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UNITÉ DIDACTIQUE 1.docxVIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
1-VIDÉO:PRÉSENTATION PERSONNELLE
2-VIDÉO: DÉCRIRE UN PAYSAGE
3-VIDÉO: DÉCRIRE UN PAYSAGE AVANCÉ
4-VIDÉO: LA SURPRISE / L´INDIGATION / LA COLÈRE
5-VIDÉO: TRAILER FILM:Bande annonce officielle de J'ai perdu mon corps de Jérémy Clapin
DOCUMENTS COMMUNICATION
DOCUMENTS COMMUNICATION
4ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE + TRAITS DE CARACTÈRE4ºESO DIALOGUE DE PRÉSENTATION DIFFÉRENTES OPTIONSDÉCRIRE UN PAYSAGE :4ºESO ANNONCER UNE NOUVELLE, SURPRISE-INDIGNATION, RAPPORTER DES PROPOS4ºESO DIALOGUE LA POSSESSIONFICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
FICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
GRAMMAIRE
GRAMMAIRE
1-VIDÉO EXPLICATIF: LES PRONOMS POSSESSIFS
2-VIDÉO EXPLICATIF: 1. LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS
DOCUMENTS GRAMMAIRE
DOCUMENTS GRAMMAIRE
4ºESO LE PRÉSENT DE L´INDICATIF RÉVISION4ºESO LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS POSSESSIFS4ºESO LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS4ºESO LE DISCOURS RAPPORTÉ: DISCOURS RAPPORTÉ DIRECT ET INDIRECT4ºESO LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS POSSESSIFS.pdfFICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
FICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
LEXIQUE
LEXIQUE
1-VIDÉO:
DOCUMENTS LEXIQUE
DOCUMENTS LEXIQUE
4ºESO LE CARACTÈRE ET LA PERSONNALITÉ4ºESO EXPRESSIONS IMAGÉES FICHES INTERACTIVES LEXIQUE
FICHES INTERACTIVES LEXIQUE
PHONÉTIQUE
PHONÉTIQUE
4ºESO PHONÉTIQUE: SONS [i]-[y]-[u]-[yi]4ºESO PHONÉTIQUE: SONS [s]SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
LE LYCÉE:
SCHÉMA UNITÉ 1
SCHÉMA UNITÉ 1
COMMUNICATION
COMMUNICATION
1-Présentation personnelle complète incluant le caractère. 1ère /3ème personne (oral)
1-Présentation personnelle complète incluant le caractère. 1ère /3ème personne (oral)
2-Décrire un lieu/ un paysage (oral)
2-Décrire un lieu/ un paysage (oral)
3-Phrases pour exprimer : une nouvelle, la surprise ou l´indignation, rapporter ses propos
3-Phrases pour exprimer : une nouvelle, la surprise ou l´indignation, rapporter ses propos
4-Dialogue: exprimer la possession « j´ai perdu » 2 dialogues
4-Dialogue: exprimer la possession « j´ai perdu » 2 dialogues
GRAMMAIRE
GRAMMAIRE
5-Le présent de l´indicatif: théorie + conjugaison
5-Le présent de l´indicatif: théorie + conjugaison
6-Exprimer la possession:Les adjectifs possessifs, Les pronoms possessifs, D´autres formes( "c´est à moi" mettre des exemples)
6-Exprimer la possession:Les adjectifs possessifs, Les pronoms possessifs, D´autres formes( "c´est à moi" mettre des exemples)
7-Les adjectifs démonstratifs : théorie + exemples (révision)
7-Les adjectifs démonstratifs : théorie + exemples (révision)
8-Le discours rapporté au présent : discours direct et indirect : théorie + exemples
8-Le discours rapporté au présent : discours direct et indirect : théorie + exemples
LEXIQUE
LEXIQUE
9- Le caractère et la personnalité
9- Le caractère et la personnalité
10-Expressions imagées (animaux)
10-Expressions imagées (animaux)
PHONÉTIQUE
PHONÉTIQUE
11-Phonétique : SONS [i]-[y]-[u]-[yi]
11-Phonétique : SONS [i]-[y]-[u]-[yi]
12-Phonétique : SONS [s]
12-Phonétique : SONS [s]
PRODUCTION ORALE UNITÉ 1:
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 1
1.COMMUNICATION
1.COMMUNICATION
EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)
2.GRAMMAIRE
2.GRAMMAIRE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
5-Le présent de l´indicatif: théorie + conjugaison
6-Exprimer la possession:Les adjectifs possessifs, Les pronoms possessifs, D´autres formes( "c´est à moi" mettre des exemples)
7-Les adjectifs démonstratifs : théorie + exemples (révision)
8-Le discours rapporté au présent : discours direct et indirect : théorie + exemples
3.LEXIQUE
3.LEXIQUE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
9- Le caractère et la personnalité
10-Expressions imagées (animaux)
TRAVAIL COLLABORATIF
TRAVAIL COLLABORATIF
EVALUACIÓN: UNITÉ 1 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1 :COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA:
-SESIÓN 2: QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO : 20 octubre
-SESIÓN 3 PRODUCCIÓN ORAL :
-Phrases pour exprimer : une nouvelle, la surprise ou l´indignation, rapporter ses propos -Dialogue: exprimer la possession « j´ai perdu »-se présenter
+ENTREGA PRODUCCIÓN ESCRITA :
EXPOSICIÓN-Décrire un lieu/ un paysage (INCLUIR LA PARTE SOCIOCULTURAL-lugar al que se hace referencia, que sea real)
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