3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
งาน (Tasks)
1. เข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
2. ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ โดยมีการรายงานผลการเข้าร่วมกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทาง
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)
ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด ได้เรียนรู้จากการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการใช้สื่อ/เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
ผลที่เกิดขึ้นจริง
.
ต่ำกว่า
สรุปผลตัวชี้วัด
เท่ากัน
.
สูงกว่า
ภาคเรียนที่ 2/2567
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผู้เรียนร้อยละ 73.84 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
.
.
/
ภาคเรียนที่ 1/2568
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผู้เรียนร้อยละ 89.06 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
.
.
/
ภาพรวม
.
.
/
ร่องรอยหลักฐาน
1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ภาคเรียนที่ 2/2567
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทุกรายวิชา
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป
จำนวน 126 คน คิดเป็นร้อยละ 73.84
ภาคเรียนที่ 1/2568
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับหน่วยการเรียนรู้
รายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225
หน่วยที่ 1 ชื่อหน่วยเคมีอินทรีย์
นักเรียนที่มีผลการเรียนร้อยละ 60 ขึ้นไป
จำนวน 57 คน จากทั้งหมด 64 คน
คิดเป็นร้อยละ 89.06
2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน
1. การเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
2. รายงานการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4