Armendariz Jimenez Diana Aide
Aprendizaje esperado: Ejercer los derechos humanos, la igualdad de genero y la inclusión para promover el respeto a la dignidad humana.
Tema: ¿Qué son los derechos humanos?
Imagen 1.1 ¿Qué son los derechos humanos?
En la clase de socioemocial nos enseñaron como nosotros como personas solemos fijarnos solamente en esos defectos de las personas, solo notando lo negativo, y con ello colocándoles apodos que para nosotros son divertidos, pero no sabemos en daño que le causamos a la otra persona.
Es por eso que la actividad de nuestra ficha No.2 fue la realización de un mini Logo o cartel, con una frase alusiva a no desanimarse por los comentarios y apodos que las personas te lleguen a poner.
Segundo Parcial.
Aprendizaje esperado: promover la igualdad entre mujeres y hombres mediante la prevención de la discriminación.
Tema: Roles y Estereotipos de genero
imagen 2.1 2do parcial, roles de genero
Para la actividad de está ficha, la maestra nos iba dictando una serie de preguntas que tenían que ver con una lectura que nos leyó hace unos minutos atrás, teníamos que responderla de acuerdo a lo que entendimos.
Imagen 2.2 segundo parcial, segundo actividad de roles de genero
Para la actividad de está ficha, la maestra nos iba leyendo una serie de situaciones y nosotros teníamos que escribir las soluciones o cosas que nosotros hubiéramos hecho en esa situación.
Imagen 2.3, segundo parcial, tercera actividad de roles de genero
En está actividad, teníamos que poner nuestro mayor sueño, al igual que teníamos que colocar 5 características que nos identifiquen ante la sociedad
Tercer Parcial
Imagen 3.1 tercer parcial. ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes
En este parcial no hicimos fichas, al contrario, realizamos apuntes, empezamos con un apunte que nos dicto la maestra, el tema era "Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes" posteriormente de dictarnos nos dio una lista con los 9 derechos, para que se los colocáramos a cada enunciado que les pertenecía.
imagen 3.2 tercer parcial. desarrollo sustentable
e nos dicto una breve información sobre lo que era el desarrollo sustentable, después debíamos de dibujar un total de 17 cuadros conde colocaríamos en cada uno los objetivos con un breve dibujo.
imagen 3.3 tercer parcial. oraciones sobre el desarrollo sustentable
De todos los objetivos para el desarrollo sustentable anteriormente visto, tuvimos que anotar una solución a 9 de ellos, esa solución se iba a ocupar para hacer que ese punto enriquezca más.