco.
•Verde sobre láminas de color blanco.
•Rojo sobre láminas de color blanco.
•Rojo sobre láminas de color blanco.
•Anaranjado sobre láminas de color blanco.
•Anaranjado sobre láminas de color blanco.
•Amarillo sobre láminas de color blanco (evite usarse).
•Amarillo sobre láminas de color blanco (evite usarse).
TÉCNICAS DE USO
TÉCNICAS DE USO
•Se debe cubrir el material con una lámina blanca al principio.
•Se debe cubrir el material con una lámina blanca al principio.
•Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia, de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.
•Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia, de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.
•El sitio más adecuado para colocar el rotafolio, es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
•El sitio más adecuado para colocar el rotafolio, es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
•El expositor debe colocarse a un lado del rotafolio en el momento de realizar la presentación de las láminas y frente a la audiencia para mantener el contacto visual con todo el equipo.
•El expositor debe colocarse a un lado del rotafolio en el momento de realizar la presentación de las láminas y frente a la audiencia para mantener el contacto visual con todo el equipo.
•Se recomienda utilizar puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.
•Se recomienda utilizar puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.
•Las láminas se exponen durante un lapso de tiempo determinado, mientras la información de la lámina guarde relación con el contenido que se está exponiendo.
•Las láminas se exponen durante un lapso de tiempo determinado, mientras la información de la lámina guarde relación con el contenido que se está exponiendo.
TIPOS DE LÁMINAS
TIPOS DE LÁMINAS
TÍTULO
TÍTULO
TEXTO
TEXTO
TEXTO-IMAGEN
TEXTO-IMAGEN
IMAGEN-TEXTO
IMAGEN-TEXTO
VIÑETAS
VIÑETAS
ESQUEMA
ESQUEMA
USO DIDÁCTICO
USO DIDÁCTICO
El rotafolio es un recurso didáctico que sirve de apoyo al expositor (ya sea alumno o profesor) para explicar un tema, pues cada una de las laminas contendrá una idea sintetizada que este (el expositor), irá desarrollando conforme las láminas se vayan rotando. Por lo que se puede concluir que el rotafolio, es una herramienta básica que contribuye al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleve inmerso un objetivo enfocado al tema que se pueda desarrollar en un aula, es así como sirve de ayuda al profesor, o a quien lo desarrolle, para captar la atención de estudiantes y demás público.
El rotafolio es un recurso didáctico que sirve de apoyo al expositor (ya sea alumno o profesor) para explicar un tema, pues cada una de las laminas contendrá una idea sintetizada que este (el expositor), irá desarrollando conforme las láminas se vayan rotando. Por lo que se puede concluir que el rotafolio, es una herramienta básica que contribuye al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleve inmerso un objetivo enfocado al tema que se pueda desarrollar en un aula, es así como sirve de ayuda al profesor, o a quien lo desarrolle, para captar la atención de estudiantes y demás público.
Sus usos son:
Sus usos son:
•Complementar la exposición de temas, haciendo que estos sean más agradables, constructivos y dinámicos.
•Complementar la exposición de temas, haciendo que estos sean más agradables, constructivos y dinámicos.
•Exponer un tema de interés o un proyecto.
•Exponer un tema de interés o un proyecto.
•Dar capacitación.
•Dar capacitación.
Si integramos a nuestras escuelas un correcto uso de recursos que, como el rotafolio, facilitan la enseñanza, podremos hacer de nuestra escuela una escuela constructivista.
Si integramos a nuestras escuelas un correcto uso de recursos que, como el rotafolio, facilitan la enseñanza, podremos hacer de nuestra escuela una escuela constructivista.
Es importante resaltar que este recurso didáctico apoyara a los estudiantes que posean un estilo de aprendizaje visual y secuencial.
Es importante resaltar que este recurso didáctico apoyara a los estudiantes que posean un estilo de aprendizaje visual y secuencial.
VENTAJAS
VENTAJAS
•Fácil uso.
•Fácil uso.
•Bajo costo.
•Bajo costo.
•Permite regresar a las láminas para analizarlas nuevamente.
•Permite regresar a las láminas para analizarlas nuevamente.
•Podemos quitar y poner las láminas.
•Podemos quitar y poner las láminas.
•Facilita el control del auditorio.
•Facilita el control del auditorio.
•Permite espontaneidad.
•Permite espontaneidad.
DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
•Requiere mucho tiempo para su elaboración.
•Requiere mucho tiempo para su elaboración.
•Al escribir podríamos tener alguna falta de ortografía y no la podríamos corregir.
•Al escribir podríamos tener alguna falta de ortografía y no la podríamos corregir.
•No es muy confiable, ya que sin darse cuenta, por causas externas o ajenas a las nuestras, se podría mojar, esto ocasionaría que la tinta de los marcadores se corriera, o se podría romper.
•No es muy confiable, ya que sin darse cuenta, por causas externas o ajenas a las nuestras, se podría mojar, esto ocasionaría que la tinta de los marcadores se corriera, o se podría romper.
•No se puede transportar tan fácilmente.
•No se puede transportar tan fácilmente.
•Es muy pequeño para utilizarlo en grupos grandes.
•Es muy pequeño para utilizarlo en grupos grandes.
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES
Para el uso adecuado del ROTAFOLIO dentro del aula, se recomiendo utilizar la FICHA DIDÁCTICA que se muestra a continuación:
Para el uso adecuado del ROTAFOLIO dentro del aula, se recomiendo utilizar la FICHA DIDÁCTICA que se muestra a continuación:
FICHA Y ACT.DID.ROTAFOLIO,etc.pdfAdemás de la elaboración de un boceto previo a la elaboración original para que no haya errores.
Además de la elaboración de un boceto previo a la elaboración original para que no haya errores.
REFERENCIAS:
REFERENCIAS:
Blogs :
•Blogspot, (s/f). Diseño de recursos didácticos: Rotafolio. Recuperado de: http://didacticosfesar.blogspot.com/p/rotafolio.html [30/04/20].
•HNDG'S BLOG, (s/f). Rotafolio. Recuperado de: https://hndg.wordpress.com/rotafolio/ [30/04/20].
Page updated
Google Sites
Report abuse