Semaine 19(1-2 mars)

Lundi(1.mars.2021)

Professeur:Doru Modrisan

Cours:informatique

Objectif:Comment nous interprétons les résultats d'un questionnaire en ligne?Outils nécessaires et utiles pour l'analyse et la représentation graphique

Activités realiseés: M. Professor nous a présenté cette façon de créer un formulaire.Il nous a montré comment utiliser toutes les fonctions google pour le créer, puis il nous a fait répondre aux questions du formulaire.Ensuite, nous pouvons voir les diagrammes et le statut de chaque réponse à la question.J'ai également découvert que chaque réponse à un tel test peut être faite de manière anonyme

Résultats:J'ai appris à travailler avec ce type de composition de formulaire

Mardi(2.mars.2021)

Professeur: Alina Clinciu

Cours: francais

Objectif:Thé interprété dans la littérature

Activités realiseés: Nous avons discuté avec le professeur des contextes littéraires dans lesquels nous avons trouvé le thé.Le professeur nous a présenté quelques ouvrages dont le thème est le thé, à savoir, de la littérature roumaine «thé à 5 heures» par I.L. Caragiale, "A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust, de la littérature française.J'ai trouvé du thé dans des films comme : Alice au pays des merveilles, Marry Poppins, Gatsby le Magnifique .

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