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La música nos ayuda a aprender -Subpáginas
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Primaria
Primaria
Aclaración Importante
Aclaración Importante
Bajo la LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la LOE), el currículo de Primaria está fuertemente orientado al desarrollo de las Competencias Clave (como la Competencia Digital, la Competencia Ciudadana, la Competencia en Comunicación Lingüística, etc.), por lo que el enfoque pedagógico busca una enseñanza interdisciplinar y transversal, donde los contenidos de las asignaturas se interrelacionan constantemente.
1. Áreas Instrumentales (Lenguaje y Matemáticas)
1. Áreas Instrumentales (Lenguaje y Matemáticas)
Estas áreas se centran en el desarrollo de las herramientas básicas para el aprendizaje y la comunicación.
Incluye la comprensión y expresión oral y escrita, el estudio de la lengua y la aproximación a la literatura.
(En Comunidades Autónomas con lengua cooficial, también se incluye la Lengua Cooficial y Literatura.)
Generalmente Inglés. Su objetivo es el desarrollo de la competencia plurilingüe a través de la comunicación en otra lengua.
Se enfoca en el desarrollo
del razonamiento matemático,
la resolución de problemas,
el cálculo y
la comprensión de conceptos numéricos y geométricos.
2. Conocimiento del Medio
2. Conocimiento del Medio
Esta área integra diferentes saberes para una comprensión global del entorno.
Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural:
A menudo se desdobla en:
Ciencias de la Naturaleza:
Estudio del cuerpo humano,
la salud,
los seres vivos,
la materia,
la energía y
los ecosistemas.
Ciencias Sociales:
Estudio de la historia,
la geografía,
la vida en sociedad y
la ciudadanía.
3. Expresión y Desarrollo Personal
3. Expresión y Desarrollo Personal
Áreas centradas en el desarrollo físico, artístico y ético del alumnado.
- Educación Artística:
Puede desdoblarse en
Educación Plástica y Visual (expresión gráfica, dibujo, pintura) y
Música y Danza (sensibilidad musical, ritmo, expresión corporal).
Busca el desarrollo motor, la salud, la práctica de actividad física y la adquisición de hábitos de vida saludables.
- Educación en Valores Cívicos y Éticos:
Asignatura que se incorpora en el tercer ciclo (5.º o 6.º de Primaria) y trabaja el autoconocimiento, la convivencia, la justicia, la democracia y la ética ambiental.
4. Áreas de Oferta del Centro o de Elección
4. Áreas de Oferta del Centro o de Elección
- Enseñanzas de Religión:
De oferta obligatoria para los centros, pero de carácter voluntario para las familias. El alumnado que no curse Religión debe recibir una atención educativa alternativa, que puede ser la propia Educación en Valores Cívicos y Éticos si no se imparte aún o una materia de atención educativa determinada por la administración.
ESO
ESO
Nota sobre 4.º de ESO:
Nota sobre 4.º de ESO:
El último curso de la ESO tiene una estructura con materias comunes obligatorias y un bloque de materias a elegir que permite al alumnado orientar su formación hacia el Bachillerato (en sus distintas modalidades) o hacia la Formación Profesional:
Materias Comunes Obligatorias: Educación Física, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Extranjera, y la elección entre Matemáticas A o Matemáticas B.
Materias de Elección: El alumnado elige varias asignaturas de una oferta más amplia (como Biología y Geología, Física y Química, Economía y Emprendimiento, Digitalización, Latín, etc.) para perfilar su itinerario.
1. Áreas Instrumentales y Comunicación
1. Áreas Instrumentales y Comunicación
Estas áreas se centran en el desarrollo de las herramientas esenciales para el pensamiento, la comunicación y el acceso a la información.
Área de Conocimiento
Área de Conocimiento
Materias Principales (1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO)
• (Lengua Cooficial y Literatura, si aplica)
• Primera Lengua Extranjera (Generalmente Inglés)
• Segunda Lengua Extranjera (Materia opcional o de elección)
• Matemáticas (1.º, 2.º y 3.º ESO)
• 4.º ESO: Matemáticas A (Orientadas a Enseñanzas Académicas) o Matemáticas B (Orientadas a Enseñanzas Aplicadas)
Tecnología y Digitalización
Tecnología y Digitalización
• Tecnología y Digitalización (o materias similares como Digitalización)
2. Ciencias y Tecnología
2. Ciencias y Tecnología
Este campo incluye el estudio del mundo natural, la física, la química y las aplicaciones tecnológicas.
Área de Conocimiento,
Área de Conocimiento,
"Materias Principales (1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO)"
Ciencias Experimentales,
Ciencias Experimentales,
"• Biología y Geología (Presente en 1.º, 3.º y 4.º)"
,"• Física y Química (Presente en 2.º, 3.º y 4.º)"
Materias Optativas/de Elección en 4.º ESO,
Materias Optativas/de Elección en 4.º ESO,
• Biología y Geología (4.º)
,• Física y Química (4.º)
,• Digitalización / Tecnología
3. Ciencias Sociales, Humanidades y Ciudadanía
3. Ciencias Sociales, Humanidades y Ciudadanía
Área centrada en el conocimiento de la sociedad, la historia, la cultura, la economía y la formación cívica.
Área de Conocimiento,
Área de Conocimiento,
"Materias Principales (1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO)"
Ciencias Sociales e Historia,
Ciencias Sociales e Historia,
• Geografía e Historia (Obligatoria en todos los cursos)
Formación Ética y Cívica,
Formación Ética y Cívica,
• Educación en Valores Cívicos y Éticos (Se cursa en un curso del 1.er o 2.º ciclo de la ESO)
Humanidades y Economía (Optativas),
Humanidades y Economía (Optativas),
• Cultura Clásica (Optativa/de elección)
,"• Economía y Emprendimiento (Optativa/de elección, especialmente en 4.º)"
Religión,
Religión,
"• Enseñanzas de Religión (Oferta obligatoria para el centro, elección voluntaria para el alumnado)"
4. Expresión, Artes y Desarrollo Físico
4. Expresión, Artes y Desarrollo Físico
Materias enfocadas en la creatividad, la salud física y el desarrollo artístico.
Área de Conocimiento,
Área de Conocimiento,
"Materias Principales (1.º, 2.º, 3.º y 4.º ESO)"
Educación Artística,
Educación Artística,
"• Educación Plástica, Visual y Audiovisual"
,• Música
Educación Física,
Educación Física,
• Educación Física (Obligatoria en todos los cursos)
Materias Optativas/de Elección,
Materias Optativas/de Elección,
• Expresión Artística (4.º)
,• Formación y Orientación Personal y Profesional
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