会社 暴力人 更生支援 規則 2025

修正履歴

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(用語の説明) 第２条

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(暴力行為の感知) 第３条

　いかなる防犯関係者でも、暴力行為が小さいうちに、その発生を感知すべきであり、そのために、次、

1. 前科者への職務質問や、健康問診を、日常的に行うこと。

2. 被害者と成り易い社員や協業者への、職務質問や健康問診は、重要である。日常的に行うこと。

3. 日ごろの防犯パトロールは、重要である。被害が発生し易い地域を重点警戒すること。

4. 嘘を付いて、質問や問診を誤魔化す輩の、その行為を、見破って正すこと。

5. 被害実状の兆候として、次、

   1. 1. 力無き者が、病気でも無いのに、突然、食欲が無いとき、密かに脅されている確率がある。

      2. 力無き者が、頻繁に現金を落とすか、紛失するとき、恫喝され、脅し取られている確率がある。

      3. 力無き者が、顔面や体の不調を訴え、訳の分からない、人に説明できない、ケガをしているとき、暴力人に、やられた確率がある。

      4. 学生なら、急に成績が低下することがあり、被害を隠している確率がある。

      5. 社会人なら、人に言えない性風俗店などに出入りし、トラブルに、なっている事がある。性風俗店への入店強要は犯罪である。

6. 上記の兆候を発見したら、本人や、その家族と保護者、あるいは、世話人に質問し、本人の身辺を警護するとともに、接触する暴力人を発見し、まずは補導すること。

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(暴力人の性質) 第４条

　暴力人の特徴や性質として、次、

1. 言葉や態度に、俗語 ( スラング ) が多く、いかにも、暴力を振るいそうな態度である。

2. おおむね、服装が「へたに派手」であり、ハイセンスという事も無い。金色や、銀色、あるいは、銅色を、派手にあしらい、好む傾向があり、黒字に金装飾というパタンも多い。

3. 定職は乏しく、ほとんどが、暴力団配下の食客であり、親や親族を脅して得た金品や食料で暮らしている。そのため、常に機嫌が悪い。

4. ほとんどが、重度や軽度の「文盲」であり、難しい漢字や、外国語などの単語を、読む事が、できない。当然、文字を書く事も難しい。

5. 派手で、うるさい車に乗っている事があり、運転は荒っぽく、自損事故も多い。他人への車の接触事故は、常に「怒鳴り散らして誤魔化す」ことが多く、被害者のほとんどは「泣き寝入り」である。

6. 高度な学術知識を極端に嫌がり、回避しようとする。

7. 議論に負ければ「怒鳴り散らす」「物品に八つ当たりで壊す」「すぐに示談金を要求する」など、危うい。素早く、逃げること。

8. いざ、暴力沙汰 ( ぼうりょく ざた ) となると、力任せに殴ろうとし、武道の基本も無く、弱い事が多いが、負けるとなると、ナイフや銃を、ちらつかせ、大変、危険である。ケンカになったら、素早く、逃げること。

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(補導など) 第５条

　いかなる善良な人物でも、相手が、犯罪行為の現行犯なら、その人物を補導／逮捕 できる。但し、暴力人の捕縛は、非常なる危険を伴うため、それなりの訓練と装備などが、必要である。特に、ナイフや、銃を警戒すること。まず、相手が、ナイフや、銃などを所持しているか、正確に知る必要がある。

２ 会社 現行犯 逮捕規則 2025 を参照すること。

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(暴力人の懐柔と説得) 第６条

　いかなる人物でも、できることを示す、次、

1. 食事として「好物／大好物」を与えること。

2. こずかい、として、多少の現金を与えること。

3. 日ごろの服装として、あまり、派手で無い実用性の高い服を与えること。

4. 文盲の改善のため、識字教育を施すこと。何かの印刷物を渡して「朗読／読んでやる」こと。で、次、

   1. 1. 童話や昔話、あるいは「ことわざ」を教えること。

      2. プラモデルや人形の「箱書き」で文字を教えること。

      3. オンラインゲームの画面の文字を朗読すること。

      4. 穏健宗教の聖書や、教えの箇条書きにて、文字を教えること。

      5. 簡単な小説を読ませること。

      6. 兵法を教示すること。

      7. 辞書を買い与えること。