Competencia 10

Por medio de este “webinar” adquirí conocimiento sobre el Aprendizaje Socioemocional. Algunos puntos importantes discutidos fueron: los tres tipos de estrés (positivo, tolerable y tóxico), los ACEs (“Adverse Childhood Experiences”), cómo el trauma afecta el desarrollo del cerebro y la cognición, y los cuatro pilares de Aprendizaje Socioemocional (“attachment”, “neuroanatomy”, “educator brain and nervous system state” y “co-regulation”). Con este “webinar” pude reflexionar sobre la importancia de siempre tener en cuenta el bienestar socioemocional de los estudiantes. Pienso que todos los maestros deberían tener conocimiento de lo que es SEL porque podrían ser de gran ayuda a un estudiante que muestre señales de algún reto o dificultad socioemocional. Por eso, considero el “webinar” “Uncovering SEL: A Closer Look at the Neuroscience Behind SEL and its Applied Practices” como uno de mucho aprendizaje profesional y personal que me será útil como maestra y como persona.

A fin de mostrar cómo la evidencia que comparto se relaciona con esta competencia, debo señalar que los aprendizajes significativos que más adelante detallo, los obtuve al participar del taller “NASA STEM at Home and School: Solar System Project Based Learning” y me permitieron incrementar mi desarrollo profesional como ser humano y maestra. Los aprendizajes significativos son los siguientes: Primeramente, decidí tomar este taller en particular porque reconozco la responsabilidad que tengo de instruirme en mi materia de especialidad, la cual es Ciencias. Este taller me llamó la atención porque integraba el programa STEM (Science, Technology, Engineering, Math) en la clase de Ciencia a través de proyectos relacionados al Sistema Solar. Al participar, pude reflexionar sobre las actividades sugeridas y cómo estas se podrían desarrollar o integrar en una clase de Ciencia. Para esto, escogí de entre las actividades, aquellas que consideré no solo más divertidas, sino también más enriquecedoras y con mayor potencial para que los estudiantes pudieran aprender mientras hacían el proyecto. Puedo decir con certeza que este taller de la “National Aeronautics and Space Administration” (NASA) fue de mucho aprendizaje profesional, personal y también me proveyó mucho material que podré integrar en mis futuras clases de Ciencia.

Esta evidencia se relaciona a la competencia #10 porque demuestra que reflexiono sobre mis responsabilidades profesionales y que busco activamente mi crecimiento profesional. Seleccioné este trabajo porque pienso que mi asistencia a este taller de APA demuestra mi interés por fortalecer aquellas áreas que aun no he desarrollado al máximo. Creo firmemente que, como maestra en formación, debo demostrar el dominio de distintos formatos de estilos de escritura para así poder redactar de manera profesional aquellos escritos o artículos que me puedan ser requeridos. Es importante que el maestro busque siempre ampliar su conocimiento de modo que pueda ser de utilidad en diversas facetas de su experiencia como maestro.