Праздничный номер «Школьного окна» наш детский медиацентр Центра дополнительного образования и развития детей Димитровграда готовил к 9 мая 2025 год как подарок ветеранам войны и всем димитровградцам к 80-летию Великой Победы. В нынешней школьной городской газете мы представляем читателям работы ребят на тему «Моя семья в годы войны: путь к Победе». Это сочинения победителей и призеров  городского этапа международного конкурса сочинений «Без срока давности», в которых димитровградские школьники написали о том, как жили их родственники в войну. А еще в этом специальном номере мы рассказываем о том, сколько замечательных событий патриотической направленности происходит в городе, регионе, стране, а главное – в наших семьях. В Год защитника Отечества таких конкурсов, встреч, выставок, фестивалей, викторин и военно-патриотических игр в России, а соответственно в Ульяновской области и Димитровграде, было очень много, планируется еще больше.

Нынешний номер – традиционный. Ровно 15 лет назад, в мае 2010 года, отмечая 65-летие Победы, юнкоры «ШО» придумали проект «Живая книга», в котором собрали свои материалы о встречах с ветеранами войны, тружениками тыла, детьми войны. Ветеранские списки тогда еще были большими, а многие школьники впервые общались с ветеранами и материалы для газеты писать им было трудно, потому что даже о своих дедах и прадедах, воевавших в Великую Отечественную, они знали очень мало… 15 лет назад еще не было в России шествия «Бессмертный полк», не так часто говорили мы со школьниками о патриотизме, не проводили в школах еженедельных «Разговоров о важном», а профессия военкора считалась почти забытой… Но мы именно тогда решили писать свою димитровградскую газетную «Живую книгу». А юнкоры, которые ее начали, выросли, многие стали профессиональными журналистами. Мальчишки-корреспонденты «ШО» сделали свой выбор по-мужски решительно: один – теперь военкор и освещает события СВО, другой – решил стать офицером и учится в вертолетном военном училище… Все они помнят своих собеседников и те искренние интервью о войне с живыми ее участниками и свидетелями считают очень важными. Хранят память о тех замечательных встречах поколений Победителей с внуками-правнуками и страницы нашей «Живой книги» - 15 майских выпусков в «Школьном окне» по восемь страниц каждое 9 мая…

Большинство ветеранов войны уже ушли из жизни, но память не имеет срока давности. И мы сегодня, 9 мая 2015 года, дарим вам этот 15-ый выпуск «Живой книги» в «Школьном окне» - это вклад димитровградских юнкоров в процесс сохранения памяти о Победе в Великой Отечественной войне и о поколении Победителей.

«Память о том, что произошло в годы Великой Отечественной войны, должна сплачивать наше общество и укреплять наше государство на будущие времена, - считает Президент РФ Владимир Владимирович Путин.

И очень важно, что к 80-ому юбилею Победы мы пришли более патриотичными и понимающими ценность Великой Победы.  И в нашем 15-ом выпуске «Живой книги» не хватает места, чтобы разместить все работы димитровградскизх школьников о том, как воевали их прадеды на полях Великой Отечественной войны. Но мы все работы разместим в интернет-версии. И здорово, что сегодня в большинстве российских семей есть портреты родных героев и их воспоминания о военных годах.

Готовя этот юбилейный выпуск «Живой книги», я очень радуюсь тому, что за 15 лет россияне и Россия очень изменились. Страна стала более сильной, гордой и сплоченной! 80-ый День Победы в Великой Отечественной войне – объединяющий россиян праздник, который мы отмечаем широко,  искренне и ярко! Победа не стареет, наша память живет!

 С Днем Победы, димитровградцы! 

✍️Лариса БЕЛИНЕНЕ, автор и руководитель проекта «Живая книга», педагог-организатор ЦДОиРД, руководитель Димитровградской первичной организации Ульяновского регионального отделения Союза журналистов РФ

📸Фото в номере Екатерины МАРЯШИНОЙ, педагога дополнительного образования ЦДОиРД, ответственного секретаря медиацентра «Школьное окно»

– Ольга Викторовна, что Вы хотите сказать димитровградцам сегодня, когда до юбилейного Дня Победы остались считанные дни, а этот номер газеты школьники традиционно будут раздавать 9 мая во время митинга у Монумента Славы?

– Конечно, в первую очередь хочу поздравить димитровградцев всех возрастов с этим главным праздником страны – с 80-ой годовщиной Победы в Великой Отечественной войне! Да, это праздник гордости и радости за Победу над фашизмом, но и праздник со слезами на глазах, потому что наша страна, наш народ заплатили за эту важную и трудную Победу огромную цену. Мы все должны это помнить и не забывать тех, кто эту Победу одержал – солдат, тружеников и детей из поколения Победителей! Поэтому главные и самые искренние поздравления хочу адресовать именно Вам, ветераны Великой Отечественной войны! Здоровья Вам, внимания и понимания! Знайте, что мы Вас любим, уважаем и гордимся Вами. Мы, также как и Вы, уверены, что Победа не стареет, наша память о событиях Великой Отечественной войны живет!

Уважаемые участники Великой Отечественной, труженики тыла, дети войны, от всех димитровградцев низкий Вам поклон и искренняя благодарность за Великую Победу! С 9 мая вас, димитровградцы! С 80-ым Днем Победы!

– Мы знаем, что этот год объявлен в России Годом защитника Отечества. Понятно, что это все связано с 80-летием Победы. Расскажите, что система образования города подготовила к этой дате?

– В каждой школе, во всех детских садах, в каждой образовательной организации Димитровграда разработан свой план. Еще с 22 января, когда мы дали старт Году защитника Отечества, везде появились информационные стенды с ключевыми событиями Великой Отечественной войны, появился календарь, который отсчитывает дни до Дня Победы. То есть каждая образовательная организация на своем сайте размещает информацию об очень многих патриотических мероприятиях, которые проводят почти ежедневно. У каждого свой план, но, наверное, ключевыми событиями стали, конечно же, наши яркие соревнования для школьников патриотической направленности. В первую очередь обновленная «Зарницы», о которой расскажу подробно. А еще команда из лучших ребят представляла город в игре «Гвардеец», это еще одно направление, тоже представленное на ПФО, и наши школьники ежегодно участвуют в этих соревнованиях. 19 апреля в Ульяновске прошел 11 областной слет обучающихся «На посту №1», в котором Димитровград нынче представила команда школы №17 имени генерал-лейтенанта В.М. Баданова. Кроме этого у нас  традиционно и в этом году пройдет «Марш Победы», но, надеюсь, что будет он особенно масштабным и красивым. Замечательный конкурс «Ворошиловский стрелок», победители муниципального этапа которого пройдут на областной этап, тоже очень важен.

Традиционно у нас подготовлены конкурсные мероприятия,  всевозможные онлайн- викторины, творческие конкурсы патриотической направленности, с которыми можно ознакомиться на нашем сайте Центра дополнительного образования и развития детей, в группе ВКонтакте. Там размещается информация обо всех конкурсных мероприятиях, все их итоги тоже можно узнать здесь.

Главными, но, наверное, самыми яркими для димитровградцев, будут именно события в преддверии 9 мая. Например, впервые проведем шествие наших дошкольников, которые  в военной форме пройдут красивым парадом. Мы всех гостей и зрителей рады будем видеть 8 мая в 10:00 утра на Аллее ветеранов, где состоится вот такое торжественное мероприятие. Его организуем совместно с управлением культуры и там будет еще и вальс Победы, который завершит это шествие наших дошколят.

– Расскажите поподробнее об этом событии. Сколько там будет участников?

–  Готовятся тринадцать команд, открою секрет, может быть, еще и добавится количество участников. Малыши уже больше месяца тренируются, маршируют, стараются идти в ногу, ведь им предстоит большой путь пройти... Да мы готовим Марш Победы именно дошкольников, такая вот димитровградская изюминка к 80-летию Победы. Это инициатива  садика № 49, коллектив которого очень хотел провести такое мероприятие, а администрация города поддержала данную инициативу. В Марше Победы участвуют все детские сады  Димитровграда, которые готовят свои «коробки» из десяти человек, чтобы  пройти парадным маршем по Аллее ветеранов, мимо старого военкомата по памятному месту, где деревья посажены ветеранами. Все руководители заранее расскажут ребятишкам и о Дне Победы, и об этом памятном месте… Дальше у нас будет вальс Победы – тоже красивое мероприятие, на которое мы приглашаем всех жителей нашего города.

На 9 мая планируется очень большая программа, это и Марш Победы, где будут участвовать различные военизированные «коробки»,  надеемся, что присоединяться и воинская часть, и МЧС.  Наши кадеты и зарничники точно пойдут парадным маршем! После торжественного городского митинга, посвященного 80-летию Победы, на сцене парка Западный, будет представлена программа, которую традиционно делают коллективы Центра дополнительного образования и развития детей. В этот раз мы готовим большой концерт совместно с детскими садами, а еще к нам присоединился Театр кукол. Да будет очень интересный концерт! Конечно же организуем и игровые площадки,  мастер-классы, продумывается выступление наших общественников… А после того как закончится детский концерт, около НКЦ имени Славского начнется концертная программа, подготовленная коллективами Центра культуры и досуга «Восход».

– Ольга Викторовна, 16 апреля завершился муниципальный этап «Зарницы». Давайте обсудим эту большую игру, ведь она в этот раз прошла в новом формате и длилась месяц. Это традиционная и очень патриотичная игра, в которую играли многие поколения россиян. Чем отличалась «Зарница» этого года?

– Второй год «Зарница» проходит именно под эгидой Движения Первых. Она переименовалась, переформатировалась и стала называться «Зарница 2.0».  В прошлом году это был еще симбиоз старой «Зарницы» и новой. А сегодня мы уже говорим о том, что в этом году у нас впервые прошел муниципальный этап Всероссийской игры «Зарница 2.0», именно по положению всероссийскому, то есть с учетом тех требований и тех конкурсных испытаний, которые мы могли на своей территории провести.

«Зарница» весной 2025 года проходила в трех возрастных категориях – младшей, средней и старшей. В каждой категории каждая школа Димитровграда принимала участие! В этом году в игре участвовали не только наши 13 школ, которые подведомственны управлению образовании города, но и команда лицея ядерных технологий, поэтому у нас было14 команд! В каждой команде 10 человек плюс два запасных, не только мальчики, но и по две девочки. Зарничники активно готовились и в течение полутора месяцев проходили различные испытания, соревнуясь друг с другом.

Так в младшей возрастной категории школьники проходили и огневую подготовку, в виде спортивной игры, похожей на нашу перестрелку, но это была немножко другая игра,  это было такое спортивное соревнование, командное, где нужно выбить как можно больше участников за определенное время, и таким образом получить дополнительные баллы. Кроме этого у них была минизарничка, когда они проходили по 10 станциям, на которых выполняли различные задания. Это были спортивные упражнения и медицина, задания на знание истории и государственных символов и т.д,  то есть различные станции, на которых проверяли знания младших школьников. Конечно же, была историческая викторина и викторина на знание героев Отечества, то есть достаточно большой спектр конкурсных испытаний на проверку исторических знаний. Кроме этого ребята младшей возрастной категории представляли свои команды, у них была презентация и каждой командой была показана настоящая строевая подготовка!

В прошлом году у нас не было соревнований снайперов, не было презентации, то есть некоторые конкурсы в 2024 году не проводили. В этом году они добавились, то есть программа стала обширной, и ребята отлично проявляли себя в различных номинациях, в том числе и в новых .

То есть в средней и старшей возрастной категориях тоже увеличилось количество конкурсных испытаний. У нас была стрельба – мероприятие, разбитое на три этапа – сборка-разборка автомата, набивка патронами магазина и сама непосредственно стрельба. Была военизированная эстафета, где ребята проходили различные испытания – скакалка,  подтягивание и отжимание, у них был гусиный шаг, метание гранат. То есть разносторонний был этап. Кроме этого старшие и средние зарничники проходили тесты по истории Отечества, на военную тематику – это тоже основа военной подготовки.

В этом году впервые мы попробовали и индивидуальные состязания. К сожалению, все предложенные соревнования мы не смогли провести как конкурсные испытания, некоторые проходили как мастер-классы. То есть часть прошла мастер-классами, а часть прошла индивидуальными состязаниями. Например, индивидуальные состязания военкоров, политруков и командиров провели впервые, это засчитывалось общим баллом, как одно конкурсное испытание. А вне конкурса мастер-классы были по беспилотникам и по тактической медицине. Ну и, конечно же, 16 апреля все 42 команды здорово выступили на Площади Советов, показав свою строевую подготовку. Нужно отметить, что все команды трех возрастных категорий были в форме – и в плане одежды, и в смысле умения маршировать, выполнять команды, петь во время марша.

Команды здорово справились с зарничными испытаниями. Конечно, ведь они готовились к этому, поэтому надо отдать должное, что все руководители команд очень ответственно относятся к подготовке команд к «Зарнице», поэтому конкуренция на муниципальном этапе была жесткой, результат командной работы был виден.

В этом году у нас «Зарница» и начиналась очень красиво. Сделать открытие ярким нам помог коллектив лицея ядерных технологий, где и проходило это действо. На открытии было и традиционные вынос флага, звучал гимн Российской Федерации, который пели и участники, и гости, и члены жюри, и представление каждой команды было креативным... И на закрытии нам повезло – была солнечная погода, что весьма важно, ведь традиционно мы провели заключительные соревнования по строевой подготовке на площади Советов. Торжественное закрытие «Зарницы 2.0» и награждение победителей – все было проведено по рекомендациям положения, разработанного Движением первых. Слова огромной  благодарности хотелось бы сказать нашим партнерам, которые нам помогали на всех этапах главной военно-патриотической игры. Мы с Движением Первых старались все совместно организовать. И наши партнеры оказали нам очень серьезную поддержку – Мелекесский гарнизон, в котором мы проводили части испытаний, казачье общество города Димитровграда, которое предоставляло нам независимое судейство…

– Кстати, кто был в жюри?

– На разных этапах привлекали различных специалистов. Очень большую поддержку нам оказал коллектив ДТК, потому что они в этом году не участвуют в игре «Зарница». Но они этим направлением серьезно занимаются, являются компетентными специалистами, поэтому в судейство приглашали именно их. Мы приглашали и специалистов ДОСААФ – руководитель Семен Семенович Софронов очень активно работал на многих этапах «Зарницы». Как я уже говорила, были у нас и казаки, а также ветераны СВО,  ветераны боевых действий, ветераны Вооруженных сил… То есть, мы привлекали максимальное количество именно людей патриотичных, заинтересованных, знающих, что и как проводить, как организовывать. «Зарница 2.0» – это такой большой проект для совместной работы очень многих организаций, которые постарались обеспечить ребятам и мастер-классы, и сами военизированные состязания.

– Ольга Викторовна, как можно оценить уровень знания истории Отечества у зарничников 2025 года?

– Да, зарничники готовились к этому этапу, но сказать какого возраста ребята лучше отвечали на вопросы по истории, трудно, потому что у них были совсем разные задания, различной сложности, согласно возрастным категориям. Результаты были достаточно хорошие, то есть не было там нулевых ответов. Руководители команд переживали за эти состязания, потратили много сил на подготовку, это чувствовалось. В этом году мы взяли за практику – все проверенные работы раздали в образовательные организации, чтобы была возможность, во-первых, провести анализ, а во-вторых, на следующий год еще лучше подготовиться к похожим тестовым заданиям. Вообще задания, особенно для старших зарничников, были конкретные, без подготовки с ними не справишься: и военный устав нужно знать, и как погоны читать, и кто изображен, какой герой, какое оружие изображено на картинке.  То есть требовалась достаточно серьезная подготовка ребята к данному испытанию

– Давайте перейдем к финалу. Абсолютный победитель «Зарницы 2.0» у нас в Димитровграде в этом году, как и в прошлом, лицей №16? 

– Да и во всех возрастных категориях зарничники этого лицея стали победителями! Поэтому переносной кубок остается в лицее №16. Но если в прошлом году достаточно  сильно лидировали зарничники этого лицея,  то в этом году уже есть команды, которые способны конкурировать за этот кубок. Реально этой весной конкуренция была очень серьезная, жесткая,  причем во всех конкурсных испытаниях. Очень хорошо выступали несколько  команд. А уж в старшей возрастной категории каждый отряд выглядел подготовленным, некоторые участники были зарничниками и в прошлом, и в позапрошлом году, а командиры, юноши и девушки, просто загляденье! Очень хорошо выступала и команда, впервые стартовавшая в этом году, из Лицея ядерных технологий. Замечательно выступали команды школы №17 и университетского лицея.

Малыши тоже были яркие, очень старательные, умиляли и внешним видом, и трогательным отношением к игре. Средние – пусть с небольшим, но с опытом, соревновались уже со знанием дела! Анализируем и понимаем, что все 42 команды хорошие, потому что в каком-либо конкурсе каждая команда хоть одну грамоту за призовое место получила. Мы смотрим каждый год, как меняется позиция руководителей команд. Да уже серьезная подготовка к игре идет, не за месяц и не за две недели начинается! Если в прошлом году у нас возникала проблемы с младшей возрастной категорией, потому что впервые малыши играли в «Зарницу», то в этом году уже все команды готовились серьезно. Где-то, конечно, разные были возраста в возрастной категории – где-то второй класс участвовал, а где-то четвертый. И, например, на той же игре «Снайпер», конечно же, четвертый класс победил второй, хотя бывает и такое, что во втором классе ребята более энергичные и выигрывают. Словом, все зависит от того, как подбирается и готовится команда. Я думаю, что сейчас уже руководители знают положение «Зарницы 2.0», и оно на следующий год может меняться лишь частично. Да и руководители понимают, и сами зарничники чувствуют, что начинать готовиться к следующей серии игр «Зарница 2.0» нужно с сентября.

–  Получается  лицей №16 теперь будет представлять Димитровград на региональном этапе «Зарница 2.0»?

–  Димитровград и лицей №16 на региональном этапе уже точно представит команда младших зарничников. А в средней и старшей возрастных категориях  сначала лицеисты выступят на зональных  соревнованиях, где, кстати, придется конкурировать по полной программе! Ну, мы будем держать кулачки, чтобы команды лицея №16 в Новой Малыкле выиграли. В прошлом году  димитровградская команда  лицея №16 стала победителем областных соревнований и участвовала в «Зарнице» ПФО. Хотя повторю, и соперники у нас на зональном этапе тоже очень сильные, ведь команда Новой Майны участвовала и во всероссийском этапе военно-патриотической игры. Поэтому ждем, какие будут результаты в этот раз. Очень хочется, чтобы димитровградские зарничники прекрасно выступили на зональном и региональном этапах «Зарницы 2.0» и к юбилею Великой Победы пришли с победой!

– Давайте поддержим лицей №16 и пожелаем всем командам зарничников этой школы отстоять честь Димитровграда на следующих этапах военно-патриотической игры!

✨И всех поздравляем с 80-летием Победы в Великой Отечественной войне!

✍Интервью подготовили Анастасия ОРЛОВА, десятиклассница школы №9 имени Г.Ф. Полнова; Анастасия ВОЛОДИНА, десятиклассница лицея №25 имени Героя Советского Союза Н.Ф. Ватутина

Завершились напряженные состязания муниципального этапа всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0»! Все 42 димитровградские команды продемонстрировали великолепную подготовку и впечатляющие результаты! Это было необычно, ярко, трудно и патриотично. Итоги соревнований говорят сами за себя.

Младшая возрастная категория:
1-е место – команда лицея №16
2-е место – команда МПЛ
3-е место – команда школы №23 

Средняя возрастная категория:
1-е место – команда лицея №16
2-е место – команда школы №17
3-е место – команда лицея № 25

 Старшая возрастная категория:
1-е место – команда лицея №16
2-е место – команда лицей ядерных технологий при НИЯУ МИФИ
3-е место – команда школы №17

Победителем «Зарницы 2.0» в этом году в Димитровграде стали победители областного этапа всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0.» 2024 года, серебряные призеры областного слета «Пост №1», юнармейцы отряда «Патриоты» Лицея №16 при УлГТУ имени Юрия Юрьевича Медведкова. Абсолютным победителем на городском этапе тоже стал лицей №16.

Начальник управления образования администрации Димитровграда  Анастасия Дмитриевна Пуреськина на закрытии муниципального этапа «Зарницы 2.0» подвела итог: – Уже второй год подряд военно-патриотическая игра «Зарница» проводится в обновленном формате, и второй год в игре принимают участие школьники младшей возрастной группы. Всего в 2025 году в школьном этапе участвовали более 2000 обучающихся Димитровграда, на муниципальном этапе выступили 480 школьников. И впервые в этом году победитель в младшей возрастной группе будет представлять Димитровград на региональном этапе. В «Зарнице» участвуют лучшие представители и настоящие патриоты нашей страны. Вспомним строчки из гимна: «Нам силу дает наша верность Отчизне, так было, так есть и так будет всегда». Будем верными своей Отчизне и будем гордостью своего города, своей страны.

Вспомним историю «Зарницы». Впервые такая игра была проведена 23 февраля 1964 года. В ней участвовали многие поколения граждан нашей страны. И вот, спустя 60 лет, в 2024 году игру подхватило и обновило Движение Первых под названием «Зарница 2.0». В «Зарнице 2.0» участники делятся на категории (например, командир, медик, военкор и др.), преодолевают военизированную полосу препятствий, показывают строевую и огневую подготовки, демонстрируют навыки оказания первой медицинской помощи, участвуют в исторической викторине и проходят многие другие этапы. Участниками могут стать ребята от 7 до 22 лет.

В нашем городе «Зарница 2.0» уже второй год подряд становится уникальным, объединяющем событием, которое позволяет школьникам демонстрировать свои самые сильные стороны и проявлять свои лучшие качества, объединившись в команды.

16 апреля на Площади Советов состоялось последнее испытание муниципального этапа – строевая подготовка. С самого утра участники старались бодро и четко промаршировать, выполнить команды и звонко спеть песню, двигаясь строем. После прохождения заключительного этапа прошло долгожданное награждение. Абсолютным победителем   уже 2-ой раз стал лицей №16 при УлГТУ им. Ю.Ю. Медведкова!

Лицей №16 превосходно показывал себя на протяжении всей игры. Лицеисты всех трех возрастных категорий поразили жюри, гостей и зрителей своими достижениями, которых добились серьезным отношением к подготовке, командным духом, отличным прохождением испытаний и блестящим строгим внешним видом. Кстати, у каждого из трех отрядов была своя оригинальная форма.

Чтобы узнать, как победителям удалось добиться успеха, мы поговорили с командиром «Патриота» – Русланом Наумовым из 9 «а» класса лицея №16 и задали ему несколько вопросов.

– Расскажи хотя бы коротко о своей команде-победительнице.

– Наша команда называется «Патриот». Она состоит из девятиклассников, восьмиклассников и семиклассников. Команда дружна и сильна. Мы вместе, как одна семья.

–  А что для вас значит ваше название?

–  Наша команда участвует в «Зарнице» с интересом, это олицетворяет наш путь вперед, а название показывает, что мы считаем себя истинными патриотами. И мы уверены, что как патриоты мы должны идти по ровному, чистому, пусть и трудному пути в наше будущее.

–  Ожидали ли вы, что займете первое место?

–  Скорее да, чем нет. Мы имеем хорошую подготовку, стараемся, у нас мудрый, требовательный и знающий руководитель. У нас был большой опыт, и мы рассчитывали на то, что мы займем первое место.

– Как давно существует ваша команда?

– Именно этой команде несколько месяцев, но мы занимались, очень много и упорно.

– А в прошлом году не вы побеждали в «Зарнице»?

– Часть из нас побеждала. Как раз некоторые участники из девятого класса. Я тоже участвовал в игре прошлого года.

– Ты командир в этом году, а был ли командиром в прошлом?

– Нет, я был обычным участником. В этом году случился форс-мажор, поэтому я и стал командиром. Взял на себя эти обязанности. И, как вы видите, мы победили. И будем побеждать!

– Что было самым важным для вас в подготовке к «Зарнице»?

– Строевая подготовка, потому что у нас произошла внезапная смена капитана, и нам приходилось как-то подстраиваться. Также немного изменили положение игры, из-за чего нам пришлось некоторые моменты переделывать. Например, убирать повороты в движении, смыкаться по-другому. Но главное в игре осталось.

– То есть самый затруднительный этап для вас был строевая? Или есть еще какие-то этапы, о которых вы особенно беспокоились?

– Я бы не сказал. Просто мы делали ставку и сильно рассчитывали на строевую подготовку, поэтому хорошо к ней готовились и в результате, заняли первое место.

– Какие командные качества помогли вам выиграть?

– Я считаю, что главное это то, что мы чувствуем себя одной семьей, деятельной командой. Пожалуй, это наша сплоченность, наша дружба больше всего помогли нам. А остальные качества, они как-то постепенно нарабатываются и набираются от каждого по  маленькой крупинке.

– А какие личные качества поспособствовали вашей победе?

– Я думаю, это настойчивость каждого члена команды. Она очень важна. И еще помогла уверенность в себе и в собственных силах. Остальное как-то приходит с опытом и даже во время игры.

– Были ли какие-то неожиданные трудности, помимо того, что пришлось заменять капитана и подстраиваться под новые правила? Приходилось ли вам импровизировать?

– В основном нет, мы с руководителем старались все учесть. Скорее нам даже больше упростили соревнования, убрали часть с физической подготовкой.

– Какие знания и умения, полученные именно в школе, пригодились на «Зарнице»?

– Это история и военная подготовка. В частности, знания из школьного курса по истории помогли нам успешно справиться с тестом.

– Были ли у вас какие-то определенные стратегии, может даже какие-то секретные тактики?

– Единственная тактика, которая у нас была, это надеяться на то, что мы вытянем номер жеребьевки побольше, чтобы посмотреть на другие команды.

– И какие вы в итоге оказались?

– Двенадцатыми из четырнадцати команд. Нам повезло!

– Что бы ты посоветовал командам, которые планируют участвовать в «Зарнице» в следующем году?

– Хорошо готовиться, не расстраиваться, если вдруг они не займут первое место, совершенствоваться. Пожалуй, все.

Также о подготовке к игре рассказала Анастасия Демидова из 8 «г» класса – медик команды «Патриот»:

– Ты сегодня в команде победителей, а ты в прошлом году участвовала в «Зарнице»?

–  Да, участвовала.

– Какие основные функции есть у медика в «Зарнице 2.0»?

– Ой, сложно сказать обо всем, но это действительно очень интересное и нужное направление, ведь военная медицина просто необходимо во время боевых действий.

– А какие роли в игре ты еще хотела бы попробовать?

– Ну, я бы хотела попробовать себя в роли политрука.

– Как ваша команда готовилась к «Зарнице»? Это было сложно?

– Это было весело, интересно. Мы тренировались достаточно системно и упорно.

– А что, по твоему мнению, стало ключом к победе?

– Наша сплоченность и то, что мы друг друга поддерживали.

– А были ли моменты во время игры, когда вы сомневались? Или ты конкретно сама сомневалась в вашем успехе?

– В течение всей игры я чуть-чуть сомневалась, но все же пыталась как-то поддержать свою команду и свой собственный дух, и мы преодолели все трудности.

«Зарница 2.0» – это не только военно-спортивная игра, но и важный инструмент патриотического воспитания молодежи. Она позволяет участникам проявить свои лучшие качества, научиться работать в команде и гордиться своей страной. Победа команды «Патриот» – яркое тому подтверждение!

✍Алена НЕСТЕРОВА, девятиклассница гимназии, юнкор «ШО»

 Военный корреспондент – это настоящее призвание, требующее смелости, мужества и принципиальности. Военкор должен объективно видеть реальность и происходящие события, но при этом быть не просто сторонним наблюдателем. Военкор должен стать свидетелем, а порой и участником историй, о которых он напишет, он сам должен находиться на передовой, чтобы потом правдиво и ярко написать, рассказать о военных действиях. Он должен рисковать жизнью ради правды, и, в конце концов, он должен быть готовым к героической смерти. Сегодня, когда идет СВО, российские военкоры пишут и снимают потрясающие репортажи, берут искренние интервью, с помощью которых мы видим, как сражаются бойцы российской армии, мы узнаем, что думают офицеры, видим, как страшно жить в приграничье, как лечат раненых военные медики… Этой весной погибло сразу четверо российских военных журналистов-телевизионщиков – парни и девушка –Андрей Панов, Александр Сиркели и Саша Федорчак и Анна Прокофьева. А выпускник нашей димитровградской гимназии и бывший юнкор «Школьного окна» Александр Сафиуллин, окончив факультет журналистики МГУ, тоже теперь военный корреспондент «Известий», и недавно я видела его репортаж из Курского приграничья…

В 2025 году в военно-патриотической игре «Зарница 2.0» от Движения Первых появилось такое нововведение, как конкурс военных корреспондентов. Мне удалось там побывать и побеседовать с первыми военкорами-зарничниками.

Каждый военкор «Зарницы» по-своему понимает эту профессию, но всех объединяет мнение о том, что эта работа важна для информирования общества и сохранения исторической памяти.

«Военкор – это корреспондент, который освещает самые главные новости нашей страны, запечатлевает историю, всегда находится в эпицентре событий. Военкоры ведут информационную войну параллельно с традиционной войной», – поделился ученик 10 класса школы №10 Павел Галаев.

Мнение Павла разделил Егор Гарбуз, ученик 10 «б» класса лицея №25: «Я считаю, что военкор – это журналист, работающий в самых опасных точках мира, собирающий информацию и распространяющий ее как можно шире, чтобы общественность была в курсе последних событий».

В задачи военкора входит освещать вооруженные конфликты и связанные с ними события. Военкор должен быть объективным, несмотря на свои личные убеждения и политические взгляды. Военкор – это глаза и уши общества, он должен рассказывать без прикрас, демонстрируя даже боль и страдания, при этом в таких рассказах должно быть нечто мотивационное, поднимающие дух и патриотизм.

Военкоры-зарничники также задумывались о функциях и задачах этой нелегкой профессии: «Военкор должен помочь узнать людям как можно больше о событиях, которые он освещает, помочь докопаться до сути, при этом, сделав свой материал интересным», – считает ученица 7 «г» класса  школы №19 Сафина Жеманова.

«Военкор должен писать и говорить лаконично, эмоционально, но при этом сохраняя весь смысл и не сбиваясь на истерику. Он должен правильно подать информацию для народа, для страны», – высказался ученик 8 «б» класса школы №22 Алексей Пушкарский.

Военный корреспондент не должен заниматься оправданием насилия. Его задача – документировать правду о войне, какой бы страшной она ни была. Его работа требует огромной ответственности, ведь от его слов и репортажей может зависеть общественное мнение и отношение к конфликту.

Часто военные корреспонденты оказываются в эпицентре событий, подвергаясь опасности для жизни. Риск быть раненым, убитым, захваченным в плен – постоянный спутник этой профессии. Несмотря на это, многие военкоры продолжают свою работу, движимые чувством долга и стремлением донести правду до мира.

Профессия военного корреспондента – это трудный и опасный, но крайне важный для общества труд. Военкоры – это герои нашего времени, которые, рискуя жизнью, несут свет правды через тьму войны. Они помогают нам понять, что такое война на самом деле, и призывают к миру. Их работа заслуживает глубочайшего уважения и признания, поэтому то, что в «Зарнице 2.0» теперь есть и соревнования военкоров – это требование времени и очень правильное нововведение.

✍️Алена НЕСТЕРОВА, девятиклассница гимназии, юнкор «ШО»