Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Erasmus+suvag
Naslovna
Što je Erasmus+
Erasmus akreditacija
1. projekt, rujan 2024 - prosinac 2025
2. projekt, veljača 2025. - rujan 2026.
3. projekt , kolovoz 2025. - prosinac 2026.
4. projekt, siječanj 2026. - lipanj 2027.
Projekt A
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Sretni učitelji za uspješnije učenike
Projekt B 2025. - 2026. (Akreditacija 2024. - 2027.)
Vizualne umjetnosti kao alat za komunikaciju i učenje
Mobilnosti: Nova iskustva, nove kompetencije
Umjetnost, glazba i plesna terapija za inkluzivnu učionicu
Iskustveno učenje – igre i aktivnosti za cjelovit razvoj djeteta
Pozitivno školsko iskustvo; strategije i vještine za učitelje
Inkluzija i podrška za učenike s posebnim potrebama
Biblioterapija kao pomoć u prevladavanju stresa i anksioznosti kod učenika
Upravljanje konfliktima, emocionalna inteligencija i prevencija bulinga
Potpora učenicima s ASD i ADHD -om
Projektno orijentirana nastava u muzejima i na spomeničkim lokacijama.
Implementacija i diseminacija
Ritam i pokret kao poticaj i podrška u radu s učenicima s teškoćama
Praćenje rada u školi Nittykumpu, Espoo, Finska
Praćenje rada u školi Seu La Vela, Lleida, Španjolska
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Rezultati: Nova iskustva, nove kompetencije
DISEMINACIJA
Kreativni STEAM
Izrada obrazovnih video tutoriala
Izrada online knjige Zaštićene i ugrožene životinje
Vršnjačko poučavanje Geografija (1)
Finska školica od medenjaka
Dizajn uporabnih predmeta
Rješavanje problema - LK
Škola bez mobitela
Smanjenje otpada hrane
Istraživačka nastava u muzeju
Mala škola emocija – preliminarno istraživanje
Mala škola emocija – prvi set radionica, rad na priči
Mala škola emocija – drugi set radionica
Mala škola emocija – treći set radionica, korištenje neverbalnih vrijednost
Čitanje je zabavno
Slikam što čujem
1, 2, 3 - prodiši ti!
"Koordinacija"
"Slijedim-vodim"
Neverbalna komunikacija - Stvaramo zajedno
Muzikoterapija - "Stvaramo glazbu zajedno"
Pažnja i koncentracija u grupi
"Geometrijska tijela i likovi u pokretu"
Aktivnosti u Erasmus+ zajednici
Posjet kolega iz škole Seu Vella, Lleida, Španjolska
Dani Erasmusa 2023
Posjet iz škole Haukipudas, Oulu, Finska
Posjet iz škole Niitykummun, Espoo, Finska
Dani Erasmusa 2024
Posjet kolega iz Belgije
Erasmus+suvag
Naslovna
Što je Erasmus+
Erasmus akreditacija
1. projekt, rujan 2024 - prosinac 2025
2. projekt, veljača 2025. - rujan 2026.
3. projekt , kolovoz 2025. - prosinac 2026.
4. projekt, siječanj 2026. - lipanj 2027.
Projekt A
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Sretni učitelji za uspješnije učenike
Projekt B 2025. - 2026. (Akreditacija 2024. - 2027.)
Vizualne umjetnosti kao alat za komunikaciju i učenje
Mobilnosti: Nova iskustva, nove kompetencije
Umjetnost, glazba i plesna terapija za inkluzivnu učionicu
Iskustveno učenje – igre i aktivnosti za cjelovit razvoj djeteta
Pozitivno školsko iskustvo; strategije i vještine za učitelje
Inkluzija i podrška za učenike s posebnim potrebama
Biblioterapija kao pomoć u prevladavanju stresa i anksioznosti kod učenika
Upravljanje konfliktima, emocionalna inteligencija i prevencija bulinga
Potpora učenicima s ASD i ADHD -om
Projektno orijentirana nastava u muzejima i na spomeničkim lokacijama.
Implementacija i diseminacija
Ritam i pokret kao poticaj i podrška u radu s učenicima s teškoćama
Praćenje rada u školi Nittykumpu, Espoo, Finska
Praćenje rada u školi Seu La Vela, Lleida, Španjolska
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Rezultati: Nova iskustva, nove kompetencije
DISEMINACIJA
Kreativni STEAM
Izrada obrazovnih video tutoriala
Izrada online knjige Zaštićene i ugrožene životinje
Vršnjačko poučavanje Geografija (1)
Finska školica od medenjaka
Dizajn uporabnih predmeta
Rješavanje problema - LK
Škola bez mobitela
Smanjenje otpada hrane
Istraživačka nastava u muzeju
Mala škola emocija – preliminarno istraživanje
Mala škola emocija – prvi set radionica, rad na priči
Mala škola emocija – drugi set radionica
Mala škola emocija – treći set radionica, korištenje neverbalnih vrijednost
Čitanje je zabavno
Slikam što čujem
1, 2, 3 - prodiši ti!
"Koordinacija"
"Slijedim-vodim"
Neverbalna komunikacija - Stvaramo zajedno
Muzikoterapija - "Stvaramo glazbu zajedno"
Pažnja i koncentracija u grupi
"Geometrijska tijela i likovi u pokretu"
Aktivnosti u Erasmus+ zajednici
Posjet kolega iz škole Seu Vella, Lleida, Španjolska
Dani Erasmusa 2023
Posjet iz škole Haukipudas, Oulu, Finska
Posjet iz škole Niitykummun, Espoo, Finska
Dani Erasmusa 2024
Posjet kolega iz Belgije
More
Naslovna
Što je Erasmus+
Erasmus akreditacija
1. projekt, rujan 2024 - prosinac 2025
2. projekt, veljača 2025. - rujan 2026.
3. projekt , kolovoz 2025. - prosinac 2026.
4. projekt, siječanj 2026. - lipanj 2027.
Projekt A
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Sretni učitelji za uspješnije učenike
Projekt B 2025. - 2026. (Akreditacija 2024. - 2027.)
Vizualne umjetnosti kao alat za komunikaciju i učenje
Mobilnosti: Nova iskustva, nove kompetencije
Umjetnost, glazba i plesna terapija za inkluzivnu učionicu
Iskustveno učenje – igre i aktivnosti za cjelovit razvoj djeteta
Pozitivno školsko iskustvo; strategije i vještine za učitelje
Inkluzija i podrška za učenike s posebnim potrebama
Biblioterapija kao pomoć u prevladavanju stresa i anksioznosti kod učenika
Upravljanje konfliktima, emocionalna inteligencija i prevencija bulinga
Potpora učenicima s ASD i ADHD -om
Projektno orijentirana nastava u muzejima i na spomeničkim lokacijama.
Implementacija i diseminacija
Ritam i pokret kao poticaj i podrška u radu s učenicima s teškoćama
Praćenje rada u školi Nittykumpu, Espoo, Finska
Praćenje rada u školi Seu La Vela, Lleida, Španjolska
Posjet školi Haukiputaan, Oulu (job shadowing)
Rezultati: Nova iskustva, nove kompetencije
DISEMINACIJA
Kreativni STEAM
Izrada obrazovnih video tutoriala
Izrada online knjige Zaštićene i ugrožene životinje
Vršnjačko poučavanje Geografija (1)
Finska školica od medenjaka
Dizajn uporabnih predmeta
Rješavanje problema - LK
Škola bez mobitela
Smanjenje otpada hrane
Istraživačka nastava u muzeju
Mala škola emocija – preliminarno istraživanje
Mala škola emocija – prvi set radionica, rad na priči
Mala škola emocija – drugi set radionica
Mala škola emocija – treći set radionica, korištenje neverbalnih vrijednost
Čitanje je zabavno
Slikam što čujem
1, 2, 3 - prodiši ti!
"Koordinacija"
"Slijedim-vodim"
Neverbalna komunikacija - Stvaramo zajedno
Muzikoterapija - "Stvaramo glazbu zajedno"
Pažnja i koncentracija u grupi
"Geometrijska tijela i likovi u pokretu"
Aktivnosti u Erasmus+ zajednici
Posjet kolega iz škole Seu Vella, Lleida, Španjolska
Dani Erasmusa 2023
Posjet iz škole Haukipudas, Oulu, Finska
Posjet iz škole Niitykummun, Espoo, Finska
Dani Erasmusa 2024
Posjet kolega iz Belgije
Projekt B
2025. - 2026. (Akreditacija 2024. - 2027.)
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
