Embedded Files
Пізнаємо Природу_5кл_Генеза-comps.pdf11.12
Тема: Що охоплює суходіл Землі
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Опрацювати тему 27, ст. 97-100
28.11
Тема: Про що розповідають географічні карти
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати тему 24, ст. 87-89
24.11
Тема: Як зображують Землю на глобусі і карті
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати параграф підручника 23, ст. 83-86
21.11
Тема: Яку форму і розміри має Земля
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф 22, ст.80-82
20.11
Тема: Як утворюються гірські породи
Завдання:
Переглянути навчальне відео за посиланням
Прочитати тему 21, ст. 75-79
Зберіть народні приказки, в яких трапляються назви корисних копалин (сіль, золото, срібло, залізо, кремінь, алмаз, граніт, пісок, вугілля). Поясніть, як ви розумієте ці приказки
14.11
Тема: Яку будову має Земля
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати тему 20, ст. 71-73
Використовуючи різноманітні джерела інформації дізнайтеся, які ще існують методи вивчення внутрішньої будови Землі.
13/11
Тема: Як виникла планета Земля
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати параграф підручника 19, ст. 68-70
24/10
Тема: Скільки є речовин
Завдання:
1.Переглянути навчальне відео
2. Прочитати тему 17, ст. 63-65
3. Придонні води Чорного моря називають мертвими, бо тут живуть лише бактерії роду мікроспора. Довідайся, який отруйний газ витіснив разом з киснем усе живе з глибин Чорного моря.
23/10
Тема: Що таке розчинні і нерозчинні речовини
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати тему 15, ст. 57-61
Напиши три речовини, які розчиняються у воді, і три, які не розчиняються
17/10
Тема: Як виміряти масу
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Опрацювати тему 14, ст.53-56
Поміркуй і запиши у зошит свої думки:
Як ти гадаєш, чому у богині правосуддя Феміди зав’язані очі? Адже для точного зважування потрібні уважні спостереження за цим процесом.
Подумай, що має більшу масу: 1 кг вати чи 1 кг заліза. Обґрунтуйте свою відповідь
09/10
Тема: Чому вода найдивовижніша рідина на Землі
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати та опрацювати тему підручника 11, ст..43-47
За допомогою мережі інтернет знайдіть та опишіть стародавні обряди та звичаї пов'язані з водою
03/10
Тема: Які властивості у рідин.
Завдання:
Переглянути навчальне відео
Прочитати тему 10, ст. 39-42
02/10
Тема: Які властивості у твердих тіл.
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати тему 9, ст.34-38
Виконати в робочому зошиті завдання з відео (5 хв.25с.)
26/09
Тема: З чого все складається
Завдання:
Переглянути відео до уроку
Опрацювати тему 8, ст.30-33
25/09
Тема: Що нас оточує
Завдання:
1. Переглянути відео до уроку.
2. Прочитати та опрацювати тему 7, ст .25-29
3. В робочому зошиті виконати завдання
- Наведи приклади отруйних, вибухонебезпечних, легкозаймистих та їдких речовин.Довідайся, як маркують етикетки, пакування, контейнери, що містять такі речовини. Чи є такі знаки на хімічних засобах у тебе вдома?
18/09
Тема: Практична робота №1. Вимірювання температури повітря і води.
Завдання:
Переглянути відео до практичної роботи
Повторити теми 1-5, підготуватися до діагностичної роботи
12/09
Тема: Що таке фізичні величини та як їх вимірювати
Завдання:
1. Переглянути відео до уроку
2. Прочитайте тему 4,
ст.18-21
3. Довідайся у батьків, яка була твоя маса і довжина тіла при народженні. О котрій годині ти народився/-лася? А яка твоя маса і зріст зараз?
11/09
Тема: Як шукати відповіді на запитання.
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати тему 3, ст. 14-17
05/09
Тема: Як стати винахідником
Завдання:
Переглянути відео за посиланням
Прочитати тему 2, ст. 9-13
03/09
Тема: Як наука змінює світ
Завдання:
Перегляньте відео за посиланням (ніяких завдань з відео не виконувати)
Прочитати та опрацювати тему 1,ст. 4-8
3.Підготувати інформацію про ОДНОГО (ОДНУ) українського науковця чи науковицю і на наступному уроці розповісти
Page updated
Google Sites
Report abuse