Mayo 2025

Durante los últimos meses, desde Acompañando el Ser, hemos recorrido varios centros educativos de la provincia de Guadalajara ofreciendo formaciones a docentes de infantil, primaria y secundaria. Este camino nos ha llevado también a espacios rurales y remotos como Cobeta, donde el compromiso con una educación transformadora deja una profunda huella en el entorno.

Nuestra propuesta, enmarcada en el proyecto Erasmus+ “Rethinking Education” que impulsa nuestra asociación, busca ofrecer a familias y profesorado herramientas y reflexiones que nos acerquen a una educación más orgánica, más humana, más consciente.

📚 En cada sesión compartimos inquietudes y recursos para una escuela que respeta los ritmos de la infancia y la adolescencia. Hablamos de comunicación con sentido, de la importancia de los vínculos, de límites sanos como gesto de cuidado y amor, de la necesidad de escucharnos y acompañar desde la presencia.

👩‍🏫 En Cobeta, un pequeño pueblo con una gran comunidad, nos encontramos con docentes y familias valientes, que no se conforman con lo establecido. Personas que miran la infancia con otros ojos, que se atreven a desafiar lo que ya no funciona, y que buscan maneras nuevas de estar presentes en el aula y en casa.

A través de talleres como "Límites y alternativas al castigo: cómo acompañar a la infancia para fomentar su desarrollo integral y bienestar", hemos trabajado desde lo vivencial y lo práctico. Reflexionamos sobre el papel del adulto que acompaña, y exploramos formas de construir entornos donde el cuidado, el juego, el movimiento y el vínculo seguro sean pilares del aprendizaje.

💬 Como recordamos en una de las sesiones:
"No es signo de buena salud estar bien adaptado a una sociedad profundamente enferma" (del filósofo y escritor filósofo y escritor Jiddu Krishnamurti).  Y en lugares como Cobeta vemos signos de esperanza. Hay comunidad. Hay escucha. Hay acción.