Українська мова

Українська мова 4 клас Займенник частина мови Кияненко В В.mp4

Займенник як частина мови.Особові займенники

Відповіді на запитання (усно) на ст.132

Виконати завдання,які містяться в кінці відео.

Особові займенники. Вживання особових займенників у текстах. Складання речень за малюнками.mp4

Особові займенники

7989.docx

Повторення й узагальнення вивченого з теми"Числівник,Займенник"

1.Уважно прочитайте завдання.

2.Виконуйте письмово у зошитах.

92252.pptx

Узагальнення і розширення уявлень про лексичне значення дієслів

1.Уважно перегляньте презантацію.

2.Виконайте завдання ,які розміщені у презентації.

Загальне поняття про дієслово як частину мови.mp4

Повторення вивченого про дієслово.

1.Переглянути відео

2.Опрацювати правило у підручнику на ст.134

Узагальнення знань про дієслово

Прочитай вірш,спиши.Підкресли дієслова.

Українська мова (4 клас). Дієслова-синоніми, дієслова-антоніми. Пряме і переносне значення..mp4

Дієслова-синоніми, дієслова-антоніми. Вживання дієслів у прямому та переносному значеннях.

1.Перегляньте відео.

2.Виконайте завдання,що подані в даному відео.

3.Завдання запишіть у зошити.

4.Виконайте вправу265,вправу 269 (письмово).

1.Прочитайте.

1.Утворити словосполучення ,записати їх узошити.

РОЛЬ ДІЄСЛІВ У ТЕКСТАХ РОЗПОВІДНОГО ТА ОПИСОВОГО ХАРАКТЕРУ

Виконати вправу 275 у підручнику(письмово).
2.Вправа277-прочитати текст ,дібрати до нього заголовок,списати другий абзац тексту.Підкреслити в ньому дієслова.

4 клас. Тема 'Дієслово. Неозначена форма дієслова'.mp4

Неозначена форма дієслова(початкова форма)

1.Перегляньте відеоурок .

2.Запам'ятайте правило,подане у даному уроці.

3.Опрацюйте правило на ст.142 у підручнику.

неозначена форма дієслова,4.mp4

Спостереження за вживанням дієслів неозначеної форми у приказках і прислів'ях.

1Перегляньте відеоурок.

2.Виконати впр.280 ,281 (письмово) у підручнику.

videoplayback.mp4

Часи дієслів .Змінювання дієслів за часами.

1.Перегляньте відеоурок.

2.Виконайте завдання даного уроку .

3.Виконані завдання запишіть у зошити.

1.Ознайомитися з правилом на ст.143-144

2.Розглянути таблицю у вправі 282.

1.Виконати вправу 284(письмово),вправу 285 (письмово).

Змінювання дієслів за числами.

Опрацювати правило на ст.146 у підручнику.
Виконати вправи287 (письмово),288(письмово)

Дієслова теперішнього часу.Змінювання дієслів теперішнього часу за числами.

videoplayback.mp4

Дієслова теперішнього часу.

1.Переглянути відеоурок.

2.Виконати завдання ,які подані у відеоуроці.

3.Опрацювати правило на ст.147,виконати вправу 292,293 (письмово).

Дієслова теперішнього часу.

Від неозначеної форми утвори дієслова теперішнього часу 2-ї особи однини і множини.

Сидіти — Клеїти — Прати — Різати —

Від неозначеної форми утвори дієслова теперішнього часу 3-ї особи однини і множини.

Писати — Лежати — Бачити — Нести —

Змінювання дієслів за часами і числами.

1. Повторити часи дієслів .

2 .Виконати подане завдання.

3. Попрацювати з підручником.Таблиця та правило на ст.153(опрацювати).Виконати вправи 300,301 (письмово).

Презентація на тему- 'Змінювання дієслів за числами та часами' (4 клас).mp4

Змінювання дієслів за часами і числами.

1.Перегляньте відеоурок.

2.Виконайте завдання,подані у ньому.

3.Виконані завдання запишіть у зошити.

videoplayback (1).mp4

Дієслова минулого часу .Змінювання дієслів минулого часу за числами.

1.Перегляньте відеоурок.

2.Опрацюйте таблицю на ст.158 у підручнику.

3.Виконайте завдання у відеоуроці.

4.Виконайте вправи 313 314 у підручнику письмово.Вправи запишіть у зошити.

дієслова на -ся.mp4

Дієслова на -ся.Спостереження за значенням дієслів на -ся у тексті.

1.Перегляньте відео.

2.Виконайте завдання у відеоуроці.

3.Виконайте вправу 316 317 у підручнику письмово

Ще в колисці немовля.docx

УРОК РОЗВИТКУ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. СКЛАДАННЯ РОЗПОВІДІ «МОЯ МАМА – НАЙКРАЩА У СВІТІ».

1.Скласти письмове висловлювання на основі ситуації із життя сім'ї на тему"Моя мама-найкраща у світі".

2.Використовуйте запропонований план

ПЛАН

1. У світі все починається з мами.

2. Моя матуся – найкрасивіша жінка на Землі.

3. Низько вклоняюся своїй неньці.

3.Під час написання твору,використовуйте слова-синоніми Мама, мати, матінка, матуся, мамочка, мамуся, неня.

4.Використовуйте у творі дієслова .

5.Складений твір запишіть у зошити.

1.docx

Повторення вивченого про дієслово як частину мови.

1.Повторіть вивчене про дієслово як частину мови.

2.Виконайте подані завдання.

3.Дану роботу запишіть у зошити.

videoplayback (2).mp4

Диктант."Липень"

1.Прослухайте текст диктанту.

2.Повторіть орфограми у словах.

3.Напишіть текст диктанту.

4.Зробіть перевірку написаного.

Прислівник як частина мови 4 клас.mp4

Поняття про прислівник як частину мови.Незмінюваність-основна граматична ознака прислівників.

1.Переглянути відео.

2.Виконати завдання ,що подані у ньому.

3.Опрацювати правило на ст.165 у підручнику.Вправа 324,325(письмово).

прислівники синоніми.mp4

Прислівники ,близькі та протилежні за значенням.

1.Перегляньте відеоурок.

2.Виконайте тестові завдання,що містяться в ньому.

3.Виконай письмово вправу 326,327,329.

4.Повторіть вивчене про слова-синоніми та антоніми.

Page updated

Google Sites

Report abuse