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UNITÉ DIDACTIQUE 1.docxCONTENUS
CONTENUS
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
1-VIDÉO:1-VIDÉO: EN COURS DE FRANÇAIS liste de phrases de la classe
2-VIDÉO: je me présente
3-VIDÉO: LA DESCRIPTION PHYSIQUE ET MORALE
4-VIDÉO: description d'un chien
5-VIDÉO: Partout avec mon chien guide [audio description]
6-VIDÉO: dialogue de présentation ( les nationalités)
7-VIDÉO: Les activités habituelles avec JOUER et FAIRE
8-VIDÉO: LES SPORTS DIALOGUE
DOCUMENTS COMMUNICATION
DOCUMENTS COMMUNICATION
2ºESO LES PHRASES EN COURS DE FRANÇAIS2ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE 2ºESO RACONTE TES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES: ACTIONS2ºESO DIALOGUE DE PRÉSENTATION QUESTIONS ET RÉPONSESFICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
FICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
GRAMMAIRE
GRAMMAIRE
1-VIDÉO: Les nationalités:Jeu : À vos marques (les adjectifs féminins de nationalité): ( allemande, mexicaine, anglaise, française, belge, française, italienne, brésilienne, suédoise, chinoise, luxembourgeoise, suisse, finlandaise, néerlandaise, australienne, autrichienne, japonaise, espagnole)
2-VIDÉO: LES PRÉPOSITIONS ET LES PAYS: (expliquee après les exceptions au Mexique) / Les prépositions et les pays activité
3-VIDÉO-Les activités (loisirs) - JOUER et FAIRE
4-VIDÉO-FAIRE/JOUER + PRÉPOSITIONS - faire/jouer + prépositions et les loisirs schéma(en espagnol)
DOCUMENTS GRAMMAIRE
DOCUMENTS GRAMMAIRE
2ºESO LE PRÉSENT VERBES EN -ER + QUELQUES IRRÉGULIERS2ºESO VERBES JOUER ET FAIRE2ºESO LES NATIONALITÉS2º LES PAYS, LES VILLES ET LES PRÉPOSITIONSFICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
FICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
DOCUMENTS LEXIQUE
DOCUMENTS LEXIQUE
2ºESO LE MATÉRIEL SCOLAIRE RÉVISION2ºESO LES NOMBRES2ºESO LA DESCRIPTION PHYSIQUE2ºESO LES SPORTSComment-on-dit-les-sports-et-loisirs.pdfFiche-vocabulaire-loisirs-version-1-complete.pdfFICHES INTERACTIVES LEXIQUE
FICHES INTERACTIVES LEXIQUE
PHONÉTIQUE
PHONÉTIQUE
2ºESO LES VOYELLES NASALES: [ε̃], [ã], [ɔ̃]. 2ºESO Le son [uj]. SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SCHÉMA UNITÉ 1:
SCHÉMA UNITÉ 1:
COMMUNICATION
COMMUNICATION
1-Les phrases de la classe
1-Les phrases de la classe
ESCRIBE UN LISTADO DE LAS FRASES QUE HEMOS TRABAJADO : 10 FRASES
2-Présentation personnelle complète, description physique, nationalité, goûts, décris ta mascotte…etc (oral)
2-Présentation personnelle complète, description physique, nationalité, goûts, décris ta mascotte…etc (oral)
ESCRIBE UNA REDACCIÓN QUE CONTENGA TODO LO QUE SE INDICA Y NO OLVIDES DESCRIBIR A UNA MASCOTA
3-Raconte les activités quotidiennes (faire… jouer…etc) (oral)
3-Raconte les activités quotidiennes (faire… jouer…etc) (oral)
ESCRIBE UNA REDACCIÓN CONTANDO QUÉ ACTIVIDADES HACER HABITUALMENTE: DEBE INCLUIR 10 ACCIONES : EJXEMPLE: 1- LUNDI, JE JOUE AU FOOTBALL
4-Dialogue de présentation avec 5 questions et 5 réponses. (oral)
4-Dialogue de présentation avec 5 questions et 5 réponses. (oral)
ESCRIBE UN DÍALOGO EN EL QUE SALUDES, HAGAS 5 PREGUNTAS CON SUS RESPUESTAS Y DESPUÉS DE DESPIDES
GRAMMAIRE
GRAMMAIRE
5-Le présent de l´indicatif: Être, avoir, pouvoir, vouloir, habiter, aimer, détester.
5-Le présent de l´indicatif: Être, avoir, pouvoir, vouloir, habiter, aimer, détester.
CONJUGAR ESTOS VERBOS
6-Le verbe jouer+ préposition. Théorie et 5 phrases.
6-Le verbe jouer+ préposition. Théorie et 5 phrases.
CONJUGA ESTE VERBO Y ESCRIBE 5 FRASES
7-Le verbe faire + preposition. Théorie et 5 phrases
7-Le verbe faire + preposition. Théorie et 5 phrases
CONJUGA ESTE VERBO Y ESCRIBE 5 FRASES
8-Le féminin des nationalités
8-Le féminin des nationalités
ESCRIBE CÓMO SE FORMA EL MASCULINO Y EL FEMENINO DE LAS NACIONALIDADES SEGÚN EL TIPO Y ESCRIBE EJEMPLOS
9-Villes, pays + prépositions
9-Villes, pays + prépositions
COPIAR LA PRIMERA TABLA DEL DOCUMENTO QUE ES DE COLORES
LEXIQUE
LEXIQUE
10-Les chiffres: 0-1.000.000
10-Les chiffres: 0-1.000.000
NO ENTRA
11-Matériel scolaire: 15 objets
11-Matériel scolaire: 15 objets
15 MATERIALES ESCOLARES
12-Les sports, les jeux, les activités, les instruments de musique:
12-Les sports, les jeux, les activités, les instruments de musique:
10 DEPORTES, 5 JUEGOS, 5 ACTIVIDADES, 10 INSTRUMENTOS DE MÚSICA
13-La description physique humaine et La description physique animal
13-La description physique humaine et La description physique animal
HACER 2 PARTES, POR UN LADO LA DESCRIPCIÓN HUMANA CON SU VOCABULARIO Y POR OTRA EL VOCABULARIO DE DESCRIBIR A UN ANIMAL
PHONÉTIQUE
PHONÉTIQUE
ESTA PARTE NO
14-Les voyelles nasales: [ε̃], [ã], [ɔ̃].
14-Les voyelles nasales: [ε̃], [ã], [ɔ̃].
15- Le son [uj].
15- Le son [uj].
PRODUCTION ORALE UNITÉ 1:
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 1
1.COMMUNICATION
1.COMMUNICATION
EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)
2.GRAMMAIRE
2.GRAMMAIRE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
5-Le présent de l´indicatif: Être, avoir, pouvoir, vouloir, habiter, aimer, détester.
6-Le verbe jouer+ préposition.
7-Le verbe faire + preposition.
8-Le féminin des nationalités
9-Villes, pays + prépositions
3.LEXIQUE
3.LEXIQUE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
10-Les chiffres: 0-1.000.000
11-Matériel scolaire: 15 objets
12-Les sports, les jeux, les activités, les instruments de musique
13-La description physique humaine et La description physique animal
EVALUACIÓN: UNITÉ 1 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1 : 31 OCTUBRE: QUIZIZZ Y SCHÉMA
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-SESIÓN 2: 4 NOVIEMBRE: EXAMEN ESCRITO (REPASAR LA PARTE DE COMUNICACIÓN DEL SCHÉMA) Y EXAMEN ORAL
EN ESTE TEMA NO SE ENTREGA PROYECTO
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-SESIÓN 3 : 7 NOVIEMBRE: COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
TEXTES DE COMPRÉHENSION ÉCRITE
TEXTES DE COMPRÉHENSION ÉCRITE
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