Relación con la comunidad
El estudiante maestro conoce los diversos contextos sociales que condicionan la enseñanza y la gestión escolar y establece relaciones con sus colegas, padres, familias y otros miembros e instituciones de la comunidad para apoyar el aprendizaje y bienestar de todos sus estudiantes.
SEMINARIO REFLEXIVO III:
Comparto las imágenes que realicé y el certificado que obtuve como parte de los requisitos del curso "Práctica Docente" (EDPE4068), durante el segundo semestre del año académico 2024-2025 donde participé con los padres y maestros para enseñar a los estudiantes.
Con esta evidencia demuestro que tengo dominio pleno sobre la importancia de establecer relaciones entre la comunidad escolar junto con los estudiantes y sus encargados. También demuestro la comprensión de que los contextos sociales condicionan el aprendizaje y que las familias deben ser clave en el proceso de enseñanza y bienestar de sus hijos. A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar adquirí un aprendizaje muy significativo que me ayudó a fortalecer aún más mi dominio ante esta competencia. Se trata sobre cómo los estudiantes cambian y son mucho más participativos cuando sus padres están más envueltos. Durante esa semana completa pude comprender la importancia de la relación entre padres y enseñanza. Esto a los niños los motiva y los lleva a dar lo mejor de ellos.
SEMINARIO REFLEXIVO II:
Comparto la presentación que realicé como parte de los requisitos del curso "Seminario Currículo, Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación l, donde participé como co-planificadora en la actividad curricular: Math & Science Night", durante el segundo semestre del año académico 2023-2024.
Con esta evidencia demuestro que tengo dominio parcial de las siguientes destrezas que forman parte de esta competencia, específicamente en cuanto a que sé la importancia de establecer relaciones entre la comunidad escolar junto con los estudiantes y sus encargados. También a comprender que los contextos sociales condicionan el aprendizaje y que las familias deben apoyar el proceso de enseñanza y bienestar de sus hijos, de acuerdo con lo que implica esta competencia. A fin de mostrar cómo se relaciona la evidencia que comparto con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que obtuve al realizar este trabajo me permitieron fortalecer mi dominio de esta competencia. Entre estos aprendizajes significativos se destaca el aprender a llevar a cabo una planificación en grande teniendo en cuenta la magnitud de gente que se espera y el saber preparar actividades para distintas edades pero teniendo como prioridad siempre a los estudiantes.
SEMINARIO REFLEXIVO I:
En este seminario no se requirió evidenciar esta competencia.