Begrippenlijst

Het fenomeen dat het leren én onthouden van de informatie die je je probeert te herinneren, verbetert.

 De tijd waarin leerlingen actief bezig zijn met leren, dus de totale tijd die leerlingen besteden aan luisteren, oefenen, vragen stellen, huiswerk enzovoort.

 De (psychologische) afstand die kan ontstaan tijdens online (afstands)leren. Dit kan zowel de afstand zijn ten opzichte van andere lerenden, de docenten of afstand ten opzichte van de leerinhouden. In bijvoorbeeld een cursus zonder 'live' bijeenkomsten of zonder bijeenkomsten waarbij ieder online op hetzelfde moment aanwezig is, kan de ervaren transactionele afstand groter zijn.