Лабораторія соціально-емоційного навчання

 Сучасне суспільство стикається з різноманітними викликами та проблемами, особливо в умовах військових подій у нашій державі. Фахівці/чині соціальної сфери відіграють ключову роль у підтримці та допомозі тим категоріям населення, які опинилися у складних життєвих ситуаціях. Однак, для успішного виконання своїх обов'язків, вони повинні мати не лише професійні сформовані компетентності, а й розвинені соціально-емоційні навички.

Привернення уваги до формування соціально-емоційних навичок в Україні розпочалося з 2015 року, коли була започаткована громадська організація «ЕДКЕМП УКРАЇНА». Взаємодія між нашою академією та громадською організацією розпочалася у червні 2023 року після підписання Меморандуму про співпрацю. 

Соціально-емоційне навчання (СЕН) відіграє ключову роль у розвитку особистості, сприяючи формуванню м’яких навичок, які є невід’ємною частиною успішної соціалізації, професійного зростання та емоційного благополуччя. 

Актуальність даного питання було враховано при затвердженні наукової теми кафедри соціальної роботи «Соціалізація, розвиток соціально-емоційної компетентності особистості, підтримка стійкості громад у контексті воєнних викликів та повоєнної відбудови України».

У грудні 2024 року було підписано Положення про Лабораторію соціально-емоційного навчання на базі Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради.

Метою створення і функціонування Лабораторії соціально-емоційного навчання є: визначення та дослідження різних аспектів формування та розвитку м’яких навичок шляхом соціально-емоційного навчання (СЕН) в учасників освітнього процесу закладів освіти Харківського регіону України всіх рівнів.

               Основні завдання Лабораторії:

-        створення умов для впровадження СЕН в освітні практики закладів освіти Харківського регіону України всіх рівнів;

-     залучення науково-педагогічних працівників Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради до впровадження СЕН;

-        долучення здобувачів фахової передвищої та вищої освіти до процесу оволодіння методиками викладання СЕН;

-       надання якісної інформаційно-методичної підтримки учасникам освітнього процесу в закладах освіти Харківського регіону України всіх рівнів;

-        нарощування професійно-методичного потенціалу науково-педагогічних працівників, педагогів та соціальних працівників Харківського регіону України всіх рівнів;

-       організація підвищення кваліфікації педагогів, працівників соціальної сфери щодо впровадження СЕН;

-       створення потужної інформаційної платформи для популяризації надбань сучасної соціально-педагогічної та психолого-педагогічної науки щодо СЕН, практико-орієнтованого підходу викладання СЕН;

-        психолого-педагогічна просвіта батьків та дітей різного віку щодо розвитку м’яких навичок шляхом соціально-емоційного навчання;

-       організація, координація та проведення наукових досліджень з питань упровадження СЕН в освітні практики закладів освіти Харківського регіону України всіх рівнів.