SRIJEDA, 06.05.

Dobro jutro, dobar dan!

Vrijeme brzo prolazi. Još uvijek se nadam da se vidimo do kraja nastavne godine! Još malo strpljenja.

U nedjelju koja dolazi je Majčin dan. Danas ćemo zato cijeli dan posvetiti onoj koja nas najviše voli. A u nedjelju nemojte zaboraviti posebno zagrliti i izljubiti svoju mamu!

Srijeda je pa stižu i novi Đaci superjunaci. Priča se bliži kraju. Sada je napeto.

Prije nego krenemo na rad evo kako ćemo si pomoći kada nam se ne da:

1.sat SAT RAZREDNIKA

Danas je ovo prvi sat jer želim s tobom podijeliti kratki crtić o mami. On će biti uvod u današnju temu. Udobno se smjesti i pogledaj:

2. sat HRVATSKI JEZIK

Tko je na ilustraciji? Što rade? Što im mama čita? Kakav je dječakov pogled? Čita li tebi mame priče prije spavanja? Kad je tvoja mama vesela, a kada tužna i zabrinuta?

Pročitaj pjesmu u početnici na str. 108. Usmeno odgovori na pitanja.

U bilježnicu zapiši:

OVA JE PJESMA

PJESMA JE ZA:

- MAMINE RUKE

- MAMINE OČI

- MAMIN OSMIJEH

Napiši kada si ti najsretniji/ja sa svojom mamom.

Nauči pjesmicu čitati.

Molim pošaljite snimku čitanja i foto bilježnice. Hvala!

3. sat LIKOVNA KULTURA

  • Što sve osjećaš prema mami?

- Jesu li osjećaji uvijek lijepi?

- Osjeća li se mama uvijek isto?

- Kakvu mamu najviše voliš (kada se kako osjeća)?

- Kakvo joj je lice tada - oči, usne, obrazi...?

- Kako ti usrećuješ svoju mamu?

Danas ćeš naslikati mamu i sebe. Dakle, na okomito postavljenom papiru ćeš, preko cijele plohe (veliko), prikazati mamu i sebe u zagrljaju, igri, učenju…. Pastelom ćeš crtati i bojati likove, a vodenom bojom obojati pozadinu. Koristit ćeš boje koje prikazuju kakvu mamu najviše voliš, a sebe u bojama tvojih osjećaja prema njoj. Na crtežu je glava bitna, i prikaz osjećaja. I tvojih i maminih.

Oko vas nacrtaj okvir od šarenih kružića ili zvjezdica gusto poredanih, različite veličine.

Molim foto slike. Hvala!


4. sat ENGLESKI JEZIK

Draga djeco,

Nastavljamo s temom hrane.

- Pogledajte sličice u tiskanom udžbeniku na str.44. u zadatku 1. Što mislite gdje djeca idu? Tako je. Djeca idu na piknik. Maxova mama priprema košaru za piknik.

- Zatim poslušajte zvučni zapis br. 87. i u tiskanom udžbeniku pokažite što čujete. Nakon drugog slušanja, ponovite rečenice.

- Sada poslušajte djecu kako govore o hrani koju vole i ne vole (zvučni zapis br.88.). Stavite prstić na Elu i, kako slušate, pratite strelice do odgovarajuće sličice.

Znak „smilića“ :-) znači I LIKE – JA VOLIM

Znak „tužnića“ ☹ znači I DON'T LIKE – JA NE VOLIM

- Još jednom poslušajte, te na kraju svakog puta upišite u kružiće brojeve od 1 do 4 – redoslijedom u kojem čujete ovu djecu koja nešto vole ili ne vole.

- Sada opet pogledajte lica pored kružića u koji ste upisivali brojeve. Vidite li da su ova lica nedovršena? Now it is your turn.

Sada je na vama red.

Nacrtajte :-) ili ☹ u velikom krugu, ovisno volite li ili ne volite ovu hranu koja je nacrtana pored svakog velikog lica.


- Za kraj, riješite radnu bilježnicu, str. 39. Tko želi, može i obojati voće i povrće.

Take care.

Your teacher Sandra.

5. sat DOPUNSKA NASTAVA IZ HJ

Ponoviti ćemo i uvježbati znanje rečenice kroz igru:

ĐACI SUPERJUNACI