Урок 2. Цифрові технології.

Цифрові технології - це технології, що забезпечують здійснення інформаційних процесів з використанням цифрових пристроїв.

На сьогодні без цифрових технологій не працює жодна галузь діяльності людини: зв'язок і торгівля, промисловість і сільське господарство, будівництво і транспорт, медицина і освіта, та інші.

Основні напрямки використання цифрових технологій у навчанні:

• 1. упровадження елементів дистанційного навчання з використанням сервісів відео- та текстової комунікації (Meet, Zoom, Skype, Viber  тощо), засобів для організації дистанційного навчання та спільного опрацювання документів (наприклад, Google Клас і  Google Документи), зберігання матеріалів у "хмарних" сховищах  (наприклад, Google  Диск);

  2. розміщення навчального відео з використанням сервісів YouTube;

  3. використання віртуальних лабораторій, інтернет-словників та енциклопедій, електронних версій шкільних підручників;

  4. використання "розумних" інструментів смартфонів (лінійка, рівень, компас, секундомір, лупа тощо) для проведення досліджень і вимірювань, під час виконання навчальних проєктів.

Цифровий слід - це сукупність відомостей про користувача, які він залишає під час користування комп'ютерними мережами. 

Пасивний цифровий слід - це дані, які збираються в мережі під час будь-якого звертання користувача до ресурсів Інтернету: дані про відвідані сайти, пошукові запити, адреса комп'ютера, з якого відбулося підключення, тощо;

Активний цифровий слід - це дані, які користувач свідомо вносить до мережних сервісів: створені ним сайти і блоги, облікові записи, повідомлення тощо.

Дані цифрового сліду можуть бути використані зловмисниками для булінгу, крадіжки особистих даних, крадіжки коштів тощо. Тому варто особистий слід, пов'язаний з особистими даними, максимально знищити.

Заходи для зменшення цифрового сліду:

• необхідно обмежувати публікацію особистої інформації в соцмережах, 

• налаштовувати параметри конфіденційності облікових записів, 

• скасовувати непотрібні підписки на розсилки, 

• використовувати складні унікальні паролі та двофакторну автентифікацію,  

• видаляти непотрібні облікові записи та обмежувати використання логінів третіх сторін;

• завантажуйте мультимедійний контент лише тоді, коли це дійсно потрібно;

•  регулярно видаляйте непотрібні файли та дані на своїх пристроях.

Практичне завдання: 

Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних норм.

Завдання 1. Виконати інтерактивну вправу:

Завдання 2.  Виконати інтерактивну вправу:

Завдання 3. Виконати  тест

Завдання 4. Скласти у текстовому процесорі список сайтів електронних бібіліотек, на яких можна знайти твори з української літератури (5-6 творів) для вивчення в першому півріччі 6-го класу. Перелік цих творів можна знайти в підручнику з української літератури. Посилання на електронну версію підручника  https://shkola.in.ua/pidruchnyky/6-klas/ukrainska-literatura  

Завдання 5. Віртуальний тур українськими музеями просто неба: