Embedded Files
11.12
Тема: Чому всі організми дихають
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 27, ст.109-111
В робочому зошиті виконати завдання:
Подумай, що було б на Землі, якби зникли всі рослини, здатні фотосинтезу . Що можеш зробити ти, щоб зберегти природу?
06.12
Тема: Як живляться різні організми
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 26, ст.105-108
Склади приклад меню школяра (оформи на окремому листку)
04.12
Тема: Чому відбуваються затемнення Місяця і Сонця
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати та опрацювати параграф підручника 25, ст. 101-104
Виконати завдання 2, ст. 104
27.11
Тема: Практична робота №1. "Приготування і розділення сумішей".
Завдання:
Перегляньте відео до практичної роботи
Запишіть у зошиті дату, практична робота 1 та тему практичної роботи - "Приготування і розділення сумішей", посередині записати Хід роботи. збоку записати 1 та намалювати табличку ( 58 с. у відео) .
Уважно переглядати відео та записувати результати у таблицю. В кінці роботи ОБОВ’ЯЗКОВО написати ВИСНОВОК (4 хв. 16 с. у відео)
20.11
Тема: Які суміші забезпечують життя
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 21, ст. 86-89
Виконати в робочому зошиті завдання “Клуб знавців природи” у підручнику ст. 90
15/11
Тема: Чи існують чисті речовини
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Опрацювати параграф підручника 19, ст. 82-85
За допомогою інтернет джерел дізнайтеся, що означає зображення маркування. Також знайдіть інші маркування для пластикового посуду й зробіть довідник з використання пластикового посуду.
13/11
Тема: Що нас оточує
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Опрацювати параграф підручника 19, ст. 78-81
06/11
Тема: Чи можуть дерева розмовляти
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Опрацювати параграф підручника 18, ст. 72-76
В робочому зошиті розробити пам’ятку: “ Як зменшити шум у будинку”
25/10
Тема: Чому комар пищить
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 17
Прочитай уголос прислів’я на початку параграфа підручника. Під час читання приклади долоню до горла. Що ти відчуваєш? Запиши.
23/10
Тема: Як ми бачимо
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати параграф підручника 16, ст. 64-68
В робочому зошиті виконати завдання:
Спробуй дати відповідь на тему параграфа
18/10
Тема: Чи зустрічається світло з тінню
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати та опрацювати параграф підручника 14, ст. 57-59
Підготуйте інформаційну листівку “Світло і здоров'я людини”
16/10
Тема: Чому майбутнє за електромобілями
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 13, ст. 53-56
Запропонуй свої рекомендації щодо зменшення споживання електричної енергії в побуті. Пригадай, чому в багатьох помешканнях використовують енергозберігальні лампи. Записати в зошит
09/10
Тема: Де можна використовувати електричний струм
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Опрацювати параграф підручника 12, ст.48-52
Розроби пам’ятку безпечної поведінки з електроприладами, які використовують у тебе вдома.
04/10
Тема: Чим небезпечний електричний струм
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 10, ст. 40-43
В робочому зошиті скласти правила поведінки під час грози.
02/10
Тема: Чому протилежності притягуються
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати та опрацювати параграф підручника 9, ст. 35-39
27/09
Тема: Звідки береться пара
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати та опрацювати параграф підручника 8, ст.31-34
Підготуйте проект “Секрети ртутного і спиртового термометрів”
25/09
Тема: Чому тваринам і рослинам не холодно під снігом
Завдання:
Перегляньте відео до уроку
Прочитати та опрацювати тему 7, ст. 27-30
В робочому зошиті виконайте завдання:
На конкретних прикладах поясніть, чому тваринам та рослинам не холодно взимку.
Поясніть, як вплине відсутність снігу на озимину.
20/09
Тема: Чому колеса потяга стукають
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати параграф підручника 6, ст.23-26
18/09
Тема: Чи завжди потрібно поспішати
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Опрацювати параграф підручника 5, ст.19-22
Виконати в робочому зошиті завдання:
а) поясни, як ти розумієш вислів “автомобіль рухається зі швидкістю 50 км\год”
б) довжина траєкторії 150 м. Який шлях пройшло тіло рухаючись цією траєкторією?
13/09
Тема: Що таке рух та які бувають рухи
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати §4, ст.16-18
Користуючись інтернет ресурсами , знайдіть і запишіть коротко інформацію про "трасу Кондратюка".
11/09
Тема: Чому в природі все взаємопов’язано
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати параграф підручника 3, ст.12-14
Дібрати і записати прислів’я на встановлення причинно-наслідкових зв’язків (за вибором)
06/09
Тема: Чому змінюються професії
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Прочитати тему 2, ст.8-11
03/09
Тема: Що вивчають науки про природу
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати та опрацювати тему 1, ст. 4-7
Підготувати інформацію про українського вченого - природодослідника та його внесок у природничі науки.
Page updated
Google Sites
Report abuse