Українська мова

Звертаю увагу батьків та дітей на те, що вже не перший раз мені надсилають завдання, яке виклали ІНШІ вчителі для ІНШИХ класів. Шукайте свій клас , свою букву, перш чим виконувати завдання

Завдання № 1.

Переглянути відеоказку про головні та другорядні члени речення. Виписати з підручника "Українська мова" 8 речень, визначити в них головні та другорядні члени речення.Завдання ( це та наступні) виконувати на подвоєному аркуші в лінію. За завдання -11 б.

Дата публікації 16.03.2020

Тести укр мова 5.docx

Завдання № 2. Попрацювати з тестами.

Відповіді записуємо на окремих аркушах або в заведеному для кількох предметів зошиті в лінію. Можна роздрукувати тести і працювати в документі. За роботу 10 б. Виконане завдання надсилаємо за вказаними в документі адресами до 2 квітня (четвер).

Дата публікації 30.03.2020

Шановні батьки та діти !

Прошу вчасно виконувати завдання ( очіукувати на завдання протягом 1-2 тижнів , а потім шукати це на пошті або у Вайбері-важко) Попереднє було на 2 квітня. Станом на 10 квітня його НЕ виконали 7 учнів.

Завдання № 3

3.1 Повторити п. 46-53 про головні та другорядні члени речення.

3.2 Виконати тести на с.158 підручника( готуємось до тематичного оцінювання). Шість питань на 7 балів (1-5 завдання по 1 б, 6 завдання-2 б.)+скласти та записати по 3 речення із ЗВЕРТАННЯМИ ТА ВСТАВНИМИ СЛОВАМИ(це буде завдання № 7). Всього за роботу тоді буде 10 б.

Засвоїти краще тему вам допоможуть відеоуроки

https://www.youtube.com/watch?v=BvrnBOTRlho

Виконати до 15 квітня (середа ).

Перевірити свої знання можна в ігровій формі. Перейдіть за посиланням

https://learningapps.org/watch?v=pk80fadb501

Дата публікації 11.04.2020

Завдання № 4

21 квітня об 11 годині зустрічаємось у Зумі. Говоримо про ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. Приготувати підручник та зошит для записів.

Завтра після онлайн уроку пропоную пройти тестування до 20 год. 22 квітня .Оцінка за роботу 10 б. Посилання на сайт НА УРОК нижче

https://naurok.com.ua/test/join

код доступу 758653

Це посилання на онлайн тести, що виконували наприкінці уроку.. Доступ закрила 0 15.00. ,Це були пробні тести, але мені важливо було побачити самостійність виконання, будемо працювати ще.

https://www.classtime.com/code/EJ9EVN

Завдання № 5. Звертання, вставні слова

Розвиток мовлення . Написання листа

п.57-59, вправа 469(написати, оформити лист собі у майбутнє, відправити на перевірку мені, а батькам віддати його на збереження до 11 класу)

Дата публікації 28.04.2020

Завдання № 6. Складні речення .Речення з прямою мовою

п.60, 61, 63 вправа 483 (завдання 1, 3, читати уважно!)

виконати на 8 травня

Дата публікації - 05.05.2020

Завдання № 7.

Готуємося до КР за п.57-65 , підручник с.167-190

Зверніть увагу,що для виставлення ТЕМАТИЧНОЇ № 6 бажано мати мінімум 3 оцінки, намагаючись не перевантажувати дітей завданнями,розбиваю усі опрацьовані теми на ТЕМАТИЧНІ, тому для більш об"єктивного оцінювання ТЕМИ , прошу пройти тести за посиланням(двох оцінок недостатньо)

https://naurok.com.ua/test/join

Код доступу 414647

Завдання необхідно виконати до 15 травня 15:00

Завдання № 8. Пряма мова. Діалог (пояснювала в Зумі 15.05.)

Скласти діалог на тему "Чим запам!ятається мені карантин та дистанційне шавчання ".

Діалог-це розмова ДВОХ осіб, тому повинно бути ДВОЄ учасників (можна складати у парі, можна самому за двох). Кожен учасник діалогу повинен сказати по 6-8 реплік.

Репліка 0це не обов"язково 1 речення, тому репліки повинні бути поширеними. Діалог записати , надіслати до 19 травня.

Дата публікації 16.05.2020.

Дорогі діти! Шановні батьки! Дякую за те, що виконували мої завдання на цьому сайті, дітям дякую за самостійність, організованість, батькам-за допомогу та підтримку. До зустрічі восени!