FRA-3102-2

Les savoirs essentiels

Écrire des textes variés 

 (ÉCRIRE 100 %)

Adaptation à la situation de communication (30%) 

• Tenir compte de l’ensemble des éléments de la situation de communication : préciser le sujet et l’intention de communication, choisir des marques énonciatives appropriées, livrer le message; 

• Respecter le projet d’écriture; 

• Livrer une information claire afin d’assurer la crédibilité des propos et exprimer ses émotions 

• Utiliser des procédés textuels appropriés, variés et efficaces. 

Cohérence du texte (20%) 

• Sélectionner les idées ou les éléments d’informations pertinents en lien avec le sujet le point de vue adopté (neutre ou engagé); 

• Assurer la progression du message par l’insertion régulière d’informations nouvelles; 

• Employer des marques linguistiques pour assurer la progression (organisateurs textuels et marqueurs de relation) et non linguistiques (titre, paragraphes, intertitres) pour organiser son texte. 

• Respecter les règles de la cohérence textuelle; 

• Articuler le texte informatif ou expressif habilement. 

Utilisation d’un vocabulaire approprié (5%) 

• Utiliser un vocabulaire neutre ou expressif selon le genre de texte et utiliser des procédés qui font ressortir le caractère objectif ou subjectif des propos. 

Construction des phrases et ponctuation appropriées (25%) 

• Construire et ponctuer les phrases de façon appropriée.