FRA-3103-1

Les savoirs essentiels

Lire et apprécier des textes variés  

 Compréhension juste d’un ou de plusieurs textes (40%) 

• Dans le cas des textes descriptifs ou explicatifs : 

• Reconstituer le plan et dégager le sens en s’appuyant sur les connaissances du genre du texte et sur l’organisation textuelle; 

• Dégager les idées principales et les idées secondaires, les faits et les opinions ainsi que les propos rapportés et ceux qui proviennent de l’auteur; 

• Repérer et interpréter avec justesse les messages implicites et être en mesure de retracer les faits saillants du sujet d’actualité présenté et d’en mesurer la portée. 

• Dans le cas des messages publicitaires : 

• Distinguer les types de publicité et dégager les éléments qui font la promotion d’un service ou d’un bien de consommation, ou encore qui proposent des changements de comportement ou d’attitude; 

• Reconnaitre les types d’arguments (faits, statistiques, appel aux sentiments, à la logique, aux valeurs, au besoin de nouveauté, etc.) et certains procédés stylistiques (figures de style, jeux de mots, répétitions, etc.) utilisés pour convaincre le destinataire ou l’inciter à agir. 

• Exploiter sa connaissance de la grammaire de la phrase et du lexique (dérivation et composition des mots, sens propre et sens figuré, etc.) pour reconnaitre le sens des mots et saisir les nuances exprimées. 

Interprétation fondée d’un ou de plusieurs textes (20%) 

• Fonder son interprétation du texte sur une information pertinente, issue d’éléments explicites ou implicites ainsi que sur des éléments textuels ou linguistiques pertinents. 

Réaction fondée à un ou à plusieurs textes (20%) 

• Justifier sa réaction à l’aide d’éléments explicites et implicites pertinents issus des textes et faire appel à ses repères culturels. 

Jugement critique fondée sur un ou sur plusieurs textes (20%) 

• Fonder son jugement de façon précise et étoffée en établissant des liens clairs avec tous les critères choisis et fait appel à ses repères culturels. 

Comment démontrer sa compréhension d'un texte publicitaire

1. Reconstitution et analyse du plan :

   • Pour les textes descriptifs ou explicatifs, il est important d'identifier la structure du texte (introduction, développement, conclusion) et de comprendre son organisation générale.

   • Il faut dégager le sens global en se basant sur les connaissances du genre (publicité, descriptif, explicatif).

2. Dégager les idées principales et secondaires :

   • Identifier les idées principales (l'argument central du texte) et les idées secondaires (exemples, détails supplémentaires).

   • Distinguer entre faits (informations objectives) et opinions (jugements ou points de vue), ainsi que les propos rapportés (citations, témoignages) et ceux émis par l'auteur.

3. Repérage des messages implicites :

   • Interpréter les messages implicites, souvent dissimulés sous les phrases explicites (ex. : stéréotypes, sous-entendus, valeurs véhiculées).

   • Identifier les faits saillants du sujet et mesurer leur portée sur l'actualité ou les comportements du public.

4. Distinguer les types de publicité :

   • Reconnaitre si la publicité fait la promotion d’un service, d’un produit, ou si elle incite à un changement de comportement ou d’attitude.

5. Analyse des arguments et procédés stylistiques :

   • Reconnaitre les types d’arguments utilisés : faits, statistiques, appel aux sentiments ou à la logique, valeurs, nouveauté.

   • Identifier les procédés stylistiques tels que les figures de style (métaphores, comparaisons), jeux de mots, répétitions pour renforcer le message.

6. Exploitation des connaissances linguistiques :

   • Utiliser sa connaissance de la grammaire et du lexique pour comprendre le sens des mots (sens propre ou figuré) et saisir les nuances véhiculées par le texte.

Comment interpréter un texte publicitaire

Pour interpréter un texte publicitaire, il est essentiel de se baser sur :

1. Informations explicites et implicites :

   • Explicites : Les informations clairement présentées dans le texte, telles que les caractéristiques du produit, les arguments de vente ou les slogans.

   • Implicites : Les messages sous-entendus, comme les émotions, les valeurs ou les stéréotypes véhiculés qui ne sont pas exprimés directement.

2. Éléments textuels :

   • Structure : La manière dont le texte est organisé (titres, sous-titres, slogans).

   • Contenu : Les arguments, exemples et descriptions qui visent à convaincre le lecteur.

3. Éléments linguistiques :

   • Vocabulaire : Le choix des mots, souvent conçu pour être accrocheur, simple et persuasif.

   • Procédés stylistiques : Utilisation de figures de style (métaphores, jeux de mots) pour capter l'attention et renforcer le message.

En combinant ces différents éléments, on peut analyser le message publicitaire dans son ensemble, son impact et ses intentions cachées.

Comment réagir à un texte

• Réaction personnelle et subjective : La réaction à un texte est basée sur ce qui nous a plu, touché, ou déplu. Elle doit être justifiée par des éléments du texte.

• Appuyer sur ses goûts et intérêts :

  • Le sujet correspond-il à mes intérêts ?

  • Le texte répond-il à mes attentes ?

  • Est-il intéressant ou ennuyeux ? Facile ou difficile à lire ?

• Appuyer sur ses impressions et émotions :

  • Le texte capte-t-il mon attention ?

  • Provoque-t-il des émotions spécifiques (surprise, choc, enthousiasme) ?

• Appuyer sur ses connaissances, vécu, et valeurs :

  • L'information s’accorde-t-elle avec mes connaissances ou mon expérience ?

  • Le texte m'aide-t-il à développer mes connaissances ou à réfléchir ?

  • Les valeurs du texte correspondent-elles aux miennes ?

  • Mon opinion sur le sujet a-t-elle changé après lecture ?

Comment porter un jugement critique

• Jugement critique basé sur des critères objectifs : Il évalue la présentation, le contenu, l'organisation et le style d'un texte. La justification doit s'appuyer sur des connaissances linguistiques, des repères culturels, et des exemples du texte.

Critères pour un texte descriptif ou explicatif :

• • Présentation matérielle : Mise en page, intertitres, illustrations, typographie.

  • Contenu : Originalité, pertinence, crédibilité, constance du point de vue, ton adapté.

  • Organisation : Logique des idées, titres révélateurs, marqueurs de relation clairs.

  • Qualité de la langue : Vocabulaire précis, adapté, varié, style engageant.

Critères pour un message publicitaire :

• • Présentation matérielle : Accroche visuelle, illustrations et couleurs attrayantes.

  • Efficacité du message : Titre ou slogan captivant, répond aux besoins du public cible, arguments convaincants, incitation à l'action.

  • Valeurs véhiculées : Touchent ou choquent le public cible.

  • Style de l’émetteur : Utilisation de procédés linguistiques pour valoriser le produit et provoquer des émotions ou de la surprise.