13.04

Тема. Проблеми молоді та пошук шляхів їх подолання.

Завдання:

1. Перегляньте відео.

2. Опрацюйте слова на с. 213, 215. Вивчіть їх.

3. Виконайте усно впр. 1,2 с. 215.

4. Впр. 3, с. 216 ( написати есе про життя українських підлітків).

12.04

Тема. Уміння керувати емоціями - ознака зрілої людини.

Завдання:

1. Перегляньте відео.

2. Виконайте письмово впр. 2, с. 209 та впр.2,3 с. 212.

3. Вивчіть правила утворення та вживання різних інфінітивних форм.

08.03

Тема. Світ мистецтва.

Завдання:

1. Опрацювати лексику на с. 175 та вивчити.

2. Прослухати  з розумінням (або ж прочитати) вправу 4, с. 172-174.

3. Виконати письмово впр. 5, с. 175 ( та вивчити) та впр. 8, с. 176.

22.02

Тема. Глобальне потепління, озонова діра, парниковий ефект - наслідки діяльності людини.

1. Перегляньте відео уроку.

2. Виконайте письмово вправу 3, 5 с.162-163.

3. Повторіть слова та вирази теми.

16.02

Тема. Вплив науково-технічного прогресу на довкілля  та життя суспільства. 

  Defining and non-defining relative clauses. 

Перегляньте  УВАЖНО відеоурок. Опрацюйте правила вживання відносних означальних та описових речень.

Виконайте (письмово) вправу 3, с. 154, також  впр.5-8 (усно).

Домашнє завдання|: вивчити правила, виконати письмово вправу 4, с. 154. Навчитися переказувати текст с. 146-149 (хто ще не навчився).

15.02

Завдання для опрацювання:

Тема. Проблеми екології та пошук шляхів їх вирішення.

с.150- 151.

1. Опрацюйте лексичний матеріал на с. 150.

2. Прочитайте та перекладіть текст впр. 2, с. 150-151. Доберіть  усно визначення до кожного з пунктів.

3. Виконайте письмово впр.1, с. 150.

Домашнє завдання: впр. 3, с. 151 письмово + повторити (хто не підготував, довчити) переказ тексту впр. 2, с. 146 -148. 

26.01

Сьогодні працювали онлайн:

Сучасні гаджети змінили нас.

с. 129-134

Домашнє завдання: вивчити слова с. 129. впр 5, с. 134 (письмово).

19.01

Сьогодні працювали в класі:

Тема. Наука та винаходи.

с. 124-126

Домашнє завдання:  виконати письмово впр. 3,4 с. 125. Опрацювати та вивчити слова на с. 122

30.09. Good afternoon children! Сьогодні ми пишемо самостійну роботу. Підготуйте подвійний аркуш в лінійку та підпишіть його. Запишіть дату.

Thursday, the thirtieth of September

Test

Variant

• У 1 завданні потрібно знайти правильний переклад. Наприклад: 1а

• У 2 завданні потрібно знайти правильне пояснення до слова на англ.мові

• У 3 завданні потрібно знайти продовження речення.

• У 4 завданні потрібно дати обширні відповіді на запитання.

Виконані роботи мені не надсилайте. Принесете в школу, коли закінчиться дистанційне навчання. 

04.10.

Повторення вивченого матеріалу

• Вправа 1 стор.33 -вставити пропущені слова,виконати письмово

• Вправа 4 стор.38-підготувати розповідь про способи вивчення матеріалу   

18.10. Good morning my dear students!!!

Тема нашого уроку  "Дружна сім'я"

• Вправа 2 стор.81-прочитати та перекласти 

• Запишіть нові слова в словники на стор.82 

• Вправа 4 стор.82-усно дати відповіді на запитання

• Вивчити нові слова на стор.82

• Вправа 1 стор.82 (виразити письмово свою думку)

11.11. Good morning children!

Сьогодні в нас підсумковий урок з теми "Я, моя сім'я, друзі". Запишіть ваші розповіді на тему "Відносини у родині", або "Конфлікти в родині та їх вирішення" на відео та відправте мені на вайбер.  

12.11. Good morning children!

Тема нашого уроку "Харчування в Києві"

• Запишіть нові слова в словнички

a fixed price- фіксована ціна

a quality- якість

abundant- рясний, багатий 

customary- звичайний

distinctive- відмінний

inferior- неповноцінний

interior- інтер'єр

minced- рублений, фарш

relatively- відносно

rapidly- швидко

• Вправа 2 стор.96-97-читати, перекладати 

• Вправа 3 стор.98- написати true/false

• Вправа 5 стор.99 - з'днати страви з відповідними інгредієнтами

25.11. Good morning children!

Тема нашого уроку "Замовлення їжі у кафе"

• Вправа 2 стор.106 - читати, перекладати

• Вправа 4 стор.107- підготувати проєкт (традиційне меню з англійським перекладом для ресторану)

27.01. Good afternoon children!

Тема нашого уроку "Твій вклад в захист довкілля"

• Вправа 1,2 стор.137- виконати письмово

• Написати повідомлення про переваги та недоліки інтернету 

04.02. Good afternoon children!

Тема нашого уроку "Винаходи та комп'ютерні технології". Підготуйте проєкт на дану тему та розповідь, не менше 10 речень (на понеділок)

21.03.

Good afternoon children!

Тема нашого уроку "Твоя особиста думка щодо проблем довкілля".

• Вправа 1,2 стор.167-168- виконати письмово

• Вправа 4 стор.169-170- читати, перекладати 

• Підготувати розповідь про проблеми екології в Україні (на четвер).

24.03.

Good afternoon children!

Сьогодні в нас підсумковий урок з теми "Охорона навколишнього середовища". Підготуйте проєкт, або презентацію на дану тему.

28.03.

Good morning children!

Тема нашого уроку "Види мистецтва"

• Вправа 4 стор.172-174- читати, перекладати

• Вправа 8 стор.176 - доповнити письмово речення. Вивчити нову лексику на стор.175

an arrangement - впорядкування, розташування

a shadow - тінь

a victim - жертва

to absorb - вбирати, всмоктувати

to affect - впливати, хвилювати

to enliven - пожвавлювати, надихати 

to float - плавати

sheer - явний, абсолютний

significant - значний

to catch somebody's breath - затамувати подих

to feel a lump in somebody's throat - відчувати клубок у горлі

to make somebody gasp - змусити задихнутися від подиву

to pore over something with delight- зосереджено вивчати щось із захопленням

to put into words - формулювати словами

to be sinking out of sight -  зникати з поля зору