Сегодня мы повторяем тему "-ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах". С этим правилом мы сталкивались уже много раз, но всё равно иногда можем допустить ошибку, а как вы знаете, повторение - мать учения. Чем больше будем повторять, тем лучше запомним и не попадём в неловкую ситуацию.
Посмотрите видеоурок. 3 способа определения -ТЬСЯ и -ТСЯ в глаголах запишите в тетрадь.
Запишите в тетрадь пословицы, в глаголах на месте вопроса поставьте Ь, если надо:
Кто от своего труда питает?ся, тот каждый день причащает?ся.
Бедному собрат?ся - только подпоясат?ся.
Дело мастера боит?ся.
Кто не ходит, тот и не спотыкает?ся.
Будешь трудит?ся - будет у тебя и хлеб, и молоко водит?ся.
Была бы охота - заладит?ся всякая работа.
Было бы болото, а черти найдут?ся.
Выделенную пословицу объясните - напишите её значение.
Сделайте синтаксический разбор этого предложения (выделенной пословицы). Вот здесь можете посмотреть алгоритм синтаксического разбора ССЫЛКА НА СТРАНИЦУ УРОКА.
На сегодня всё. Если тема вам до сих пор непонятна, откройте параграф 110, стр. 106 и посмотрите правило ещё раз по учебнику.
К сожалению, рассказ по комиксу ("Спасение мышонка") мне отправили не все. Мне жаль, если у вас не было технической возможности, мне жаль, если у вас не было такого важного ресурса, как время. Но больше всего мне жаль, если вы не смогли написать этот рассказ из-за лени, хотя искренне надеюсь, что этого не было.
Итак, те, кто отправлял мне рассказы до 17:00 вторника (5.05.2020), даже если я ещё не успела проверить, получат "пятёрки" за прилежную и своевременно выполненную работу. Эта работа была не контрольной, а просто текущей, поэтому я могу так сделать. Я не буду ставить по две оценки (типа 5/3), в журнал пойдёт только 5. Это будет ваша дополнительная оценка (за рассказ оценки в журнал не поставлю). Я горжусь вами!