Aprendimos el tema del "Future wiil" donde aprendimos que se usa en un futuro espontaneaos en el cual esta un 50% en que ocurra y un 50% en que no.

Los verbos para este tema se ocupan en Presente, al igual que se nos recordó que en este tema el verbo To be no existe.

El día de hoy vimos otro tema del tiempo futuro "Going to" el cual se nos explico que pasa solo cuando ya se tienen un futuro planeado y que es ya un 99.9% que llegue a suceder.

El verbo que se usa en este tiempo es el "Going to + present" y hay que también recalcar que no hay regalas en este tema. 

Como proyecto de este parcial se nos encargo realiza un calendario del 2024, el cual debe tener los 12 meses del año, y en esos 12 meses se tendrán que colocar 42 oraciones:

10 afirmativas (5 will, 5 going to)

10 negativas (5 will, 5 going to)

12 de afrimación ( 6 respuestas positivas y 6 negativas)

10 de Question word

Una clase anterior se nos encargo investigar 40 adjetivos en ingles y español, esos adjetivos nos servirían como ayuda para el tema que veríamos ese día "Comparatives".

Los comparativos se utilizan para contrastar las características de los sujetos, cuenta con 3 excepciones además de las reglas de los largos y de los cortos.

El "Than" es esencial para cualquier comparación

cuando se nos coloca un adjetivo corto se deberá de colocar "er" y si se nos presenta uno largo se deberá de colocar "More".

Exc1: Consiste en que si en un adjetivo hay una consonante+vocal+consonante se repite la ultima consonante y se coloca "er" ejemplo: Fat--> fatter.

Exc2: Si un adjetivo termina con una "Y" esta se deberá cambiar por "Ier" ejemplo: heavy--> heavier.

Exc3: Algunos adjetivos son irregulares y esos cambian al momento de usar comparativos, ejemplo: Good-->Better

Usando aun nuestros adjetivos pasamos a darles uso con el tema "superlatives". Es parecido al tema de los comparativos, con la diferencia de que aquí puedes compara tu objeto con más de una cosa.

El "The" es esencial para cualquier superlativo

Su regla de los cortos es parecida a la de los comparativos, solamente que en ves de poner "Er" pondremos "Est" y en los largos es lo mismo, en vez de colocar "More" pondremos "Most"

Exc1: consonante+vocal+consonante-->ultima consonante+ "Est" ejemplo: Big-->Biggest

Exc2: Y--> "Iest" ejemplo: Ugly--> ugliest

Exc3: Cambian adjetivos irregulares. ejemplo: Good-->best

Las igualdades se encargan de encontrar semejanzas entre los objetos, en este caso para poder igualar los objetos es esencial el uso de las "as".

ejemplo: CR7 is as hadsome as my crush.

El proyecto consistía en realizar comparaciones de dos personajes famosos en los temas que ya habíamos visto comparativos superlativos e igualdades.

10 comparatives 5 afirmativas y 5 negativas.

10 superlatives 5  afirmativas y 5 negativas.

10 igualdades 5 afirmativas y 5 negativas.

Los conditionals sirven para:

Las cosas que ocurren.

Las que podrían suceder.

Lo que nos gustaría que pasarán.

Lo que no pasó.

Sus oraciones tienen dos partes las cuales son:

Conditional clause

Result clause

Y no importa cual de las dos estén antes, no alterara nada.

Se nos 4 conditionals, pero, solo ocupamos 3.

"Conditional 0 zero"

Se basa en hechos cotidianos y hechos científicos.

1st conditional

Se basa en un futuro posible.

2th conditional

Se basa en situaciones imaginarias.

3nd Conditional

Condicional mexicano.

Para el proyecto de este parcial, con los temas ya antes vistos "Modal Verbs" y "conditionals" debíamos de crear un triptico sobre "La prevención de reprobación y buenos hábitos de estudios".

Se nos explico que los Modal Verbs se dividían en dos, deberes y poderes. Los deberes consistían es 3:

May---> Obligation, Requisito

Have to---> Necesity<---representa todos los tiempos verbales

Should---> Recomendación

*En el caso de los Modal Verbs, poderes, estos eran 4:

May---> probabilidad, permiso

Can---> habilidad física, permiso

Could---> habilidad física

Would---> Disposición e invitación