1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม 

คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดำเนินการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามให้กับผู้เรียน คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหา พัฒนาผู้เรียน และสร้างแรงบันดาลใจกับเพื่อนร่วมวิชาชีพต่อไป

ผู้เรียนได้รับการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

ผู้เรียนร้อยละ  80  มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

1. เข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน 

    ภาพกิจกรรมการเข้าโฮมรูมตามกำหนดในตารางสอน 

2. ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

ภาคเรียนที่ 2/2567

ภาพกิจกรรมการดำเนินส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/6

ภาคเรียนที่ 1/2568

ภาพกิจกรรมการดำเนินส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/6

3. บูรณาการหน้าที่พลเมือง/ต่อต้านการทุจริต

4. ปฏิบัติหน้าที่เวรคณะสี

     รายงานปฏิบัติหน้าที่เวรคณะสีชมพู

สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4

หัวข้อ 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4