HOLA ALUMNITOS Y ALUMNITAS DE PRIMERO "C", ES UN GUSTO TRABAJAR POR ESTE MEDIO SIEMPRE CON LA IDEA DE SEGUIR APRENDIENDO !!!! TENEMOS LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR DESDE NUESTRA CASA APROVECHEMOS ESTA OPORTUNIDAD .
VAMOS A CONTINUAR TRABAJANDO EN LA UBICACION EN NUESTRO PLANIFERIO, LUEGO DE HABER SEPARADO NUESTROS CUADRANTES VAMOS A MARCAR SOBRE NUESTRO PLANISFERIO CON UN PUNTO ROJO TODAS LAS INTERSECCIONES (UNIONES) DE PARALELOS Y MERIDIANOS QUE TOQUEN EL CONTINENTE AMERICANO, INDICANDO EN LA REFERENCIA LOS GRADOS EN LOS PARALELOS Y LOS MERIDIANOS .*RECORDEMOS !!!!! LOS PARALELOS SON LAS LINEAS HORIZONTALES Y LA PRINCIPAL ES EL ECUADOR A LOS (0 grados),TIENE UBICACION NORTE -SUR.
LOS MERIDIANOS SON LINEAS VERTICALES Y EL PRINCIPAL ES EL MERIDIANO DE GRENWICH A LOS (0 grados), TIENEN UBICACION ESTE -OESTE
PARA ENVIAR SUS RESPUESTAS O CUALQUIER DUDA COMUNIQUENSE A MI CORREO ELECTRONICO
geopoblacionmanuel@gmail.com
CON ESTAS EJERCITACIONES (QUE ESTAN ADJUNTAS AL COSTADO IZQUIERDO) TERMINAMOS CON NUESTRA FORMA DE UBICARNOS EN UN PLANO O MAPA . RECORDEMOS SIEMPRE QUE LA PROLIJIDAD EN LA REALIZACION DE NUESTROS ESQUEMAS ES FUNDAMENTAL PARA QUE PODAMOS RESOLVER NUESTROS EJERCICIOS. TENGAMOS TAMBIEN EN CUENTA QUE DEBEMOS LEER CON ATENCION Y PAUSA LOS ENUNCIADOS DE NUESTROS EJERCICIOS !!!!
CHICOS Y CHICAS GRACIAS POR EL COMPROMISO Y GANAS DE APRENDER . A TRABAJAR !!!!!!!!!!!!!
LAS RESPUESTAS PUEDEN ENVIARLAS POR CORREO CON UNA FOTO!!!!!
geopoblacionmanuel@gmail.com
CLASE DEL DIA 19/03/2020
HOLA CHICOS Y CHICAS ESTA ES LA TAREA PARA EL DIA JUEVES
VAMOS A CALCAR EL MAPA DE AMERICA Y HACER SU DIVISION POLITICA !!!!!
PASO 1: FIJAR LA HOJA DE CALCAR AL MAPA ORIGINAL
PASO 2: CALCAR TODO EL CONTORNO DEL CONTINENTE AMERICANO INCLUIDAS SUS ISLAS.
PASO 3: CALCAR LOS LIMITES ENTRE LOS PAISES DE AMERICA .DE ESA MANERA TENDREMOS SEPARADOS A LOS PAISES.
PASO 4: LE PONEMOS UN NUMERO A CADA PAIS EMPEZANDO POR EL NORTE (CANADA), NO OLVIDAR LOS PAISES DE AMERICA CENTRAL CON SUS ISLAS .
PASO 5: HACEMOS LAS REFERENCIAS EN EL REVERSO DEL MAPA O EN UNA HOJA APARTE . PONEMOS CADA NUMERO Y EL NOMBRE DEL PAIS CON ESE NUMERO .
*ACA LES ADJUNTO UN MAPA CON DIVISION POLITICA DE AMERICA ,AUNQUE PUEDEN UTILIZAR ALGUNO DE MANUALES ANTERIORES O EXTRAIDOS DE INTERNET !!!
*SEAMOS PROLIJOS Y PRECISOS CUANDO CALQUEMOS NUESTRO MAPA !!!!!
*TRABAJEMOS CON LAPIZ PARA BORRAR ALGUN ERROR O IMPRECISION !!!!!!
DE NUEVO A TODOS USTEDES GRACIAS POR EL COMPROMISO PARA APRENDER Y TRABAJAR .
YA SABEN SACAN FOTOS DE SUS TRABAJOS Y ME LOS ENVIAN A MI CORREO
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CLASE CORRESPONDIENTE AL DIA 25/03/2020
ESTA ES LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE AL DIA DE HOY
¿QUE DEBEMOS HACER?
1) COPIAR EN UNA HOJA DE CARPETA EL CUADRO QUE ESTA ADJUNTO
2) CLASIFICAR LOS PAISES DE AMERICA CON EL NUEMERO CORRESPONDIENTE SEGUN LO HICIMOS EN EL MAPA DE DIVISION POLITICO .
* en la parte del cuadro de AMERICA DEL NORTE colocar el numero y nombre de los países de esta parte del continente, lo mismo debemos hacer con AMERICA CENTRAL, y AMERICA DEL SUR . De esta manera el cuadro tendrá todos los países de América.
RECORDEMOS !!!!!!!!
*DESDE CANADA HASTA MEXICO (INCLUIDO) PERTENECEN A AMERICA DEL NORTE
*DESDE GUATEMALA HASTA PANAMA (INCLUIDA) Y TODAS LAS ISLAS PERTENECEN A AMERICA CENTRAL
*DESDE COLOMBIA HASTA ARGENTINA , PERTENECEN A AMERICA DEL SUR.
CLASE CORRESPONDIENTE AL DIA 26/03/2020
LA ACTIVIDAD DEL DIA ES PARA COMPRESION LECTORA
¿CUALES SON LOS PASOS A SEGUIR ?
LEER ATENTAMENTE
SEPARAR 5 IDEAS PRINCIPALES Y ESCRIBIRLAS EN LA CARPETA
EXPLICAR EN 10 RENGLONES LO QUE ENTENDIMOS DEL TEXTO
CUALQUIER DUDA O CONSULTA ENVIARLA A MI CORREO (HASTA LAS 18:30 HS)
NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS
NOS QUEDAMOS EN CASA!!!!
El texto corresponde a las autoras
Monica Zhender
Cristina Bonardi
Hola chicos y chicas de 1ro "C" vamos a continuar con nuestras divisiones en América, hemos hecho ya una división política , haremos ahora una división cultural de nuestro continente .
El criterio para dividir culturalmente a América es según quienes fueron los que colonizaron nuestro continente.
AMERICA ANGLOSAJONA: En esta parte de América el proceso colonizador fue realizado por países europeos como INGLATERRA, FRANCIA, HOLANDA . La principal característica cultural que dejaron estos países fueron sus lenguas: ingles y francés . Los países que actualmente forman parte de AMERICA ANGLOSAJONA son ESTADOS UNIDOS y CANADA .
AMERICA LATINA: En esta parte de América el proceso colonizador fue realizado por dos países europeos: España y Portugal. Este proceso colonizador se fue dando en los actuales territorios Americanos desde México hasta Argentina inclusive . La principal característica que dejo el proceso colonizador fue su lengua , en este caso el español y el portugués.
ACTIVIDAD
Realizaremos un mapa en el que vamos a diferenciar AMERICA LATINA de AMERICA ANGLOSAJONA
*En un mapa de América con división política vamos a pintar de color amarillo los países de América anglosajona ( ESTADOS UNIDOS y CANADA). Y de color vede el resto de los países americanos desde México hasta Argentina, con los países de América central que son islas.
MUY IMPORTANTE !!!!!
Si tiene hojas de calcar y mapa de América lo realizamos sobre un mapa calcado (como los que ya sabemos hacer), sino tenemos hojas de calcar lo realizamos sobre cualquier mapa de América con división política que tengamos a nuestro alcance , incluso puedes descargar de internet un mapa con división política de América.
cabe decir que las tareas y el aprender son importantes y entre las cosas que aprendemos es el cuidado de nuestra salud y de las personas que queremos.
NO SALIMOS A COMPRAR MAPAS !!!!!!!
DE NINGUNA MANERA SALIMOS DE NUESTRA CASA !!!!! NOS QUEDAMOS EN CASA NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS
LAS DIVISIONES DEL CONTINENTE AMERICANO
SE DISTINGUEN TRES FORMAS
LA DIVISION GEOMORFOLOGICA O GEOGRAFICA
LA DIVISION SOCIO CULTURAL
LA DIVISION POLITICA
cada una de estas tres formas diferentes de dividir el continente tiene una explicación
DIVISION GEOMORFOLOGICA
Explica la diversidad natural de nuestro continente ( relieves , climas , ríos, mares, etc) tan extenso y rico en naturaleza es nuestro continente que debemos dividirlo en 3 partes : AMERICA DEL NORTE, AMERICA CENTRAL, AMERICA DEL SUR .
DIVISION SOCIO CULTURAL
Explica a nuestro continente desde su diversidad cultural (lengua, costumbres , idiosincrasia, etc), esto nos permite conocernos y poder lograr una convivencia necesaria dentro de nuestras diferencias , esta división es en dos partes AMERICA ANGLOSAJONA Y AMERICA LATINA
DIVISION POLITICA
Explica el porque de la división en países de América cual es la relación entre esos países y como se agrupan para solucionar las demandas de las sociedades
LEER ATENTAMENTE LOS CONCEPTOS Y COPIAR EN LA CARPETA ESTOS CONCEPTOS Y EL GRAFICO DE RESUMEN
Hoy vamos a aprender sobre las tres principales formas de colonización en América y como influyo esto en nuestro continente.
Hay tres formas de colonización en América que coinciden con las tres principales potencias colonizadoras, estas son:
España
Portugal
Inglaterra
Expliquemos cada caso
COLONIZACIÓN ESPAÑOLA: Derrotada la resistencia de Aztecas y de los Incas, el rey de España creo el virreinato de Nueva España, con capital en la ciudad de México, y el virreinato del Perú, con capital en Lima. México y Lima se transformaron rápidamente en en centros de dominio colonial en América. Los españoles Hallaron importantes yacimientos de oro y plata, y emplearon a pueblos originarios como mano de obra esclava para la explotación minera y la producción de alimentos.
COLONIZACIÓN PORTUGUESA: Los portugueses comenzaron la ocupación de América cuando las indias orientales en el lejano oriente , dejaron de ser rentables. en el actual territorio de Brasil no se encontraron comunidades indígenas sedentarias, tampoco hallaron metales preciosos
COLONIZACIÓN INGLESA :las primeras colonias se instalaron a partir del 1600 en la costa este de América del Norte . Los colonos llegaron por diversos motivos y tenían diferentes intereses : en algunos casos , comerciales e otros religiosos. Desde el principio , repartieron tierras entre los colonos , quienes las cultivaban junto a sus familias. Reconocían la autoridad del rey británico, pero, pronto instauraron sus propias normas y organizaron instituciones de gobierno locales
COPIAR ESTOS CONCEPTOS EN LA CARPETA O IMPRIMIRLOS Y AGREGARLOS A LA CARPETA
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Es una linea divisoria entre dos territorios que pueden ser: nacionales como los limites de ciudades y provincias o limites internacionales , que son los limites entre los países. Estos limites son convencionales , es decir son el resultados de decisiones y acuerdos entre personas o estados .
Cuando no hay acuerdo entre las partes surge un CONFLICTO LIMÍTROFE es decir que cada parte argumenta que el limite debe estar o pasar por otro lugar.
Es un espacio que se encuentra a ambos lados del limite , este espacio es el que relaciona dos territorios. Esas relaciones pueden ser por: intercambio de bienes, transito de personas ( turismo o migraciones ), es un espacio en donde se entremezclan las culturas que hay a ambos lados del limite. Cuando surgen problemas en los intercambios , en el transito de las personas o actividades ilegales se lo conoce como CONFLICTO FRONTERIZO.
A continuación veremos un gráfico en el que se puede distinguir claramente un LIMITE de una FRONTERA . Este gráfico toma el caso de dos países limítrofes de América, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.
En el NORTE esta el territorio de ESTADOS UNIDOS
En el SUR ESTA EL territorio de MÉXICO
Entre los dos territorios hay una linea divisoria, esa linea divisoria es el LIMITE entre los dos territorios. A cada lado del limite hay ciudades Mexicanas y ciudades de Estados Unidos. Las FRONTERAS son esos enormes espacios que están a los dos lados del LIMITE
COPIAR ESTOS CONCEPTOS Y EL MAPA EN NUESTRA CARPETA
Para dudas o consultas : geopoblacionmanuel@gmail.com
EN AMÉRICA EXISTEN POR SU HISTORIA TERRITORIOS DE DIVERSAS CATEGORÍAS POLÍTICAS QUE CORRESPONDEN CON REALIDADES ACTUALES , CADA CATEGORÍA POLÍTICA ES UN TIPO DE ESTADO DIFERENTE
ESTADOS INDEPENDIENTES
ESTADOS DEPENDIENTES
COLONIAS
DEPARTAMENTOS DE ULTRAMAR
ESTADOS ASOCIADOS
ESTADOS INDEPENDIENTES: SON PAÍSES QUE TIENEN UN TERRITORIO CLARAMENTE DELIMITADO Y UN GOBIERNO QUE NO DEPENDE DE OTRO U OTROS ESTADOS.
ESTADOS DEPENDIENTES: SON PAÍSES QUE NO TOMAN SUS PROPIAS DECISIONES , NO ELIGEN SUS AUTORIDADES Y SUS HABITANTES NO TIENEN LA MISMA CATEGORÍA EN CUANTO A SUS DERECHOS Y SUS OBLIGACIONES QUE LOS PAÍSES DOMINADORES O COLONIZADORES.
COLONIAS: SON TERRITORIOS QUE NO TIENEN AUTONOMÍA Y ESTÁN SUJETAS AL MANDO DE UNA AUTORIDAD EXTERNA . EN EL CASO DE AMÉRICA LAS COLONIAS SON PAÍSES INSULARES COMO COMO GUAN O LAS ISLAS VIRGENES QUE SON COLONIAS DE ESTADOS UNIDOS.
DEPARTAMENTOS DE ULTRAMAR: SON TERRITORIOS QUE FUERON COLONIAS Y QUE SE ADMINISTRAN SOLOS PERO SIGUEN PERTENECIENDO AL PAÍS DEL QUE FUERON COLONIA. LOS DERECHOS DE SUS HABITANTES SON LOS MISMOS QUE LOS HABITANTES DE LOS PAÍSES DOMINANTES.
ESTADOS ASOCIADOS: SE CARACTERIZAN POR TENER AUTONOMÍA INTERNA,PERO DEPENDEN DE OTRO PAÍS EN MATERIA DE DEFENSA Y RELACIONES INTERNACIONALES, COMO SUCEDE CON PUERTO RICO.
LEER ATENTAMENTE Y COPIAR LOS CONCEPTOS EN LA CARPETA
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HOLA CHICOS Y CHICAS DE PRIMERO "C", ME ALEGRA EMPEZAR OTRA SEMANA CON USTEDES Y SEGUIR APRENDIENDO , RECORDEMOS QUE LA PRINCIPAL TAREA ES SIEMPRE LEER ATENTAMENTE LOS CONCEPTOS, GRACIAS POR SU COMPROMISO CON EL APRENDIZAJE!!!!
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE LOS ESTADOS
CONFEDERACIÓN: ES UNA FORMA DE DIVIDIR TERRITORIO EN PROVINCIAS O ESTADOS EN LOS QUE CADA UN DE ESTAS PROVINCIAS O ESTADOS TOMAN MUCHAS DECISIONES Y TIENEN MUCHA AUTONOMÍA DEL PODER CENTRAL , AUNQUE FORMAN PARTE DEL MISMO PAÍS. UN EJEMPLO EN AMÉRICA ES CANADA.
FEDERACIÓN: ES UNA FORMA DE DIVIDIR EL TERRITORIO EN PROVINCIAS O ESTADOS PERO CADA UNA DE LAS PROVINCIAS O ESTADOS DELEGAN MUCHO PODER EN EL PODER CENTRAL DEL PAÍS. EN AMÉRICA HAY MUCHOS EJEMPLOS: ARGENTINA , BRASIL, MÉXICO, ESTADOS UNIDOS .
CENTRALISTAS: EN ESTOS CASOS EL TERRITORIO NO SE DIVIDE SINO QUE ESTA TODO MANEJADO DESDE UN PODER CENTRAL. UN EJEMPLO DE ESTO EN AMÉRICA ES URUGUAY
COPIAR ESTOS CONCEPTOS EN LA CARPETA
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NIVEL NACIONAL: ES LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE MAS JERARQUÍA, ADMINISTRA TODO EL TERRITORIO DE UN PAÍS , INCLUYENDO SUS PROVINCIAS Y CIUDADES. TAMBIÉN TIENE LA RESPONSABILIDAD DE LA RELACIÓN ENTRE LOS PAÍSES.
NIVEL PROVINCIAL: ES LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE JERARQUÍA QUE VIENE DESPUES DE LA NACIONAL Y SE ENCARGA DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA PROVINCIA Y LOS MUNICIPIOS.
NIVEL MUNICIPAL: ES LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE MENOR JERARQUÍA ADMINISTRA EL MUNICIPIO Y LOS SERVICIOS (RECOLECCIÓN DE RESIDUOS, LIMPIEZA, ILUMINACIÓN , SEGURIDAD, ETC), ES EL MAS CERCANO A LA CIUDADANÍA.
NIVEL NACIONAL: REPÚBLICA ARGENTINA
NIVEL PROVINCIAL: PROVINCIA DE CÓRDOBA
NIVEL MUNICIPAL: CIUDAD DE VILLA CARLOS PAZ
NIVEL NACIONAL: REPÚBLICA FEDERATIVA DE BRASIL
NIVEL PROVINCIAL: ESTADO DE RIÓ GRANDE DO SUL
NIVEL MUNICIPAL: CIUDAD DE PORTO ALEGRE
LEER ATENTAMENTE Y COPIARLOS EN LA CARPETA
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A PARTIR DE ESTA CLASE VAMOS ENTENDER EL CONCEPTO DE GLOBALIZACION .
PORQUE LA GLOBALIZACION ES EL PROCESO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL MAS IMPORTANTE DE LA HISTORIA Y ESTE PROCESO AFECTO MUCHO AL CONTINENTE AMERICANO
ES UN PROCESO QUE SE DIO A TRAVÉS DE LOS AÑOS Y QUE CONSISTE EN UNA RELACIÓN MUY ESTRECHA ENTRE TODOS LOS PAÍSES O GRUPOS DE PAÍSES EN EL MUNDO PARA HACER CRECER RELACIONES ECONÓMICAS , TECNOLÓGICAS Y CULTURALES.
LEER ATENTAMENTE LOS CONCEPTOS Y COPIARLOS EN LA CARPETA
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EN LA CLASE ANTERIOR APRENDIMOS EL CONCEPTO DE GLOBALIZACION, PORQUE ES IMPORTANTE Y CUALES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
HOY VAMOS A APRENDER COMO INFLUYE LA GLOBALIZACION EN NUESTRO CONTINENTE AMERICANO.
ASPECTO ECONÓMICO.
ASPECTO POLÍTICO.
ASPECTO CULTURAL.
ASPECTO ECONÓMICO: COMO LA GLOBALIZACION ES UN PROCESO QUE INVOLUCRA A TODOS LOS PAÍSES DEL MUNDO , LOS PAÍSES AMERICANOS FORMAN PARTE DE UN INTERCAMBIO COMERCIAL ( COMPRA/VENTA ) ) DE PRODUCTOS ENTRE LOS PAÍSES , ESTO OBLIGA AL CONTINENTE AMERICANO A FABRICAR MEJORES PRODUCTOS Y MAS BARATOS PARA COMPETIR CON EL RESTO DEL MUNDO.
ASPECTO POLÍTICO: PARA PODER COMPETIR ENTRE SI Y PODER CONSTRUIR MEJORES RELACIONES CON OTROS PAÍSES TANTO EN AMÉRICA COMO EN LOS OTROS CONTINENTES LOS PAÍSES SE JUNTAN EN BLOQUE PARA PODER TENER MAS ÉXITO EN SUS NEGOCIACIONES. EN AMÉRICA EXISTEN VARIOS BLOQUES DE PAÍSES , EL MAS IMPORTANTE ES EL MERCOSUR.
ASPECTO CULTURAL: EN ESTE PROCESO DE GLOBALIZACION TODOS LOS PAÍSES DEL MUNDO ESTÁN INTERCONECTADOS SEGÚN LA DISPONIBILIDAD QUE TENGAN DE TECNOLOGÍA. CUANTO MAYOR SEA EL DESARROLLO ECONÓMICO MAS TECNOLOGÍA Y CUANTA MAS TECNOLOGÍA MAS INTERCAMBIO CON OTROS PAÍSES. LOS PAÍSES CON MAS INTERCAMBIO CULTURAL SUELEN INFLUENCIAR A PAÍSES MENOS CONECTADOS . LO POSITIVO ES QUE PERMITE A ESTOS PAÍSES CONOCER NUEVAS CULTURAS Y FORMAS DE RELACIONARSE CON EL MUNDO. LO NEGATIVO ES QUE A VECES ESTAS INFLUENCIAS SON TAN GRANDES QUE SE PUEDEN LLEGAR A PERDER O MODIFICAR CULTURAS PROPIAS.
LEER ATENTAMENTE ESTOS CONCEPTOS Y AGREGARLOS A LA CARPETA
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EN CLASES ANTERIORES EMPEZAMOS A APRENDER QUE ES LA GLOBALIZACION Y EN LA DEFINICIÓN QUE HABÍAMOS DADO , DIJIMOS QUE LA GLOBALIZACION ES UN PROCESO, ESTO QUIERE DECIR ALGO QUE SE DA A TRAVÉS DEL TIEMPO.
EN LA CLASE DE HOY VAMOS A VER DE MANERA PRACTICA LAS ETAPAS DE ESE PROCESO
EN EL SIGUIENTE GRÁFICO SE MUESTRA CUALES SON ESAS ETAPAS DE MANERA GRÁFICA
SON 4 ETAPAS DESDE LA PRIMERA EN DONDE NO HABÍA CONEXIÓN ENTRE LOS PAÍSES HASTA LA ULTIMA ETAPA DONDE SE VEN MAS CONEXIONES GRACIAS A LOS AVANCES TECNOLÓGICOS.
LEER ATENTAMENTE LOS CONCEPTOS, OBSERVAR EL GRÁFICO Y AGREGARLO A LA CARPETA
EN CLASES ANTERIORES HABÍAMOS COMENTADO QUE LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA DE LOS PAÍSES ERA UNO DE LOS ASPECTOS POLÍTICOS DE LA GLOBALIZACION. EN ESTA CLASE VAMOS A VER CUALES SON LOS DISTINTOS TIPOS DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA A TRAVÉS DE UN CUADRO Y EN CLASES POSTERIORES VEREMOS CUALES SON LOS DISTINTOS BLOQUE DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA DE NUESTRO CONTINENTE AMERICANO
EL CUADRO TIENE TRES COLUMNAS
LA PRIMERA COLUMNA ESTÁN LOS "TIPOS DE INTEGRACIÓN".
LA SEGUNDA COLUMNA ESTÁN LAS "CARACTERÍSTICAS" DE CADA INTEGRACIÓN.
LA TERCERA COLUMNA NOS DA "EJEMPLOS" DE CADA INTEGRACIÓN.
A PARTIR DE MAÑANA NUESTRAS CORRESPONDIENTES CLASES SE PUBLICARAN EN LA NUEVA PLATAFORMA INSTITUCIONAL EN "GOOGLE CLASSROOM", BUSCAR EL CURSO Y MATERIA CORRESPONDIENTE.
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