Освітній процес у сучасній школі орієнтований на створення умов для розвитку й самореалізації кожної особистості, виховання покоління, здатного вчитись протягом усього життя, створювати й розвивати українські національні цінності, цінності громадянського суспільства. Вреші, саме школа покликана формувати цінності особистісні.
Українська література як навчальний предмет була, є і буде одним з тих неперебутніх джерел, які розвивають свідомість людини, її почуття, волю, психіку, формують людський характер – отже, створюють особистість.
Вивчення життєвого і творчого шляху письменника – один з найважливіших шляхів до розуміння й інтерпретації його творів. Біографія людини – незвичайне явище, а якщо говорити про митців, то саме біографічні відомості вирізняють кожного з гурту просто талановитих. Тому ознайомлення з життєписом майстрів слова є своєрідною естетичною та психологічною підготовкою до розгляду творчості чи вивчення творів.
Під час уроків української літератури біографія письменника вивчається по-різному: від ознайомлення з короткими відомостями про письменника до огляду основних етапів його життя і творчості чи навіть глибокого вивчення життєвого і творчого шляху.
У п’ятому класі за програмою не передбачається спеціального вивчення біографії письменника, однак учитель рідко може обійтися без розповіді хоча б про якийсь цікавий епізод чи факт з його життя, який став вирішальним. Що ж стосується учнів 5-х класів Нової української школи – то це покоління дітей з умінням самостійно опрацьовувати значну за обсягом інформацію та трансформувати її через узагальнення, аналіз, порівняння, висновки.
Саме тому на цьому ресурсі ми пропонуємо узагальнені матеріали про життя письменників, які допоможуть як учителю, так і учням у короткий строк віднайти потрібну інформацію для ознайомлення. Учитель зможе обрати й порадити учням найдоцільніший матеріал з урахуванням індивідуальних та творчих здібностей дитини. Учні ж зможуть використати інформацію як для ознайомлення й самостійного опрацювання, так і для створення навчального матеріалу для використання на уроці. Окрім того, не зайвим буде виконати запропоновані тут завдання до життєпису кожного з письменників.
Пізнати життя митця – це значить пройнятися настроями того часу, коли він жив і творив, зрозуміти його погляди на життя, піймати якусь «родзинку» з біографії, щоб потім знайти віддзеркалення цього в його творах.