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Qué tal, cómo están,
Ví algunas respuestas de la consulta que realice el lunes y pienso que será de gran utilidad que todos las puedan contestar, surgen cuestiones interesantes para abordar y revisar.
Pronto habrá un cambio de plataforma para lo cual me es necesario decirles que tienen que habituarse más al uso del correo electrónico. A pesar de que será una aplicación para celular, la forma a través de la cual estaremos mejor conectados será el E-mail. Así podrán tener devoluciones personalizadas y un contacto más fluido.
Pronto se les asignará un correo electrónico desde la institución con su nombre pero pueden ir utilizando el que ya tengan y probar las distintas funciones que los correos electrónicos tienen (temas, colores, carpetas, etc.) y sus aplicativos. Google, particularmente, cuenta muchos recursos y redes, por ejemplo, Youtube, Drive (nube de almacenamiento de archivos), Calendarios y mapas que se asocian a sus celulares, entre otras cosas. Les sugiero que indaguen en este asunto ya que les será de gran utilidad próximamente.
Un saludo afectuoso
Profe Juan Aznárez
¡Buenas estimados de 5°E! Les dejo una consulta que puede ayudarnos a mejorar este espacio virtual y las clases para que podamos aprovechar el tiempo de la cuarentena de la forma mas agradable posible.
Va una canción también para que escuchen y más adelante analizar alguno de sus elementos.
Clase Virtual N° 8 - 20/4/2020
Les dejo un saludo y espero estén todos bien en casa.
Video Práctica N°2 (1).mp4video práctica n°2
video práctica n°2
¡Buenas! Va la Clase Virtual N°6 y 7 - 16/4/2020
Espero logren sacarlo, a aquellos que les cueste no se preocupen que lo vamos a trabajar despacio.
ritmo escrito
ritmo escrito
Hacer las palmas únicamente en las semicorcheas rojas
¡Buen Lunes! Empezamos con con la parte práctica, una vez que hayan fabricado sus shaker's. Clase Virtual N° 5 -6/4/2020-
La construcción del instrumento debería ser algo sencillo y de fácil agarre para que no se cansen rápidamente. Utilizar únicamente elementos que dispongan en su casa. En caso de no encontrar nada usen el ingenio ;) el concepto es simple: Cosas pequeñas golpeando en los bordes del recipiente (¿leyeron el documento verdad? de no ser así empiecen por ahí para entender de qué estamos hablando aquí: Clase Virtual N°4)
Intenten tocar todas las figuras musicales que se muestran en el video siguiendo el metrónomo.
¡Suerte!
CLASE VIRTUAL Figuras musicales -práctica 5to-.docxLeer este documento
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Clase Virtual N°4
clase 5to.mp4video práctica
video práctica
¡Hola Estudiantes!, les envío la Clase Virtual N° 4 correspondiente al 2 de abril.
Consiste en la fabricación de un instrumento casero para la puesta en práctica y la asimilación de las figuras musicales que vimos en la Clase Virtual N° 1 (Anexo: Figuras Musicales)
La práctica se realizará siguiendo un metrónomo. Este y otros detalles se explican en el documento ubicado en la columna izquierda y que abordaremos a partir del lunes 6/4/2020
¡Saludos!
Profe Juan
¡Hola!, ésta es la actividad práctica -Clase Virtual N°3- relacionada a la clase anterior. Espero puedan resolverlo sin inconvenientes. Saludos y espero estén muy bien.
¡Buenas! Va la Clase Virtual N° 2 - Material introductorio y vinculado a la clase anterior. Leer y seguir el link para abordar con facilidad (en la próxima clase) el desarrollo de las actividades prácticas. Saludos - 26/3/2020
Sonoridades 5E.docxsonoridades (introducción)
sonoridades (introducción)
Buen día! En la columna izquierda tienes un material sencillo que te ayudará a resolver el formulario que se ubica a la derecha. Recuerden que realizamos una introducción a este tema en clase. En la misma conversamos acerca de los sonidos y cómo clasificarlos. Buena suerte y estoy atento a cualquier consulta a través de juanaznarezcarini@gmail.com ;)
RESOLVER ANTES DEL 26/3/2020
Nos vemos pronto!
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