PONEDJELJAK, 11.05.
Dobro jutro, dobar dan!
Dobro jutro, dobar dan!
1.sat HRVATSKI JEZIK
1.sat HRVATSKI JEZIK
1 2 9 3 9 6 1
1 2 9 3 9 6 1
Sigurno se pitaš što znače ovi brojevi. Ovo je tajna šifra. Odgonetnut ćeš ju tako što ćeš umjesto broja napisati slovo abecede (slovo pod tim rednim brojem). Koju si riječ dobio/la? Zapiši ju u bilježnicu.
Sigurno se pitaš što znače ovi brojevi. Ovo je tajna šifra. Odgonetnut ćeš ju tako što ćeš umjesto broja napisati slovo abecede (slovo pod tim rednim brojem). Koju si riječ dobio/la? Zapiši ju u bilježnicu.
Što je abeceda?
Što je abeceda?
Pripremila sam jedan zanimljiv kviz kako bi provjerio/la što si do sada naučio/la iz HJ.
Pripremila sam jedan zanimljiv kviz kako bi provjerio/la što si do sada naučio/la iz HJ.
Pažljivo čitaj pitanja i razmisli prije odgovora. Ne žuri. Kviz nije težak. RJEŠAVAJ GA SAMOSTALNO!
Pažljivo čitaj pitanja i razmisli prije odgovora. Ne žuri. Kviz nije težak. RJEŠAVAJ GA SAMOSTALNO!
Pokaži što znaš! https://www.liveworksheets.com/ts470636tf
Pokaži što znaš! https://www.liveworksheets.com/ts470636tf
UPUTA ZA SLANJE KVIZA!
UPUTA ZA SLANJE KVIZA!
https://drive.google.com/file/d/1xWOWU8PsEu9mcK4yWqSo4Tqx_G4nlyZP/view?usp=sharing
2. sat MATEMATIKA
2. sat MATEMATIKA
Danas ponavljamo.
Danas ponavljamo.
U bilježnicu riješi slijedeće zadatke pod naslovom PONAVLJANJE.
U bilježnicu riješi slijedeće zadatke pod naslovom PONAVLJANJE.
10 + 2 + 5 = 17 - 5 =
10 + 2 + 5 = 17 - 5 =
3 + 11 + 4 = 19 - __ = 13
3 + 11 + 4 = 19 - __ = 13
19 - 9 + __ = 18 __ - 6 = 12
19 - 9 + __ = 18 __ - 6 = 12
7 + __ + 4 = 14 15 - __ + 2 = 14
7 + __ + 4 = 14 15 - __ + 2 = 14
U Zbirci zadataka riješi zadatke na str. 141 i 143.
U Zbirci zadataka riješi zadatke na str. 141 i 143.
Molim foto bilježnice. Hvala!
3. sat GLAZBENA KULTURA
3. sat GLAZBENA KULTURA
Imaš li ti omiljenu priču ili pjesmu prije spavanja?
Imaš li ti omiljenu priču ili pjesmu prije spavanja?
Poslušaj ovu Uspavanku koju je napisao skladatelj Johannes Brahms.
Poslušaj ovu Uspavanku koju je napisao skladatelj Johannes Brahms.
Zvuči li ti poznato? Koji instrumenti izvode skladbu?
Zvuči li ti poznato? Koji instrumenti izvode skladbu?
Tako je, VIOLONČELO i GLASOVIR.
Tako je, VIOLONČELO i GLASOVIR.
Kakva je melodija skladbe - nježna i lirska koja ih potiče na spavanje ili energična uz koju biste najradije zaplesali?
Kakva je melodija skladbe - nježna i lirska koja ih potiče na spavanje ili energična uz koju biste najradije zaplesali?
Možeš li skladbu opisati kao veselu i brzu ili nježnu umjerenog tempa?
Možeš li skladbu opisati kao veselu i brzu ili nježnu umjerenog tempa?
Dakle, skladba ima pjevnu melodiju umjerenog tempa u kojoj solističku ulogu ima violončelo, a prati ga glasovir.
Dakle, skladba ima pjevnu melodiju umjerenog tempa u kojoj solističku ulogu ima violončelo, a prati ga glasovir.
Kakve bi boje mogla biti uspavanka?
Kakve bi boje mogla biti uspavanka?
Danas ćeš naučiti pjesmu koja se zove PLAVA USPAVANKA.
Danas ćeš naučiti pjesmu koja se zove PLAVA USPAVANKA.
Pročitaj tekst pjesme u udžbeniku na str. 39 ili ovdje na IZZI.
Pročitaj tekst pjesme u udžbeniku na str. 39 ili ovdje na IZZI.
Koja bi bila primjerena glasnoća izvođenja pjesme - glasna ili tiha?
Koja bi bila primjerena glasnoća izvođenja pjesme - glasna ili tiha?
Poslušaj pjesmu u izvedbi zbora na IZZI i nauči ju pjevati. https://hr.izzi.digital/DOS/104/3431.html
Poslušaj pjesmu u izvedbi zbora na IZZI i nauči ju pjevati. https://hr.izzi.digital/DOS/104/3431.html
Odaberi pjesmu Čestitka majčici ili Plava uspavanka i pošalji mi snimku. Hvala!
Odaberi pjesmu Čestitka majčici ili Plava uspavanka i pošalji mi snimku. Hvala!
4. sat ENGLESKI JEZIK
4. sat ENGLESKI JEZIK
Draga djeco,
Draga djeco,
Sjećate li se što su Max, Toby, Ella i Maxova mama radili u prošloj lekciji? Tako je, pripremali su se za piknik. (They were getting ready for a picnic.) Sjećate li se možda koju su hranu nosili sa sobom?
Sjećate li se što su Max, Toby, Ella i Maxova mama radili u prošloj lekciji? Tako je, pripremali su se za piknik. (They were getting ready for a picnic.) Sjećate li se možda koju su hranu nosili sa sobom?
(Can you remember what food they were taking?). Sigurna sam da znate: nosili su banane i kobasice. (I am sure you know: they were taking bananas and sausages.)
(Can you remember what food they were taking?). Sigurna sam da znate: nosili su banane i kobasice. (I am sure you know: they were taking bananas and sausages.)
Vaši zadaci za danas su:
Vaši zadaci za danas su:
1. Otvorite tiskani udžbenik na str. 45. i poslušajte priču jednom (zvučni zapis br.89). Opet ju poslušajte, ali ovaj put pokažite prstićem što čujete (sliku po sliku). Nadam se da razumijete što se dogodilo? Što vole sva djeca? (What do all the children like?)
1. Otvorite tiskani udžbenik na str. 45. i poslušajte priču jednom (zvučni zapis br.89). Opet ju poslušajte, ali ovaj put pokažite prstićem što čujete (sliku po sliku). Nadam se da razumijete što se dogodilo? Što vole sva djeca? (What do all the children like?)
Točno, kobasice ili hrenovke! (Yes, sausages!)
Točno, kobasice ili hrenovke! (Yes, sausages!)
2. Sada riješite str. 40. u radnoj bilježnici. U zadatku 1. najprije pročitajte ove riječi , a zatim označite što od toga vidite na slici.
2. Sada riješite str. 40. u radnoj bilježnici. U zadatku 1. najprije pročitajte ove riječi , a zatim označite što od toga vidite na slici.
U zadatku 3. trebate nactati namirnice koje nedostaju ( u usporedbi s gornjom slikom).
U zadatku 3. trebate nactati namirnice koje nedostaju ( u usporedbi s gornjom slikom).
3. HOMEWORK: Draw your own picnic basket. (Nacrtaj i oboji svoju košaru za piknik.)
3. HOMEWORK: Draw your own picnic basket. (Nacrtaj i oboji svoju košaru za piknik.)
Miss u.
Miss u.
Your teacher Sandra.
Your teacher Sandra.