19ª sesion

24 de Marzo de 2021. Grupo A, 3 - 4 años.

Recordamos los personajes (sus sombras) y casas del cuento “Monstruo Rosa”, de Olga de Dios.

Por grupos, las niñas y niños fabrican recorridos con las piezas-puzle de carril de suelo para comenzar a realizar los giros de manera sencilla: se coloca la abeja en el centro y en los lados de las piezas del puzle central se añade una pieza. La abeja Piri irá desde el centro hasta uno de los cuatro extremos donde estará la casa o la sombra del personaje que les haya tocado, realizando el giro y el avance de manera conjunta (realizando el algoritmo completo).

23 de Marzo de 2021. Grupo B, 4 - 5 años.

Hoy hemos recordado el cuento “Monstruo Rosa” de Olga de Dios, los personajes, sus sombras y sus casitas.

Se han dividido en grupos. En uno cada alumno/a ha programado un robot de suelo para dirigirse a las casas de los diferentes monstruos que son los personajes del cuento para practicar los giros en una sola secuencia; en el otro grupo había que encontrar la sombra de cada personaje (ver sombras y personajes -material-). Hemos utilizado unas piezas de puzle a modo de carriles de suelo por los que tenían que circular los robot practicando los giros. Hoy el reto propuesto era intentar programar a las abejas secuenciando todo el proceso de una sola vez, pues solamente podían pulsar una vez la tecla verde “go”.