UTORAK, 14.04.

Dobro jutro moji đaci, moji superjunaci!

Nadam se da ste se odmorili i naigrali. I dalje mi puuuno nedostajete i jedva čekam da se okupimo i da mi ispričate što ste sve doživjeli u ovo neobično vrijeme.

Došao je čas da se školska avantura nastavi. Budite mi vrijedni kao i do sada!

Voli vas vaša učiteljica!

1.sat HRVATSKI JEZIK

Za početak se poigraj!

Koje sve bube, kukce vid u prirodi? Kako se ponašaš prema njima? Smijemo li rušiti mravinjak, osinjak? Kakve opasnosti nam prijete ako uznemiravamo mrave ili ose? Pokušaj objasniti važnost kukaca, a osobito pčela za prirodu.

Danas ćemo obraditi pjesmicu Larin gost koja se u početnici nalazi na str. 91.

Što misliš, tko je Larin gost?

Poslušaj i otkrij odgovor u Zvučnoj čitanci (klikni na podcrtane riječi).

Tko je, dakle, Larin gost? Sada sam/a pročitaj pjesmu!

Usmeno odgovori na pitanja ispod pjesme. Kakvo je Lara dijete?

Sada zapiši u pisanku, na novu stranicu:

LARIN GOST

DJEVOJČICA SE IGRA NA LIVADI.

LIVADA JE PUNA ŠARENOGA CVIJEĆA.

PČELA JE SLETJELA DJEVOJČICI NA NOS.

Pjesmicu nauči čitati (snimku pošaljite, hvala!) i u jednoj rečenici napiši zašto su pčele važne.

2. sat TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Prati vježbanje u Školi na HRT 3

Zapleši!

3. sat MATEMATIKA

Danas ćemo ponoviti JEDINICE I DESETICE

Promotri fotografiju sa jajima!

Koliko je jaja u kutiji? Tako je, 10.

Puna kutija jaja je 1 DESETICA- 1 D

Koliko 1 DESETICA ima JEDINICA?

Onoliko koliko ima jaja u kutiji, 10 JEDINICA- 10 J !

Dakle: 1 D = 10 J

Sada na IZZI (klikni na riječ) riješi poglavlje o JEDINICAMA I DESETICAMA. Nakon toga riješi u udžbeniku stranicu 63.

Foto bilježnice pošaljite. Hvala!

4.sat PRIRODA I DRUŠTVO

Otvori udžbenik na str. 32. Promotri i objasni prvu fotografiju.

Jesi li ti dječak ili djevojčica? Kako izgledaš? Čime se baviš?

Dječaci i djevojčice slični su, ali i različiti.

Pogledaj na IZZI fotografije u galeriji.

Opiši čime se bave djeca s fotografija. Po čemu smo slični, a po čemu različiti? Ispričaj.

Napiši u bilježnicu naslov:

MI SMO SLIČNI, ALI RAZLIČITI

Odaberi riječ i napiši tko si ti.

DJEČAK.

JA SAM

DJEVOJČICA.

Promotri ostale fotografije u udžbeniku na str. 32 i 33. Odgovori na pitanja uz njih.

U bilježnicu napiši GLAVNI DIJELOVI TIJELA . Ispod nacrtaj sebe i uz crtež imenuj glavne dijelove tijela.

Nacrtaj glavu dječaka ili djevojčice. Prisjeti se što se sve nalazi na glavi.

Možeš probati crtati rukom kojom inače ne crtaš.

Foto bilježnice molim poslati. Hvala!


5. sat VJERONAUK

ISUSOVO USKRSNUĆE

1. Za početak izmoli molitvu Oče naš

• Da bi lakše shvatio današnju lekciju, zamoli roditelja da ti ovo pročita:

Prije mnogo godina dogodilo se nešto posebno. Jedan jedini čovjek je uskrsnuo, taj čovjek je bio Isus Krist. Kad je Isus umro na križu, jedan čovjek po imenu Josip iz Arimateje molio je Pilata da može skinuti Isusovo tijelo s križa. Pilat mu je to dopustio. On ga je zamotao u platno, kako je to kod njih bio običaj, i položio ga u grob. Grob je na ulazu imao teški kamen kojim je bio zatvoren. Pilat je poslao stražare da čuvaju stražu kod groba. Isusovi prijatelji bili su tužni jer su ostali bez Isusa. Zaboravili su na njegovu riječ - da će uskrsnuti i biti zauvijek s njima.

3. Otvori sada svoj udžb. na str. 75. i poslušaj što se dogodilo u nedjelju, rano ujutro.

4. Pokušaj usmeno odgovoriti na ova pitanja:

- Što su žene vidjele kad su došle na Isusov grob?

- Kako su se žene osjećale?

- Što se zatim dogodilo, koga su žene vidjele?

- Što je anđeo rekao ženama?

- Kome su žene otišle javiti da je Isus živ, da je uskrsnuo?

5. Ovdje susrećemo riječ „uskrsnuće“. Ta riječ u doslovno prevedenom smislu znači „podizanje“ ili „ponovno ustajanje“. Kad kažemo da je Isus uskrsnuo, mislimo kako je Isus „ustao od mrtvih“ ili ponovno oživio. - Isus nije ostao u grobu – uskrsnuo je - pobjedio je smrt. Upravo to slavimo na blagdan Isusovog uskrsnuća – pobjedu života nad smrću. Zato je USKRS NAJVEĆI KRŠĆANSKI BLAGDAN.

6. Za kraj pogledaj u udžbeniku, na str. 76. i 77., kako obitelj slavi Uskrs i

prisjeti se kako si ti proslavio Uskrs u svojoj obitelji.

Također, na str. 78. prikazano je kako su se djeca pripremala za Uskrs.

Zadatak: zaokruži jednu ili više riječi koje opisuju tvoju pripremu za Uskrs