Alumn@s de 2º de la ESO-A de Vila-seca
Este proyecto está dedicado a los estudiantes de Español como segunda lengua o como lengua nativa. Los estudiantes navegarán durante el año escolar aprendiendo sobre sus culturas y sobre las cosas y hechos en sus naciones que ocurren o se crean para crear un mundo mejor. Los estudiantes se guiarán a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y realizarán actividades dónde compartirán su comprensión y opinión para crear un mundo mejor.
ESPAÑA - FRANCIA - ITALIA - PORTUGAL - TURQUÍA
AEMM, Cantanhede (Portugal)
Escola Secundária do Castêlo da Maia (Portugal)
Colegio FMV Estambul (Turquía )
Collège Canterane de Castelnau de Médoc, (Francia)
Agrupamento de Escolas Martinho Árias - Soure-Coimbra (Portugal)
LOGO DEL PROYECTO
Cuando los alumn@s ya tenían conciencia plena del tema del trabajo y de sus socios colaboradores, se les propuso crear un logo acorde al proyecto.
Dibujaron varios y luego sus diseños se sometieron a votación para elegir el mejor.
De este modo entre todos salió elegido el logo con el que todos se sentían identificados.
REUNIONES @ DE L@S PROFESOR@S COLABORADOR@S
En las diversas reuniones de l@s profesor@s colaborador@s europe@s, es donde se ha planeado minuciosamente los pasos a seguir para obtener los mejores resultados de este proyecto. Parece increíble la cantidad de ideas constructivas que se pueden llevar a cabo a través de la red. ¡Somos un gran equipo!
ALUMN@S TRABAJANDO EN EL PROYECTO
Los alumn@s de 2º de la ESO A del Instituto VIla-seca, desde la asignatura de Lengua y literatura castellana, trabajando en el proyecto Construir un mundo mejor en colaboración con sus compañer@s europeos. En estas imágenes podemos ver cómo establecieron los primeros contactos realizando avatares, para preservar su identidad en la plataforma.
PRODUCTOS ELABORADOS POR LOS ALUMN@S EN ESTE PROYECTO
En esta actividad los alumnos han creado un avatar individual (para proteger sus identidades) y con la herramienta Pixton construimos la clase de todos los estudiantes juntos.
Posteriormente, a cada uno de estos avatares se linkaron las descripciones de cada uno de ellos para presentarse a sus compañeros europeos.
Los alumnos de 2 de la ESO-A crearon unas postales navideñas, repletas de buenos deseos y augurios para estas fiestas tan señaladas. Cuando las tuvieron hechas, hicieron una visita a la residencia para entregar las postales y cantar villancicos todos juntos. Tanto a los residentes como a los estudiantes les brillaron los ojos de emoción.
La visita de los alumnos de Francia fue algo maravilloso. La semana de trabajo duro entre los vilasecanos y los franceses diu como resultado unos dosiers que se crearon para cada uno de los residentes de la Residencia de Vila-seca.
Previamente se investigó de que lugar oriundo de los residentes y luego se les elaboró un dosier para hablar con ellos de sus ciudades natales.
Los abuelos estuvieron encantados, emocionados y felices de la visita de los adolescentes.
Participación de los alumnos de 2 de la ESO-A con las personas con diversidad funcional en el pabellón deportivo, a través de actividades deportivas divertidas y alegres. Juntos lo pasaron más que bien.
Los alumnos distribuidos en equipos internacionales crearon historias de igualdad de género, generando unas fantásticas historietas concienciadoras.
PRODUCTO FINAL RECOPILATORIO DE TODOS LOS TRABAJOS COLABORATIVOS HECHOS POR LOS ALUMNOS ASOCIADOS
En este producto se recogieron todos los productos realizados por los alumnos a largo de este proyecto tan enriquecedor.
PREMIOS CONCEDIDOS AL PROYECTO