第5回（H23.9.15-16）大学評価担当者集会2011
勉強会：Is This IR ?

１３：３０～１３：３５　挨拶

　米国のIRの実際を知り、我々がIRを日本でどう使うか、というところまで議論が行えればよいのですが、今年は、日米の大学の置かれた状況の違いを整理するなど、少なくとも「現状認識」までは行いたい、と考えています。

　そのために、大学評価・学位授与機構IR研究会が翻訳した「IR実践ハンドブック－大学における意思決定支援－」の紹介に加え、実際、米国のIRを見てきた者が「日本とアメリカ、こんなに違う。たぶん、理由はこうだから。」ということなどを中心に報告させていただきます。

　それらの素材に対して、参加されている方全員に「質問票」をご記入いただきます。その質問票をもとに、モデレータと講演者全員が、その質問にお答えしながら、議論することで前述の目標を達成したい、と考えております。　

１３：３５～１４：２５　講演第一部「AIRのハンドブックからみた米国のIRの実際」

ハンドブックからみたIRの概要と大学のマネジメント

（小湊卓夫 基幹教育院）

［講演内容（PDF:800KB）］　 ［スライドのみ（PDF:249KB）］

米国のエンロールメントマネジメントとIRについて

（嶌田敏行 茨城大学評価室）

［講演内容（PDF:768KB）］　 ［スライドのみ（PDF:967KB）］

１４：３５～１５：２５　講演第二部「米国の現場からみえてきたIRの実際」

「使えるIR」の基盤づくりに向けて －大学職員の目線から－

（難波輝吉 名城大学経営本部総合政策部）

［講演内容（PDF:2.58MB）］　 ［スライド（PDF:2.71MB）］

これまでの大学評価担当者集会における米国IRの議論

（佐藤仁 福岡大学人文学部）

［講演内容（PDF:1.68MB）］　 ［スライド（PDF:249KB）］

１５：４０～１６：４０　総合討論

・質問票による質疑応答を中心に、IRの日米の違いなどについて、理解を深めたいと思いましたが、 多数のご質問をいただき、その回答だけで、大半の時間を使ってしまいました。しかも、 お答えできなったご質問も多かったので、ここでは、お答えできなかったご質問を含め、 回答を掲載しておりますので、ご覧ください。（多数のご質問、本当にありがとうございました。）

［小湊講演に関するもの（PDF:402KB）］

［嶌田講演に関するもの（PDF:378KB）］

［難波講演に関するもの（PDF:382KB）］

［佐藤講演に関するもの（PDF:387KB）］

［全体に関するもの（PDF:402KB）］