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お知らせ / Upcoming
お知らせ / Upcoming
＜研修・講演・発表予定＞
2026.6.6-7 大学教育学会第48回大会・ラウンドテーブル報告予定（創価大学）
2026.6.24-26 ICED26 conference・プレワークショップ・インタラクティブポスター発表予定 （スペイン・サラマンカ）
2026.7.24 第2回JAED研究会(実践編)（オンライン）・講師
2026.7.31-8.2 第58回日本医学教育学会大会・公募ワークショップ・ポスター発表予定（富山）
2026.8.9 JACUEスクール（オンライン）・講師
2026.9.5-6 第3回JAED研究会(リトリート編)「金沢リトリート」（金沢）
2026.11.7-8 MJIR2026（千歳科学技術大学）・運営委員
2026.12.5-6 大学教育学会2026年度課題研究集会・ポスター発表予定（北海道大学）
＜招聘＞
2026.6.3 関西大学教育開発支援センター・FDフォーラム「初年次教育におけるカリキュラムデザイン」（基調講演：田中岳、事例報告：杉森公一）・話題提供
2026.8.17-18 (公財)大学セミナーハウス・第16回大学教員研修セミナー・オンデマンド講義・対面セミナー講師
2026.8.25 東京海洋大学・TBA・講師
2026.x.x 国立大学理学療法士作業療法士教育施設協議会・ウェビナー講師
ヘッドライン / Headline
ヘッドライン / Headline
医療系IRの課題と挑戦: PDCAサイクルを回すための実践ガイド
(三恵社 2025年10月) https://amzn.to/3WRaDb7
河合塾大学入学者選抜改革WEBセミナー「私たちが受験生に課す「問い」は、大学の入り口になっているか ~高大接続の教育研究・実践から解決策を探る~」https://youtu.be/lxqed7ubIUU?feature=shared
高等教育開発叢書4『日本版CTLアセスメント基準の開発と活用』 (日本高等教育開発協会 2025年3月) ASIN:B0F1CBJXC9
POD Network, CTL Matrix (日本語版CTLアセスメント基準) https://podnetwork.org/resources/center-for-teaching-and-learning-matrix/
21 世紀リベラルアーツと大学・社会の対話（東信堂 2024年6月・分担執筆）
https://amzn.to/3xQsAxk
エルゼビア・ナーシング・スキル「教えるための知識を習得するために」
https://www.elsevier.com/ja-jp/products/nursing-skills-japan
連載（終了）：「教える」を学ぶエッセンス（週刊医学界新聞 2022.4-2023.3、全12回）
https://www.igaku-shoin.co.jp/paper/series/203
デジタル時代の高大接続（大学コンソーシアム石川 石川県高大連携セミナー2021）
https://www.ucon-i.jp/newsite/jigyou/koudairenkei.html
「秋学期以降の15のシナリオ」（共同監訳、大阪大学教育学習支援部 2020）
https://www.tlsc.osaka-u.ac.jp/news/2020/07/15.html
『ROBOT-PROOF:AI時代の大学教育』（共訳、森北出版 2020年1月）＊大学教育学会JACUEセレクション2021 選定
https://www.morikita.co.jp/books/book/3302
https://amzn.to/3p7rc0H
記事 / Article & Podcasts
記事 / Article & Podcasts
教育学術新聞・インタビュー
「杉森教授に聞く：対話が生まれる場作りを目指す」
CAHE NewsLetter
https://sites.google.com/hokuriku-u.ac.jp/hu-cahe/newsletter
マルモラジオ (Multimorbidity Radio)
https://open.spotify.com/show/6kr6z4jEadGfKB54V9CoaW
2020年代の大学は何を教えるのか？ 『ROBOT-PROOF』訳者解説
https://note.com/morikita/n/nec873a5b0b33
PLAZMA TALK #9 (第1回)｜杉森さん、教育はコロナ禍を経てどう変わっていきますか？
https://plazma.red/kanazawa-university-sugimori-01/
PLAZMA TALK #9 (第2回)｜1.7万人の大学教員によって語られはじめた「学びの未来」
https://plazma.red/kanazawa-university-sugimori-02/
PLAZMA TALK #9 (第3回)｜教育におけるデータ活用の限界と可能性
https://plazma.red/kanazawa-university-sugimori-03/
Symposium & Workshops
Symposium & Workshops
北陸大学「教師とAI」共同シンポジウム
３大学連携IRシンポジウム2025
北陸大学IRシンポジウム2024「IRer vs FDer 真剣トーク！―データと理想の狭間で揺れる大学改革の本質に迫る―」https://ir-info.hokuriku-u.ac.jp/ir%E3%82%B7%E3%83%B3%E3%83%9D%E3%82%B8%E3%82%A6%E3%83%A02024
嘉悦大学・北陸大学IRシンポジウム2023「IRを活かす人々は誰なのか？」 https://kuniv.site/ir/
北陸大学・嘉悦大学IRシンポジウム2022「日本型IRは確立するのか」
https://sites.google.com/hokuriku-u.ac.jp/ir-info/symposium2022
北陸大学IRシンポジウム2021「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」
https://sites.google.com/hokuriku-u.ac.jp/ir-info/symposium
金沢大学医療⼈材教育研究センターFD 研修会・多職種連携教育ワークショップ https://rchpe.w3.kanazawa-u.ac.jp/fd/
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