Aprende español con Zachary y Sherri👫

Este documento es para utilizar frases útiles en español durante las clases y poder practicar el español lo más que se pueda. Son instrucciones y preguntas básicas del profesor y del estudiante que se utilizan en clase normalmente, como es "puedo ir al baño un momento, por favor". La idea es poder desarrollar la clase en el idioma meta y que nos acostumbremos al idioma lo antes posible. Cabe mencionar, que este recurso fue obtenido de Duolingo for Schools el cual fue editado y traducido al español por su humilde servidor. Por último, en mi experiencia he visto un cambio enorme en mis estudiantes cuando aprenden estas frases, por lo que les recomiendo un 100% que las instruyan y las aprendan en sus clases. Espero que este recurso les sirva a todos. 

This  document  was done to use useful phrases in Spanish in the lessons and practice Spanish as much as is possible. They are basic instructions and questions from teachers and students that are used normally in class, for example "may I go to the bathroom/restroom, please". The idea is to be able to continue the class in the target langauge and we can get used to the language as soon as possible. Also, this resource was made by Duolingo for Schools that was edited and translated into Spanish by your humble servant. Lastly, in my experience I have seen such a good difference in my students after teaching this phrases, so I recommend 100% that you teach and learn them in your lessons. I hope that this resource help you all a lot.

¿Cómo lo hacemos? 

Primero, aprendemos los elementos del cuento tales como los personajes, el escenario y la trama, entre otros. Después, aprendemos algunos conectores en español que sirven para conectar oraciones e ideas en un párrafo. Además, observamos varias imágenes geniales elaborados por el excelente equipo de Duolingo for Schools y también, ocupamos de mucha creatividad y diversión para hacer un cuento único y especial para el estudiante. Indudablemente, ocupamos una diapositiva, documento de Google, pizarrón u hoja de papel para escribir el cuento. Para terminar, tanto el profesor como el estudiante leen el cuento en voz alta. 

How do we do that?

First, we learn the elements of a short story such as characters, setting, plot, and so on. After that, we learn some connectors or linking words in Spanish that work for joining sentences and ideas in a paragraph. Besides, we see some great images made by the excellent team from Duolingo for Schools and also, we need a lot of creativity and fun to make a special and unique short story for the student.  Undoubtedly, we need a Google template or document, a whiteboard, or a piece of paper to write the short story. Finally, both the teacher and the student read the short story out loud.