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S-EX
S-EX
„Ich könnte euch was zeigen“, sagte Zipper. „Aber ist nicht ganz jugendfrei.“
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 14)
Zipper grinste und entsperrte sein Handy, das er in der Hand hielt. Zuerst verstand ich überhaupt nicht, was es war. Es war viel Haut und etwas, das sich schnell vor und zurück bewegte. Ich dachte an Tiere, die etwas verbuddelten. Aber dann zoomte die Kamera raus, und ich sah, dass es kein Tierfilm war, den Zipper uns zeigte. Zumindest nicht so einer, den meine Oma sich im Fernsehen angeschaut hätte. [...] Es sah brutal aus und wie etwas, das sowohl ihm als auch ihr wehtun musste.
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 17)
Ich erinnere mich an das Gefühl, mit dem ich auf das Display starrte. Es war eine Mischung aus Unglauben, Neugierde und Ekel. Vor allem Ekel. Mein Herz klopfte wie wild und mein Magen zog sich zusammen. Trotzdem konnte ich meinen Blick nicht abwenden, bis es fertig war und Zipper das Display ausschaltete.
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 18)
Aufgabe: Rechtslage Pornografie
Aufgabe: Rechtslage Pornografie
Zipper (13-14 Jahre) zeigt den Kindern aus dem Dorf (8-9 Jahre) einen Porno, ohne dass diese wissen, worauf sie sich gerade einlassen.
Dieses Erlebnis verstörte David und seine Freunde. Sie konnten gar nicht einordnen, was sie da gerade gesehen hatten. Zipper äusserte selbst: „Aber ist nicht ganz jugendfrei.“
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 14)
Für die folgenden Aufgaben gilt die Rechtslage der Schweiz:
Lies die erste Seite des Artikels „Pornografie: Alles was recht ist“.
Schreibe eine eigene Definition auf, was Pornografie eigentlich bedeutet (S. 1).
Gehe nun auf die Website des Kinderschutzes Schweiz und lies den Artikel „Die rechtliche Seite: Was für Kinder und Jugendliche gilt.“
Entscheide aufgrund des Artikels, ob Zipper wie auch die Kinder Pornos überhaupt konsumieren dürfen. Begründe.
Welche rechtlichen Konsequenzen hätte es für Zipper, wenn er für das Zeigen der pornografischen Inhalte strafrechtlich verfolgt würde?
Wenn du nicht aus der Schweiz bist: Recherchiere im Internet, wie die Rechtslage in deinem Land aussieht.
Beteiligte Personen:
Boys will be boys
Boys will be boys
Ich weiss nicht mehr, wann das angefangen hat, aber seit ein paar Jahren dreht sich in seinem Leben fast alles nur noch um Sex. Wir waren dreizehn, als wir unseren ersten Porno gesehen haben. Fabian hatte ihn im Internet runtergeladen oder jemand hatte ihm den Link geschickt, ich erinnere mich nicht daran. Es war ein ziemlicher hardcore Porno. [...] dann bumst er sie und am Ende spritzt er sein Sperma in ihr Gesicht oder auf ihre Brüste. Mats hat gesagt, wenn ich jemals auf die Idee kommen sollte, ihr mein Sperma ins Gesicht zu spritzen, könnte ich sicher sein, dass sie mit einer ihrer Körperflüssigkeiten kontern würde.
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 122)
[...] aber in Wirklichkeit hat er das alles ziemlich ernstgenommen. Für ihn waren Pornos glaube ich eine Art Anleitung, manchmal hab ich ihn von der Seite angeschaut und richtig gesehen, wie er sich innerlich Notizen machte. Wahrscheinlich hat er heute genauso Sex, nach original Porno-Skript [...].
(Eva Rottmann, Fucking fucking schön, S. 123)
Aufgabe: Auswirkungen von Pornografie
Aufgabe: Auswirkungen von Pornografie
Milad denkt, dass Pornos einen starken Einfluss auf Fabians Vorstellung von gutem Sex/einem guten Sexleben haben. Ist es wirklich so, dass Pornos falsche Vorstellungen wecken?
Welche Bilder vermitteln Pornos vs. Liebesfilme? Erstellt eine Gegenüberstellung:
Welche Bilder/Vorstellungen kommen euch in Bezug auf Pornos vs. Liebesfilme in den Sinn?
Sieh dir das Video „Wie beeinflussen Pornos das Sexleben?“ an. Schreibe dir stichwortartig auf, wie Pornos das Sexleben beeinflussen.
Sieh dir ausserdem den Teil Was macht Pornografie mit Jugendlichen? aus dem Video Machen Pornos unseren Sex kaputt? an. Beantworte schriftlich folgende Fragen:
Beeinflussen Pornos die Sexualität von Jugendlichen? Wenn ja, wie?
Inwiefern können Jugendliche zwischen Realität und Pornografie unterscheiden? Erläutere.
Welche Faktoren beeinflussen neben Pornografie die Sexualität von Jugendlichen?
Welche beiden „Kompetenzen“ werden im Video erwähnt und was versteht man darunter? Definiere.
Was sind die Gefahren, wenn man diese Kompetenzen nicht beherrscht?
Diskutiert abschliessend: Was denkt ihr, hat Fabian ein problematisches Verhältnis zur Pornografie? Hat er verzerrte Vorstellungen von Sexualität? Begründet.
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