Actividad 1

1. Lea el siguiente reglamento y cópielo en su cuaderno.

1. Antes de ingresar a la sala de informática saque su cuaderno y cartuchera con lapices, colores y demás materiales para la toma de apuntes.

2. Al ingresar al aula de informática, los estudiantes deben realizar una fila ordenada y esperar a que se les dé la orden de ingreso.

3. Está prohibido ingresar alimentos a los puestos de trabajo.

4. Está prohibido comer chicles, dulces u otras golosinas dentro del salón, si está comiendo chicle bótelo antes de ingresar al salón.

5. Al ingresar coloque su maleta en el estate destinado para tal fin y proceda a sentarse en el puesto asignado.

6. Conserve un tono de voz bajo mientras el docente comienza la actividad de clase.

7. Los estudiantes deben permanecer en el equipo asignado por el docente, NO está permitido cambiar de equipo o de compañero sin la autorización del profesor.

8. No debe poner sus pies sobre las sillas, debe adoptar una postura adecuada al sentarse en los puestos de trabajo.

9. No botar papeles al piso, mantenga su puesto de trabajo en excelentes condiciones de aseo.

10. En caso de pérdida o daño de algún elemento, el estudiante deberá seguir el debido proceso establecido en el manual de convivencia para la correspondiente reposición.

11. La sala debe quedar ordenada al salir de la clase, los computadores deberán quedar apagados y tapados, con el mouse sobre el monitor en sitio visible, y las sillas deben quedar organizadas.

12. No se retire del salón hasta que el profesor le reciba el puesto de trabajo y le autorice la salida del laboratorio.

13. Si al ingresar encuentra algún elemento faltante, desorden o desaseo en su puesto de trabajo, avise inmediatamente al docente

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO

1. Cuál de las siguientes opciones NO es un componente de la computadora

• • . Monitor

  • . Escáner

  • . Cable de Red

2. Es una medida de limpieza de la computadora.

• • Evitar movimientos bruscos, golpes al equipo de cómputo

  • Mantener el equipo en un lugar seco y fresco.

  • No derramar líquidos sobre ella y tapar con cubiertas especiales el monitor, teclado y el CPU

3. Son los componentes físicos básicos de una computadora.

• • Bocinas, mouse, audifonos y teclado.

  • CPU, monitor, teclado y mouse.

  • CPU, monitor, teclado y bocinas.

4. Cuáles son los dispositivos de almacenamiento más comunes?

• • Disquete, CD, DVD y casete.

  • Disco duro, USB, DVD y CD.

  • DVD, disco duro, CD y casete.

5. El teclado es un dispositivo de:

• • Entrada.

  • Salida.

  • Bidireccional

6. Es un pequeño programa que "infecta" una computadora; puede causar efectos indeseables y hasta daños irreparables al disco duro de la computadora.

• • Aplicaciones.

  • Virus Informáticos.

  • Parches.

  • Códigos maliciosos

7. Es un programa de la computadora que se usa como procesador de textos, para crearlos y manipularlos.

• • Microsotf Excel.

  • Microsotf Word

  • Microsotf Power Point

8. Es un sistema de grabación magnética digital, en este se almacenan los datos del usuario.

• • Monitor

  • Disco Duro

  • Memoria

  • Impresora

9. Es la parte física de un computador y el más amplio de cualquier dispositivo electrónico

• • Sistema Operativo

  • Aplicación

  • Software

  • Hardware

10. Aplicaciones cuya función es detectar y eliminar programas maliciosos dentro del sistema.

• • Desfragmentar Disco Duro

  • Antivirus

  • Liberar espacio en disco

Luego de la explicación, responda individualmente aquí.

3. Investigue en Internet el significado de los siguientes términos. Escriba en su cuaderno los significados de cada uno y utilice dibujos si es necesario para explicarlos.

Componentes del computador

1. Navegador. Mencione 3 ejemplos de navegadores de Internet.

2. Disco Duro.

3. Sistema Operativo. Mencione 3 ejemplos de sistema operativo.

4. Software. Mencione 3 ejemplos de software

5. Hardware. Mencione 3 ejemplos de hardware.

6. Procesador de texto.Mencione 3 ejemplos de programas procesadores de texto.

7. Aplicación informática. Mencione 3 ejemplos de aplicaciones.