Embedded Files
Доброго дня,шановні учні та батьки. Шановні батьки,я дуже вдячна вам за співпрацю!
У нас сьогодні повторення. Ці тести для самоперевірки,а не на оцінку.
Тест: як добре ви знаєте найотруйніших тварин України
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-yak-dobre-vi-znaete-nayotruynishih-tvarin-ukraini/
Тест: як добре ви знаєте найотруйніші гриби України
https://mamabook.com.ua/onlinetest/test-yak-dobre-vi-znaete-nayotruynishi-gribi-ukraini/
Скоро канікули. Бажаю вам добре відпочити.
21.05.2020. Доброго дня,шановні учні та батьки. Шановні батьки,я дуже вдячна вам за співпрацю!
Продовжуємо наше дистанційне навчання.
Ми засвоїли матеріал за 5-й клас. Пропоную вам перевірити свої знання. Виконати декілька ігрових вправ усно.
«Втрачена інформація». Вставте пропущені слова.
Людина, вивчаючи природу, розкрила причини багатьох _____ природи. Електричні та _____ явища пов’язані між собою в роботі звичних для нас побутових приладів. Без _____ явищ важко уявити роботу найнеобхіднішого предмету в туристичних походах - _____. Коливання тіл спричиняють коливання _____ - звукові хвилі – це причини звукових явищ. Тінь від дерева і наше обличчя в люстерку – це приклади _____ явищ. Світло завжди поширюється _____. _____ явища пояснюють харчування, дихання та ріст усіх живих істот, тому що ці процеси – результат перетворення речовин. До групи теплових входять усі явища, що пояснюються зміною _____ руху молекул у речовині, а отже, зміною температури речовини. Джерелом тепла для повітря є _____ поверхня. Сонячне випромінювання погано нагріває повітря, тому що воно _____. В основі теплових явищ лежить процес _____.
Портрет». Про яке космічне тіло йде мова?
А:
1) Це тверде холодне космічне тіло.
2) Це тіло невеликих розмірів і безформне.
3) Потрапляючи в поле тяжіння планети, це тіло цілком згоряє в атмосфері в міру руху до поверхні планети
Б:
1) Це холодне тверде космічне тіло.
2) Це тіло рухається навколо сонця дуже витягнутою орбітою.
3) Це тіло складається з „голови” та „хвоста”.
Цікаві факти із життя дощового черв’яка
· У 1982 році в Англії був знайдений дощовий черв'як завдовжки 1,5 м. Проте він значно менший, ніж австралійські й південноамериканські види (їх довжина складає 3 м).
· На ділянці розміром з футбольне поле живе близько тони дощових черв’яків, це відповідає масі двох биків.
· В Західній Європі вимитих дощових черв’яків або порошок із них клали на рани для їх загоювання, а при туберкульозі вживали настоянку на дощових черв’яках.
· Викопні черв'яки, що нагадують сучасних дощових черв'яків, були знайдені в геологічних шарах віком приблизно 600 мільйонів років.
· Якщо звичайний дощовий черв'як втратить кінець тіла, у нього найчастіше виростає новий. Проте ніколи з двох частин не з'явиться два дощових черв'яки. Звичайний дощовий черв'як, якого розрізають навпіл, гине.
· На підставі зважування відходів звичайних дощових черв'яків на площі 1 м2 протягом року можна зробити висновок, що дощовий черв'як виносить за цей час на поверхню землі 6 кг екскрементів.
19.05.2020. Доброго дня,шановні учні та батьки. Шановні батьки,я дуже вдячна вам за співпрацю!
Продовжуємо наше дистанційне навчання.
Ми будемо мандрувати нашою країною.
Людей завжди приваблювали місця, оповиті таємницею, які пробуджують у нас прагнення до подорожей. Особливо – старовинні замки, кам'яні мури неприступних фортець. Таким чином, навіть бувалому мандрівнику в цьому місті буде цікаво. 170 унікальних пам'яток ставлять його в один ряд із найвідомішими культурними центрами Європи. Отож …Сьогодні на вас чекає таємниче й старовинне місто Кам'янця-Подільський.
Прошу подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uJ9aORgiWg4
Приємного перегляду.
14.05.2020 –термін 16.05.2020 до 15.00 НОВЕ ЗАВДАННЯ!!!!!
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання.
Дякую тим учням,хто систематично і вчасно виконував завдання!! Оцінки з узагальнення виставлено
автоматично до електронного журналу. (21.05.)
Виконують тест учні,які мають борги: Гуляєв,Калашніков
Код доступу 439502 використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Нагадування!!!!
Проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020.
Чекаю 14.05.2020 фото поробок від таких учнів:Гуляєв,Калашніков
12.05.2020 –термін 13.05. до 17.00
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання.
Дякую тим учням,хто систематично і вчасно виконував завдання!!
Ви можете перепочити і переглянути відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=BI1AJqsR8cg Асканія - Нова.
14.05.2020 ви напишете останній тест (параграфи 45-48)
Термін виконання: 16.05.2020 до 15.00
Нагадування!!!!
Проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020.
Дякую тим учням, які виконали завдання.
А сьогоді працюють боржники.Виконують тільки вказані учні!! Тести виконуються один раз!!!Термін: 13.05. до 17.00
1.Тест для тих хто не виконував практичну роботу.
Виконують:Барзій,Глушак,Гуляєв,Калашніков,Краснобаєв,Кузьменок,Яковлєва
Код доступу 625986 використати цей код,відкривши посилання join.naurok.ua
2. Тест виконують:Гуляєв,Калашніков,Краснобаєв,Яковлєва,Шульга,Виставкін,Глушак
Код доступу 291538 використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
3.Тест виконують:Гуляєв,Калашніков,Краснобаєв,Яковлєва,Шульга,Виставкін,Глушак
Код доступу 230157 використати цей код,відкривши посилання
5кл.Заповідники України..pptx07.05.2020 –термін 11.05.2020 до 17.00 (в завданні є тест)
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання.
Тема сьогоднішнього уроку «Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі»
Завдання.
1.Опрацювати параграф 48.
2. Переглянути презентацію та усно відповідати на питання розміщені на слайдах презентації (презентацію ставити на перегляд слайдів).
Або перегляньте відео презентацію за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=OGQWwgkXW24- Заповідники та заказники України
3.Для зацікавлених!!!!! (цей пазл допоможе вам засвоїти матеріал)
https://learningapps.org/2237614- Природоохоронні території України
4. Виконайте тест. Тест виконується один раз та самостійно!!!!!!!
Код доступу 336508 використати цей код,відкривши посилання
НАГАДУЮ!!!!!
1.В темі є практична робота «Складання Червоної книги своєї місцевості (Запорізька область )» (Термін до 07.05.2020,присилати мені на електронну скриньку)
Ви виконуєте презентацію (можна групою до 5 учнів).В презентації : назва,мета, далі 10 слайдів з представниками Червоної книги нашої області,висновок.(Якщо це командна робота,то після висновку вказати прізвища виконавців)
На слайді повинен бути малюнок представника Червоної книги з коротким описом даної рослини або тварини. (3-4 речення)
2.Є ще проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020. (У нас з Тетяною Андріївною теми проєктів однакові. Якщо ви надсилали фото Тетяні Андріївні,то оцінки я перенесла до електронного журналу. Подивіться на мою сторінку )
5кл Охорона природи. Червона книга.pptx05.05.2020 –термін 07.05.2020 до 17.00 (в завданні є тест)
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання.
Тема сьогоднішнього уроку «Охорона природи. Червона книга України»
Завдання.
1.Опрацювати параграф 47,звернути увагу на рубрику « Скарбничка знань»(с.210 підручник).
2. Переглянути презентацію та усно відповідати на питання розміщені на слайдах презентації (презентацію ставити на перегляд слайдів).
3. Виконайте тест. Тест виконується один раз та самостійно!!!!!!!
Код доступу 462671 використати цей код,відкривши посилання
НАГАДУЮ!!!!!
1.В темі є практична робота «Складання Червоної книги своєї місцевості (Запорізька область )» (Термін до 07.05.2020,присилати мені на електронну скриньку)
Ви виконуєте презентацію (можна групою до 5 учнів).В презентації : назва,мета, далі 10 слайдів з представниками Червоної книги нашої області,висновок.(Якщо це командна робота,то після висновку вказати прізвища виконавців)
На слайді повинен бути малюнок представника Червоної книги з коротким описом даної рослини або тварини. (3-4 речення)
2.Є ще проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020.
3. Всі тести являються обов*язковими і виконувати їх вчасно!!!!
5кл. екологічні проблеми.pptx30.04.2020 –термін 04.05.2020 до 17.00 (в завданні є тест)
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання.
НАГАДУЮ!!!!!
1.В темі є практична робота «Складання Червоної книги своєї місцевості (Запорізька область )» (Термін до 07.05.2020,присилати мені на електронну скриньку)
Ви виконуєте презентацію (можна групою до 5 учнів).В презентації : назва,мета, далі 10 слайдів з представниками Червоної книги нашої області,висновок.(Якщо це командна робота,то після висновку вказати прізвища виконавців)
На слайді повинен бути малюнок представника Червоної книги з коротким описом даної рослини або тварини. (3-4 речення)
2.Є ще проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020.
3. Всі тести являються обов*язковими і виконувати їх вчасно!!!!
Тема сьогоднішнього уроку «Екологічні проблеми та їх розв’язування (збереження біологічного різноманіття, боротьба зі знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різних видів.»
Завдання.
1. Перечитайте відповідний параграф підручника (§46).
Зверніть увагу на мал.160 стр.202 підручника.
2. Перегляньте презентацію «Екологічні проблеми».
3.Виконайте тест. Тест виконується один раз і самостійно!!!!!
Код доступу 965216 використати цей код,відкривши посилання
5кл людина і природа.pptДоброго дня. Всі завдання будуть викладені на першій сторінці.
28.04.2020 –термін 29.04.2020 до 17.00 (в завданні є тест)
Шановні учні! Ми продовжуємо наше дистанційне навчання і розпочинаємо нову тему «Людина на планеті Земля»(5 годин).
1.В темі є практична робота «Складання Червоної книги своєї місцевості (Запорізька область )» (Термін до 07.05.2020,присилати мені на електронну скриньку)
Ви виконуєте презентацію (можна групою до 5 учнів).В презентації : назва,мета, далі 10 слайдів з представниками Червоної книги нашої області,висновок.(Якщо це командна робота,то після висновку вказати прізвища виконавців)
На слайді повинен бути малюнок представника Червоної книги з коротким описом даної рослини або тварини. (3-4 речення).
2.Є ще проєкт «Друге життя побутових речей» (ви надсилаєте мені на електронну адресу,Вайбер фото ваших поробок. Обов*язково вказуйте прізвище і клас). Термін -12.05.2020.
3. Всі тести являються обов*язковими і виконувати їх вчасно!!!!
Тема сьогоднішнього уроку «Людина – частина природи. Зв’язок людини з природою»
Завдання.
1. Перечитайте відповідний параграф підручника (§45).
2. Перегляньте презентацію та підготуйтесь до тесту.
3.Виконайте тест. Тест виконується один раз і самостійно!!!!!
Код доступу 675315 використати цей код,відкривши посилання
термін 29.04.2020 до 17.00. Бажаю успіхів.
1 (1).pptЗавдання № 1: Переглянути презентацію та усно відповісти на питання слайд № 34, 35 презентації.
Завдання № 2: Підготувати презентацію по проекту (дивись зошит, робота по групам)
5кл . різноманітність організм 1.pptЗавдання 3.Переглянути презентацію,завдання на слайді 26
гриби 5 кл.pptДобрий день, шановні учні! Сьогодні пропоную до розгляду тему «Бактерії і гриби ».
Виконайте наступні завдання:
1. Перечитайте відповідний параграф підручника (§35).
2. Перегляньте відеофрагменти:
https://www.youtube.com/watch?v=-0aGkfcJync – Бактерії.
https://www.youtube.com/watch?v=xhHnhjr-Aj8 – 12 фактів про бактерії.
https://www.youtube.com/watch?v=LA_3qfSn79Y – Корисні і шкідливі мікроорганізми.
3. Дайте коротку усну відповідь на питання:
а) хто такі бактерії;
б) де мешкають бактерії;
в) яка користь від бактерій;
г) чим можуть зашкодити бактерії.
4. Перегляньте презентацію «Гриби»,усно дайте відповідь на питання (слайди резентації № 21-23)
Шановні учні,презентації по проєкту " Вирощування найвищої бобової рослини" присилайте на електронну адресу natali111215zp@gmail.com. Бажаю успіхів . Презентації надати до 31.03.
25.03.2020. Завдання
Шановні учні! Прошу зайти на платформу " На Урок" за посиланням та виконати тести до 31.03.2020
Код доступу 899758 Прошу використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
Тест виконується один раз і самостійно!!!!!!!
30.03.2020
Добрий день, шановні учні! Закінчилися канікули. Працюємо за розкладом.
Сьогодні пропоную до розгляду такі завдання.
1.Переглянте презентацію «Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості» та прочитайте параграф 36.
2. Виконайте тест (термін виконання до 01.04.2020 до 18.00). Тест виконується 1 раз!!!!!!!
Код доступу 895048 використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
3.Перегляньте презентацію «Умови життя на планеті Земля» та прочитайте параграф 38.
Усно дайте відповідь на питання (слайди презентації № 12-14)
Бажаю успіхів.
Презентації до завдань дивись далі
5 клас Ознайомлення з найпоширенішими й отруйними рослинами, грибами і тваринами своєї місцевості.ppt5кл..Умови життя на планеті Земля.ppt02.04.2020. термін виконання 07.04. 2020
ПРИРОДОЗНАВСТВО, 5 клас, тема «Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища»
Добрий день, шановні учні! Оскільки карантин, то нам потрібно організувати дистанційне навчання з теми « Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища».
Виконайте наступні завдання:
1. Перечитайте відповідний параграф підручника (§39).
Зверніть увагу на назви середовищ життя:наземно-повітряне,водне,грунтове.
2. Перегляньте відеофрагменти:
https://www.youtube.com/watch?v=uW7SUbbXGzU – Пристосування організмів до періодичних змін середовища.
https://www.youtube.com/watch?v=oa5Xld6jQPs – Хто з тварин вміє маскуватися.
https://www.youtube.com/watch?v=KMsU33lfOSw – Адаптація: чому тваринний та рослинний світ може навчити людину.
3.Виконайте тест. Тест виконується один раз та самостійно!!!!!!! Термін виконання 07.04.2020 до 13.00. Тест краще виконувати до 09.00 (сайт меньше завантажений) Код доступу 297907 використати цей код, відкривши посилання join.naurok.ua
4. STEM-завдання (для тих,хто не виконав тест № 1) У програмі PowerPoint виконати презентацію «Вмілі маскувальники» з прикладами маскування тварин (до 10 слайдів з коротким описом (3-4 речення) + зображення об*єкта).
5кл. наземно-повітряне середовище.pptx07.04.2020 термін 09.04.2020 Працюємо за розкладом!!!!!
Добрий день, шановні учні! Пропоную тему «Основні середовища існування організмів. Наземно-повітряне середовище»
Виконайте наступні завдання:
1. Перечитайте відповідний параграф підручника (§40).
2. Перегляньте презентацію: «Основні середовища існування організмів. Наземно-повітряне середовище» та зверніть увагу на основні поняття.
3.Виконайте тест. Тест виконується один раз та самостійно!!!!!!! Термін виконання. 09.04.2020 до 19.00 Тест краще виконувати до 09.00 (сайт меньше завантажений) Код доступу 186876 використати цей код,
відкривши посилання join.naurok.ua
Нові завдання!!!!
09.04.2020 термін до 14.04.2020 (в завданні є тест).
Добрий день, шановні учні та батьки ! Шановні батьки!!!!! Всі завдання дитина виконує самостійно!!!!!
Шановні учні, пропоную вам теми «Водне середовище існування» та « Грунтове середовище існування»
Виконайте наступні завдання:
1. Перечитайте відповідні параграфи підручника (§41,42).
2. Перегляньте презентацію: «Водне середовище існування» та «Ґрунтове середовище та його мешканці», зверніть увагу на основні поняття. Усно дайте відповіді на тести в презентаціях. Це допоможе вам виконати тест на платформі « На урок»
3.Виконайте тест. Тест виконується один раз та самостійно!!!!!!! Термін виконання. 14.04.2020 до 20.00 Тест краще виконувати до 09.00 (сайт меньше завантажений)
Код доступу 883418 використати цей код,відкривши посилання
5кл Водне середовище.ppt5 кл. грунтов. середов..ppt5 кл. Вплив на організм.Співіснування організмів.pptx14.04.2020 термін до 16.04.2020.
Добрий день, шановні учні та батьки.
Шановні учні, пропоную вам тему «Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Співіснування організмів».
Виконайте наступні завдання:
1. Перегляньте презентацію.
2. Перечитайте відповідний параграф підручника (§43).
3. Дайте усно відповіді на питання (слайди презентації 35-38).
5кл екосистема.ppt16.04.2020 термін до 20.04.2020 до 18.00 (у завданні є тест)
Добрий день, шановні учні та батьки. Працюючи і навчаючись в нестандартних карантинних умовах, ми звикаємо до віртуального спілкування, намагаємось зрозуміти один одного. Головне, сьогодні: згуртованість, організованість і оптимізм.Починаємо працювати.
Нагадування!!!!!! Для тих,хто не здав завдання.
Презентації по проєкту " Вирощування найвищої бобової рослини" присилайте на електронну адресу natali111215zp@gmail.com.
Шановні учні, пропоную вам тему «Угруповання організмів. Екосистеми. Рослинний і тваринний світ своєї місцевості ».
Виконайте наступні завдання:
1. Перегляньте презентацію.
2. Перечитайте відповідний параграф підручника (§44).
3. Дайте усно відповіді на питання (слайди презентації 19- 21).
4. Виконайте тест. Тест виконується один раз і самостійно!!!!!
термін до 20.04.2020 до 18.00
Код доступу 659390 використати цей код,відкривши посилання
5.Готуємося до контрольної роботи (23.04.) Тести будуть викладені 23.04.2020 о 15.00. Будуть дійсні до 18.00
повторити параграфи 33-44
Бажаю успіхів. Вітаю з Великодніми святами! Бережіть себе!
Дивись завдання далі!!!!!!
21.04.2020 термін до 22.04.2020 до 15.00
Добрий день, шановні учні та батьки. Закінчилися свята. Починаємо працювати.
Сьогодні у нас проєкт " Вирощування найвищої бобової рослини".
Ті учні,хто прислав презентацію мені на електронну скриньку,оцінки можуть подивитися в електронному журналі за 21.04.2020.
Дякую за виконану роботу.
Ті учні,які не здали презентацію,можуть надіслати до 22.04.2020 до 15.00.
Проєкт виконувався чотири місяці!!!!! Ми все прописували в зошиті.
Увага!!!!!
23.04.2020 у нас контрольна робота (параграфи 33-44). Тести будуть викладені 23.04.2020 о 15.00. Будуть дійсні до 18.00 цього ж дня.
Будьте уважні!!!!! Це обов*язковий вид роботи!!!!
Бажаю успіхів.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА!!!!
23.04.2020 термін до 18.00 цьго ж дня
Добрий день, шановні учні та батьки.
Сьгодні ми виконуємо контрольну робот №2 (параграфи 33-44).
Тести будуть викладені 23.04.2020 о 15.00. Будуть дійсні до 18.00 цього дня. Будьте уважні!!!!! Це обов*язковий вид роботи!!!!
Тест виконується один раз і самостійно, без використання підручників та гаджетів !!!!!!! Я вірю в вашу доброчесність.
Бажаю успіхів.
Код доступу 961369 використати цей код, відкривши посилання
Page updated
Google Sites
Report abuse