1-VIDÉO EXPLICATIF: 1- au restaurant
2-VIDÉO: au restaurant 2
3-VIDÉO: Commander au restaurant
4-VIDÉO: un dîner particulier (aveugles)
5-VIDÉO: AU RESTAURANT-PEDAGOFLE
1-PAGE WEB + ACTIVITÉS: Les articles partitifs
2-VIDÉO: Les articles partitifs
3-VIDÉO: Le pronom EN
1-VIDÉO:
PRODUCTION ORALE UNITÉ 5:
1-Faire une commande au restaurant
2-Parle de tes habitudes alimentaires, ce que tu manges
3-Raconter au passé ( continuation)
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 5
EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
5-Les articles partitifs
6-Le pronom En
7-Le passé composé ( initiation): structure, auxiliaire ÊTRE/AVOIR révision
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
8-Les aliments et les plats (2 continuation)
9-Les ustensiles de table
10-L´expression de temps : la fréquence
EVALUACIÓN: UNITÉ 5 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1: QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO :
-SESIÓN 2: PROJETS:
1-"Parle de tes habitudes alimentaires et raconte au passé ": PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL
PARTE ESCRITA: De forma individual, explicar por escrito cuáles son tus costumbres alimentarias e incluir cosas que hiciste el fin de semana pasado. Usa una cartulina o folio tamaño folio y pon imágenes o dibujos.
PARTE DE EXPOSICIÓN: Entregar a la profesora dicho trabajo escrito.
PARTE ORAL: Explicar de forma oral en clase .
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.
2-"-COMMANDER AU RESTAURANT " ..: PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL
PARTE ESCRITA: POR PAREJAS: hay que elaborar un diálogo para pedir comida en un restaurante ( saludar , preguntar si hay reserva, pedir la carta, pedir entrante, plato principal, bebida, postre, pedir la cuenta , pagar y despedirse amablemente.
Entregar a la profesora el diálogo por parejas, cada alumno debe entregar todo el diálogo completo de las dos personas el día de la exposición.
PARTE ORAL: Aprenderse de memoria cada alumno/a su parte del diálogo,
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.
-SESIÓN 3 :COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA: