عملية مقصودة يكتسب فيها المتعلم مجموعة من المهارات والمعارف والقيم والمفاهيم باستخدام وسائل تكنولوجية مختلفة، ويعتمد بشكل أساسي على قدرات المتعلم وسرعته ونشاطه ويعتبر من أفضل وسائل التعليم لأنه يسهم في:

تحقيق التعلم الذي يتناسب مع قدرات كل فرد، وسرعته الذاتية في التعلم -

منح المتعلم دوراً إيجابياً في التعلم، ومساعدته على إتقان مهارات التعلم الأساسية التي تمّكنه من تعليم نفسه بالاعتماد على ذاته -

إكساب الأفراد مهارات تحمل المسؤولية، ومواجهة المستقبل بأنفسهم -

تحسين قدرة المتعلم في إيجاد حلول للمشكلات -

توفير تغذية راجعة بشكل مستمر حول مستوى التعلم -

خطوات التنفيذ

يفضل تنفيذ العمل بشكل فردي إن امكن -

يوضح المعلم للطلاب الآلية التي سيتم اتباعها، وهي عبارة عن مهام يطلب منهم تنفيذها في بداية كل تدريب وسيعتمدون على انفسهم في تنفيذها ويزودهم بالمصادر( الكتاب، منشورات، مقاطع فيديو...) التي ستكون مرجعهم في تنفيذ المهام.

يزود الطلاب بنموذج التقييم الذاتي لتقييم أدائهم ذاتياً -

يتحقق المعلم من تنفيذ الطلاب للمهارات في نهاية كل العمل، ويدون ذلك في نموذج معد -