Сегодня мы переходим к творчеству Саши Чёрного. Интересно звучит?
Прежде чем перейти к изучению произведения, мы познакомимся с биографией Саши Черного. (Работа со статьей учебника о жизни и творчесте Саши Черного стр. 172).
Где родился и вырос поэт?
Как называется первый сборник его стихов?
Перейдем к рассказу «Кавказский пленник». Мы уже знакомились с рассказом, имеющим такое же название. Кто его автор? (Л.Н. Толстой)
Давайте вспомним имена персонажей? (Дина, Жилин, Костылин)
А как закончилась история Жилина? (бежал из плена, продолжил службу).
Мы с вами часто повторяем название жанра «рассказ», что для него характерно? (небольшой объем, малое количество персонажей, один или несколько эпизодов из их жизни).
Прочитайте рассказ С. Чёрного "Кавказский пленник" и ответьте на вопросы:
Как звали дворняжку в рассказе?
Где происходит действите произведения?
Какой хвост был у рыжего петуха?
Какую польку мурлыкала кухарка?
Как звали старшую сестру?
Как звали младшую сестру?
Кем служил сын няни?
Чем, по мнению Вали, Жилин велел высечь своих мучителей?
Кого из ребят решили сделать пленником?
Кому в рассказе принадлежит фраза: "Какая у них тут в Петербурге весна?"
Выпишите эпитеты (вместе со словами, к которым они относятся) из фрагментов:
"Серёжки на берёзах уже отцвели, но сквозным кружевным шаром зыбилась на ветру молодая, ещё изумрудная листва".
"Лёгкая песенка под перебор весёлых ладов прокатилась по речушке, лёгкие волны светлыми горбиками поплыли к берегам".
К следующему уроку прочитайте другой рассказ Саши Чёрного "Игорь-Робинзон" (Стр. 182 - 187).
Проверочный тест будет на следующем уроке.