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¿QUÉ ES?
¿QUÉ ES?
El franelógrafo, es un tablero forrado de fieltro, algodón u otro tejido que permite la adherencia de figuras u objetos poco pesados a los que también se les ha cocado fieltro, velcro o lija en la parte trasera.
El franelógrafo, es un tablero forrado de fieltro, algodón u otro tejido que permite la adherencia de figuras u objetos poco pesados a los que también se les ha cocado fieltro, velcro o lija en la parte trasera.
El Franelógrafo es un medio idóneo para las demostraciones iconográficas que exigen presentación y desaparición rápida de imágenes, sustituciones, complementaciones, etc., además de la versatilidad que tiene para presentarse dentro de un aula, auditorio o sala.
El Franelógrafo es un medio idóneo para las demostraciones iconográficas que exigen presentación y desaparición rápida de imágenes, sustituciones, complementaciones, etc., además de la versatilidad que tiene para presentarse dentro de un aula, auditorio o sala.
ORIGEN
ORIGEN
Se dice que fue Pablo Picasso quien presentó el Franelógrafo junto con el Collage en el año de 1912 con su pintura llamada “Naturaleza muerta en silla de rejillas”.
Se dice que fue Pablo Picasso quien presentó el Franelógrafo junto con el Collage en el año de 1912 con su pintura llamada “Naturaleza muerta en silla de rejillas”.
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
•Se adapta a casi todos los temas.
•Se adapta a casi todos los temas.
•Se adapta a cualquier auditorio.
•Se adapta a cualquier auditorio.
•Estimula al auditorio a seguir el tema con atención.
•Estimula al auditorio a seguir el tema con atención.
•La preparación del tablero y las piezas es relativamente barata.
•La preparación del tablero y las piezas es relativamente barata.
•Permite el desarrollo del tema al ritmo deseado.
•Permite el desarrollo del tema al ritmo deseado.
MATERIALES
MATERIALES
Madera o cartón duro
Madera o cartón duro
Tela tipo franela
Tela tipo franela
Tijeras
Tijeras
Pegamento
Pegamento
Hojas o franela de colores
Hojas o franela de colores
Cinta velcro
Cinta velcro
FRANELOGRÁMAS
FRANELOGRÁMAS
Los franelográmas serán la información que se ha de colocar sobre el franelógrafo, con ayuda de cinta o velcro, de tal manera que puedan despegarse las veces que se desee.
Los franelográmas serán la información que se ha de colocar sobre el franelógrafo, con ayuda de cinta o velcro, de tal manera que puedan despegarse las veces que se desee.
Dicha información puede estar representada en palabras clave, números, dibujos o fotografías, que a su vez pueden ser elaboradas con papel, cartón, fieltro,etc.
Dicha información puede estar representada en palabras clave, números, dibujos o fotografías, que a su vez pueden ser elaboradas con papel, cartón, fieltro,etc.
MODO DE ELABORACIÓN
MODO DE ELABORACIÓN
Forrar el pedazo de cartón o madera y cortar los excedentes.
Forrar el pedazo de cartón o madera y cortar los excedentes.
Hacer las figuras o franelográmas de acuerdo al tema, (pueden ser de tela, o bien, hechas con papel de colores).
Hacer las figuras o franelográmas de acuerdo al tema, (pueden ser de tela, o bien, hechas con papel de colores).
Colocar pedazos de cinta velcro en la parte trasera de las figuras.
Colocar pedazos de cinta velcro en la parte trasera de las figuras.
TIPOS DE FRANELÓGRAFO
TIPOS DE FRANELÓGRAFO
Firme
Firme
Suele resultar estorboso al momento de transportarlo, esto debido a que ocupa mucho espacio, sin embargo, su rigidez puede permitirnos trabajar de mejor manera al momento de colocar los franelográmas.
Suele resultar estorboso al momento de transportarlo, esto debido a que ocupa mucho espacio, sin embargo, su rigidez puede permitirnos trabajar de mejor manera al momento de colocar los franelográmas.
Enrollable
Enrollable
Este tipo de franelógrafo es fácil, de transportar, ya que al ser enrrollable ocupa menos espacio y permite llevarlo de manera cómoda.
Este tipo de franelógrafo es fácil, de transportar, ya que al ser enrrollable ocupa menos espacio y permite llevarlo de manera cómoda.
USO DIDÁCTICO
USO DIDÁCTICO
El franelógrafo es un elemento didáctico no muy utilizado en la actualidad, pero que se sigue utilizando sobre todo en los Jardines de Infantes o Preescolar, se utiliza para ilustrar, para identificar a los personajes de una historia, etc... ya que eso logra atrapar la atención de los pequeños, dependiendo de la variedad de materiales y colores que se utilicen.
El franelógrafo es un elemento didáctico no muy utilizado en la actualidad, pero que se sigue utilizando sobre todo en los Jardines de Infantes o Preescolar, se utiliza para ilustrar, para identificar a los personajes de una historia, etc... ya que eso logra atrapar la atención de los pequeños, dependiendo de la variedad de materiales y colores que se utilicen.
•El Franelógrafo es de gran ayuda para que el docente interactúe con el alumno. Siempre y cuando el docente le dé el uso adecuado ha dicho recurso didáctico.
•El Franelógrafo es de gran ayuda para que el docente interactúe con el alumno. Siempre y cuando el docente le dé el uso adecuado ha dicho recurso didáctico.
•Se puede, trabajar en el Franelógrafo tal y como se trabajaría en un pizarrón, con la diferencia de que las cosas que se presentan en él se preparan de antemano.
•Se puede, trabajar en el Franelógrafo tal y como se trabajaría en un pizarrón, con la diferencia de que las cosas que se presentan en él se preparan de antemano.
Favorece principalmente el estilo de aprendizaje visual, ya que suelen recordar fácilmente lo que ven por medio de diagramas, imágenes, etc.
Favorece principalmente el estilo de aprendizaje visual, ya que suelen recordar fácilmente lo que ven por medio de diagramas, imágenes, etc.
Además, se logra profundizar en el tema al tiempo en que los estudiantes escuchan y ven la información, y, pueden hacer uso del franelógrafo generando un ambiente de participación activa.
Además, se logra profundizar en el tema al tiempo en que los estudiantes escuchan y ven la información, y, pueden hacer uso del franelógrafo generando un ambiente de participación activa.
Ventajas y Desventajas
Ventajas y Desventajas
•El franelógrafo se presta para hacerlo temático, esto es crear varios escenarios para enseñar o explicar diferentes temas, de igual manera los materiales.
•El franelógrafo se presta para hacerlo temático, esto es crear varios escenarios para enseñar o explicar diferentes temas, de igual manera los materiales.
•Pueden usarse en repetidas ocasiones, o en todo caso hacer algunas mejoras, como lo sería las palabras, imágenes o dibujos.
•Pueden usarse en repetidas ocasiones, o en todo caso hacer algunas mejoras, como lo sería las palabras, imágenes o dibujos.
•Este recurso sirve para fomentar la participación dentro de las aulas y permite ejecutarse a la par de otro recurso, llámese pizarrón, etc.
•Este recurso sirve para fomentar la participación dentro de las aulas y permite ejecutarse a la par de otro recurso, llámese pizarrón, etc.
•Su costo dependerá de la calidad que se desee lograr.
•Su costo dependerá de la calidad que se desee lograr.
•Se puede transportar con facilidad.
•Se puede transportar con facilidad.
•Es adecuado para trabar con personas iletradas, esto se lograría usando símbolos, imágenes o dibujos.
•Es adecuado para trabar con personas iletradas, esto se lograría usando símbolos, imágenes o dibujos.
•Es de un fácil manejo cuando el docente adquiere práctica.
•Es de un fácil manejo cuando el docente adquiere práctica.
•Se puede reutilizar.
•Se puede reutilizar.
•Se debe ser muy específico y claro en cuanto información, pues no debe contener mucho texto.
•Se debe ser muy específico y claro en cuanto información, pues no debe contener mucho texto.
•Es un trabajo que se puede ensuciar con mucha facilidad.
•Es un trabajo que se puede ensuciar con mucha facilidad.
•Sólo permite mostrar imágenes fijas.
•Sólo permite mostrar imágenes fijas.
•No es muy fácil el corregir errores y la movilización de las piezas no es del todo recomendable por los detalles antes mencionados.
•No es muy fácil el corregir errores y la movilización de las piezas no es del todo recomendable por los detalles antes mencionados.
RECOMENDACIONES
RECOMENDACIONES
•Utilizar colores adecuados, de tal manera que no se pierdan las imágenes con el fondo.
•Utilizar colores adecuados, de tal manera que no se pierdan las imágenes con el fondo.
•Colocar el franelógrafo en un lugar firme al momento de usarlo.
•Colocar el franelógrafo en un lugar firme al momento de usarlo.
•Colocar el franelógrafo en donde haya una buena iluminación.
•Colocar el franelógrafo en donde haya una buena iluminación.
•Utilizarlo en grupos de máximo 30 personas.
•Utilizarlo en grupos de máximo 30 personas.
•Tener cuidado de no tapar el franelógrafo al momento de explicar el tema, de tal manera que todos puedan ver las imágenes de manera clara.
•Tener cuidado de no tapar el franelógrafo al momento de explicar el tema, de tal manera que todos puedan ver las imágenes de manera clara.
•A los franelográmas se les puede colocar un número en la parte trasera que nos indique el orden en el que deberemos colocarlas, si es que es necesario.
•A los franelográmas se les puede colocar un número en la parte trasera que nos indique el orden en el que deberemos colocarlas, si es que es necesario.
•Hacer uso de la ficha didáctica para un uso adecuado dentro del aula.
•Hacer uso de la ficha didáctica para un uso adecuado dentro del aula.
FICHA DIDÁCTICA
FICHA DIDÁCTICA
FICHA Y ACT.DID.FRANELOGRAFO,etc.pdf REFERENCIAS
REFERENCIAS
Bibliografía:
García, M., (s/f), El franalógrafo, Al servicio de la enseñanza, Enosa, Madrid.
Trabajo de tesis:
Rios, E., (2012), ELABORACIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS PARA MEJORAR LA LECTO-ESCRITURA DE LOS ALUMNOS, Universidad politécnica Saleciana Sede Cuenca, Recuperado de: https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/3239/1/UPS-CT002520.pdf [01/05/20].
Pagina Web.
S/A, (2012), El Franelógrafo, Educa panamá, mi portal educativo, Recuperado de: http://www.educapanama.edu.pa/?q=tecnologia-educativa/el-franelografo [01/05/20].
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