Follow us on Facebook!
Na podlagi ugotovitev, pridobljenih iz ankete, je bil cilj te dejavnosti spodbuditi dialog in izmenjavo dobrih praks o doseganju boljše kakovosti življenja odraslih v svetu po pandemiji. Želeli smo premostiti na videz različna področja, ki vsa vplivajo na odrasle.
Kaj smo storili:
Organizirali smo 9 lokalnih delavnic (tri v vsaki partnerski državi) za strokovnjake, kot so izobraževalci odraslih, strokovnjaki za človeške vire, zdravstveni delavci in predstavniki različnih združenj odraslih (npr. združenja starejših, mladih, športnih združenj). Te delavnice so nam omogočile izmenjavo dobrih praks in razpravo o potrebah odraslih, povezanih z doseganjem boljše kakovosti življenja.
Organizirali in izvedli smo mednarodno spletno delavnico, ki je združila udeležence iz vseh treh partnerskih držav, ki so tako imeli priložnost razpravljati o temi projekta ter spoznati nekatere načine za doseganje bolje kakovosti življenja.
Na teh delavnicah smo predtsvili rezultate ankete z namenom informiranja in usperjanja diskusije.
Ta dejavnost je vzpostavila in okrepila lokalno, nacionalno in nadnacionalno sodelovanje med strokovnjaki in organizacijami. Spodbudila je pogovor o pomenu doseganja dobre kakovosti življenja in vseživljenjskega učenja ter opredelila učinkovite strategije za podporo odraslim.
▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱▰▱
Mednarodna spletna delavnica je združila 47 udeležencev iz treh držav – Slovenije, Grčije in Češke. Delili smo rezultate naše analize in začeli razpravo o doseganju boljše kakovosti življenja v današnjem svetu. Udeleženci so se ukvarjali z dvema aktivnostma mikro učenja: Postavljanje mej in Prepoznavanjem osebnih sprožilcev ter opozorilnih signalov. Delavnica se je zaključila s samo-refleksijo in razpravo o tem, kako obvladovati pričakovanja v osebnem in poklicnem življenju