Embedded Files
30.04
30.04
Інформація, дані, повідомлення. Види інформації, способи подання, форми представлення. Перетворення видів та форм представлення інформації. Поняття про кодування інформації.
Інформація, дані, повідомлення. Види інформації, способи подання, форми представлення. Перетворення видів та форм представлення інформації. Поняття про кодування інформації.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 32,ст. 231-235
Виконати Завдання (надіслати фото)
21.04
21.04
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Практична робота Проєкт №5 ст.226-230
Домашнє завдання
Проаналізувати § 29-31,
ст. 226-230
ст.226-230
24.02/26.02
24.02/26.02
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №3
Практична робота Проєкт №3 ст.209-214
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 209-214
Практична робота Проєкт №3 ст.210-214
19.02/20.02
19.02/20.02
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №3
Практична робота Проєкт №3 ст.209-214
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 209-214
Практична робота Проєкт №3 ст.210-214
12.02/13.02
12.02/13.02
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №2
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
Домашнє завдання
Проаналізувати § 19,
ст. 196-197
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
.02
.02
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Практична робота Проєкт №4 ст.215-221
Домашнє завдання
Проаналізувати § 27-28,
ст. 215-221
ст.215-221
12.02
12.02
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №2
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
Домашнє завдання
Проаналізувати § 19,
ст. 196-197
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
18.12/18.12
18.12/18.12
Персональні та конфіденційні дані. Захист особистого цифрового простору. Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
Домашнє завдання
Проаналізувати § 15,
ст. 163-167
11.12/11.12
11.12/11.12
Персональні та конфіденційні дані. Захист особистого цифрового простору. Інтернет-залежність. Цифрова гігієна
Завдання №1 ст. 173
Домашнє завдання
Проаналізувати § 15, ст. 167-172
./.
./.
Поняття про програмний об'єкт у програмуванні. Властивості об'єкта. Створення програмних об'єктів.
./.
./.
Поняття події. Види подій
./.
./.
Поняття події. Види подій
Практична робота ст.194
Домашнє завдання
Проаналізувати § 18,
ст. 188-191
Практична робота ст.194
./.
./.
Програмне опрацювання події. Змінювання значень властивостей об'єкта в програмі. Проєкт№1
Практична робота Проєкт №1 ст.198-202
Домашнє завдання
Проаналізувати § 19,
ст. 196-197
Практична робота Проєкт №1 ст.198-202
.01
.01
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №2
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
Домашнє завдання
Проаналізувати § 19,
ст. 196-197
Практична робота Проєкт №2 ст.203-208
04.12/04.12
04.12/04.12
Види спілкування в Інтернеті. Месенджери. Соціальні мережі. Форуми. Чати. Вебконференції. Правила онлайн спілкування.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 13, ст. 147-150
29.11/.11
29.11/.11
Види спілкування в Інтернеті. Месенджери. Соціальні мережі. Форуми. Чати. Вебконференції. Правила онлайн спілкування.
Завдання №1 ст. 151
Домашнє завдання
Проаналізувати § 13,
ст. 142-146
27.11/27.11
27.11/27.11
Етикет електронного листування скринькою. Основні ознаки спаму і фішингу
20.11/22.11
20.11/22.11
Використання адресної книги та списків розсилки
13.11/13.11
13.11/13.11
Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень. Пересилання файлі
Домашнє завдання
Проаналізувати § 10,
ст. 111-118
Завдання №1. Зробіть фото свого домашнього улюбленця та надішліть його на e-mail: nuklon22@gmail.com
вказавши його кличку та хто автор листа.
Завдання 2
.11/.11
.11/.11
Види небезпек і загроз в Інтернеті
Завдання №1 ст. 161
Домашнє завдання
Проаналізувати § 14,
ст. 153-160
08.11/.11
08.11/.11
Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки. Надсилання повідомлень.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 9,
ст. 98-107
Завдання 1 ст. 108 ( e-mail: nuklon22@gmail.com )
06.11/06.11
06.11/06.11
Онлайн перекладачі. Поняття Інтернет речей.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 8,
ст. 91-95
Перекласти вірш ( на 3 різні мови) та склад продукту (з фото)
23.10/23.10
23.10/23.10
Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку.
18.10/.10
18.10/.10
Інтернет-ресурси для навчання, розвитку та відпочинку.
16.10/16.10
16.10/16.10
Рівні й способи доступу Колективна робота з документами в Інтернеті
Домашнє завдання
Проаналізувати § 6,
ст. 69-75
09.10/11.10
09.10/11.10
Глобальна мережа Інтернет та її сервіси. Хмарні сервіси для зберігання даних.
04.10/.10
04.10/.10
Види програмного забезпечення. Прикладне програмне забезпечення. Поняття про ліцензії на програмне забезпечення.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 5,
ст. 40-57
02.10/02.10
02.10/02.10
Інформаційні системи. Апаратна і програмна складові інформаційної системи, їх взаємодія.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 5,
ст. 42-49
25.09/25.09
25.09/25.09
Ефекти зміни слайдів. Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
Домашнє завдання
Проаналізувати § 3-4 ст. 33-38,
Домашнє завдання
18.09/18.09
18.09/18.09
.Налаштування показу презентацій. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Різновиди та сфери застосування анімації
Домашнє завдання
Проаналізувати § 2,
ст. 26-29
Створіть структуру та слайди для презентації "Мій розпорядок дня"
Відео для роботи зі смартфоном
11.09/11.09
11.09/11.09
.Налаштування показу презентацій. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях. Різновиди та сфери застосування анімації
Домашнє завдання
Проаналізувати § 2,
ст. 19-25
Створіть структуру та слайди для презентації "Мій розпорядок дня"
06.09
06.09
Програмне забезпечення для створення комп'ютерних презентацій. Об'єкти презентації.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 1 ст. 12-15,
Домашнє завдання ст.18
Створіть структуру для презентації "Мій розпорядок дня"
04.09/04.09
04.09/04.09
Програмне забезпечення для створення комп'ютерних презентацій. Об'єкти презентації.
Домашнє завдання
Проаналізувати § 1 ст. 6-11,
Розробіть структуру для презентації "Мій розпорядок дня"
.09/.09
.09/.09
Планування представлення презентації та виступ перед аудиторією
Домашнє завдання
Проаналізувати § 3-4 ст. 38-40,
Домашнє завдання ст.40 ( практична робота)
22.05
22.05
Інфографіка. Мультимедіа.Цифрова компетентність.
Інфографіка. Мультимедіа.Цифрова компетентність.
.05
.05
Інформаційні процеси та системи. Об'єкти, їх властивості та значення властивостей. Класифікації об'єктів.
Інформаційні процеси та системи. Об'єкти, їх властивості та значення властивостей. Класифікації об'єктів.
08.05
08.05
Інформаційні процеси та системи. Об'єкти, їх властивості та значення властивостей. Класифікації об'єктів.
Інформаційні процеси та системи. Об'єкти, їх властивості та значення властивостей. Класифікації об'єктів.
01.05
01.05
Інформація, дані, повідомлення. Види інформації, способи подання, форми представлення. Перетворення видів та форм представлення інформації. Поняття про кодування інформації.
Інформація, дані, повідомлення. Види інформації, способи подання, форми представлення. Перетворення видів та форм представлення інформації. Поняття про кодування інформації.
10.04
10.04
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Практична робота Проєкт №5 ст.222-226
Домашнє завдання
Проаналізувати § 29-31,
ст. 222-226
ст.222-226
03.04
03.04
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Створення програмних проєктів з обробкою даних, зібраних чи отриманих з допомогою цифрових пристроїв Проєкт №5.
Практична робота Проєкт №5 ст.222-226
Домашнє завдання
Проаналізувати § 29-31,
ст. 222-226
ст.222-226
20.03
20.03
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Практична робота Проєкт №4 ст.215-221
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 215-221
ст.215-221
13.03
13.03
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Практична робота Проєкт №4 ст.215-221
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 215-221
ст.215-221
28.02
28.02
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Створення програмних проєктів з ігровим сюжетом з поєднанням базових структур алгоритмів. Проєкт №4.
Практична робота Проєкт №4 ст.215-221
Домашнє завдання
Проаналізувати § 27-28,
ст. 215-221
ст.215-221
14.02
14.02
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №3
Практична робота Проєкт №3 ст.209-214
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 209-214
Практична робота Проєкт №3 ст.210-214
31.01
31.01
Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження. Проєкт №3
Практична робота Проєкт №3 ст.209-214
Домашнє завдання
Проаналізувати § 24-26,
ст. 209-214
Практична робота Проєкт №3 ст.210-214
.09/.09
.09/.09
Типи слайдів. Додавання об’єктів до слайдів
Домашнє завдання
Проаналізувати § 2.2,
ст. 48-51
Змініть макети слайдів та додайте зображення до презентації "Мій розпорядок дня"
Page updated
Google Sites
Report abuse