Actividad 2

1. Lea el siguiente Texto y cópielo en su cuaderno

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

• Cuando una persona programa, además de comprender ideas computacionales y matemáticas, también aprende a resolver problemas, diseñar proyectos y comunicar ideas.

• Programar es como escribir: no sólo los ingenieros en informática deben saber programar, al igual que no sólo deben saber escribir los novelistas.

• Del mismo modo que las personas pueden expresarse mediante la escritura, también pueden hacerlo mediante la programación de medios interactivos con Scratch.

¿QUÉ ES SCRATCH?

• Es un lenguaje de programación y un entorno gráfico gratuito.

• Permite crear medios interactivos: historias, juegos y animaciones.

• También es una comunidad en línea donde se pueden compartir todas estas creaciones.

Tenemos por un lado una serie de objetos o “sprites” (en la nomenclatura que utiliza de Scratch) y por otro lado una serie de acciones y comportamientos que podemos combinar para conseguir que los objetos reaccionen a actúen de una determinada manera.

Las acciones y comportamientos están divididas en categorías y son estas:

· Movimiento: Mover y girar un objeto por la pantalla.

· Apariencia: Cambiar la visualización del objeto: el fondo, hacerlo más grande o pequeño, etc..

· Sonido: Hacer sonar secuencias de audio.

· Lápiz: Dibujar controlando el tamaño del pincel el color y la sombra del mismo.

· Datos: Crear variables y su asignación en el programa.

· Eventos: Maneadores de eventos que “disparan” determinadas acciones en un bloque.

· Control: Condicionales: if-else, “forever”, “repeat”, and “stop”.

· Sensores: Los objetos o “sprites” pueden interaccionar con el entorno o con elementos creados por el usuario como un robot lego por ejemplo.

· Operators: operadores matemáticos, generadores aleatorios de números, cooperadores de posiciones.

· Más bloques: Bloques propios y controladores de aparatos externos.

APARIENCIA DEL PROGRAMA:

ESCENARIO: Es la zona más grande y blanca, donde está la mascota Scratch cuando se abre el programa. Es donde se desarrollará la acción.

MODO PRESENTACIÓN: Está en la esquina superior derecha de la pantalla. Da tres opciones de visualización del escenario.

BOTONES NUEVOS PERSONAJES/SPRITES: Justo debajo del escenario hay tres botones. Van a permitir buscar o incluso crear nuevos actores para la acción.

LISTA DE SPRITES: Debajo de los botones anteriores, aparecerán las miniaturas de los personajes que vayan a actuar. Hacer clic para seleccionar y editar un personaje.

BARRA DE HERRAMIENTAS: Aparece encima del escenario y nos sirven para mover los objetos, copiar, cortar, aumentar su tamaño o disminuir su tamaño.

BANDERA VERDE: Sirve para ejecutar los guiones o programas que hayamos creado.

BOTÓN ROJO: Sirve para detener la acción.

PALETA DE BLOQUES: Situada a la izquierda. Es la caja de instrucciones para que los actores hagan cosas. Son los bloques para crear los scripts o programas. Hay 8 paletas diferentes de piezas, para distintas acciones, cada una de un color.: Movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, números y variables.

ÁREA DE SCRIPTS (guiones): Entre la paleta de bloques y el escenario, queda otra área muy importante, es área de scripts. Aquí se irán arrastrando los bloques para construir los guiones o programas.

PESTAÑAS: Justo encima del área del scripts tenemos tres pestañas que nos permiten añadir guiones, disfraces o sonidos al guion que construimos.

ESTILO DE ROTACIÓN: Está encima de las pestañas y un poquito a la izquierda. Nos permite determinar la rotación de los sprites.

2. Desarrollar

1. Descargar el Programa dando Ctrl + clic DESCARGAR

2. Seleccionar la respuesta correcta:

a) Scratch, es un entorno de programación?

· No

· Ninguno

· Si

· Nunca

b) Scratch, necesita siempre internet para funcionar?

· No, se puede usar sin internet

· Siempre con internet

· Las dos opciones(con y sin internet)

· Ninguno

c) Un objeto es igual a un sprite?

· Correcto

· Incorrecto

· En programación no

· Ninguno

d) ¿Puedo hacer mis propios Juego en Scratch?

· Si

· No

3. Realizar un paisaje en Scratch sin movimiento con: fondo, 2 personas, 3 animales y 3 objetos