2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน
งาน (Tasks)
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้านและสร้างแรงบันดาลใจกับเพื่อนร่วมวิชาชีพต่อไป
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่ คาดหวังให้เกิดกับผู้เรียน (โปรดระบุ)
ผู้เรียนได้รับการประสานงานความร่วมมือกับผู้ปกครองในการกำกับติดตามนักเรียนในการเรียนและพฤติกรรมให้เหมาะสม
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดง ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไป ในทางที่ดีขึ้นหรือมีการ พัฒนามากขึ้นหรือ ผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
1. ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับความช่วยเหลือและได้รับการแก้ไขปัญหาผ่านเครือข่ายจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน
2. ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด
ผลที่เกิดขึ้นจริง
.
ต่ำกว่า
สรุปผลตัวชี้วัด
เท่ากัน
.
สูงกว่า
ภาคเรียนที่ 2/2567
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับความช่วยเหลือและได้รับการแก้ไขปัญหาผ่านเครือข่ายจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับความช่วยเหลือและได้รับการแก้ไขปัญหาผ่านเครือข่ายจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน
.
.
/
ตัวชี้วัด 2
ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผู้เรียนร้อยละ 73.84 ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
.
.
/
ภาคเรียนที่ 1/2568
ตัวชี้วัด 1
ผู้เรียนร้อยละ 70 ได้รับความช่วยเหลือและได้รับการแก้ไขปัญหาผ่านเครือข่ายจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้รับความช่วยเหลือและได้รับการแก้ไขปัญหาผ่านเครือข่ายจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และมีข้อมูลในระบบสารสนเทศของโรงเรียน
.
.
/
ตัวชี้วัด 2
ผู้เรียนร้อยละ 70 ผ่านเกณฑ์การประเมิน และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
ผู้เรียนร้อยละ -- ผ่านเกณฑ์การประเมินและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
.
.
/
ภาพรวม
.
.
/
ร่องรอยหลักฐาน
1.ร่องรอยหลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
ภาคเรียนที่ 2/2567
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทุกรายวิชา
นักเรียนที่มีผลการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป
จำนวน 126 คน คิดเป็นร้อยละ 73.84
ภาคเรียนที่ 1/2568
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับหน่วยการเรียนรู้
รายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว30225
หน่วยที่ 1 ชื่อหน่วยเคมีอินทรีย์
นักเรียนที่มีผลการเรียนร้อยละ 60 ขึ้นไป
จำนวน 57 คน จากทั้งหมด 64 คน
คิดเป็นร้อยละ 89.06
2.ร่องรอยหลักฐานที่เกิดจากการปฏิบัติตามขข้อตกลงที่สอดคล้องกับมาตรฐานภาระงาน
1. การประชุมผู้ปกครองในระดับชั้น และประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน (Classroom Meeting)
ภาคเรียนที่ 2/2567
ภาคเรียนที่ 1/2568
2. การเยี่ยมบ้านนักเรียน
3. การจัดสรร/สรรหาทุนการศึกษา
การจัดสรรหาทุนการศึกษา ดังนี้
4. การแก้ปัญหานักเรียน/ส่งเสริมนักเรียน
มีการแก้ปัญหานักเรียน/ส่งเสริมนักเรียน ดังนี้
ภาคเรียนที่ 2/2567
เชิญผู้ปกครองนักเรียน
ร่วมประชุมวางแผนป้องกัน 0 ร มส
ติดตามการลงทะเบียน มส / เรียนซ้ำ
เฝ้าระวังปัญหายาเสพติด
สอนซ่อมเสริมและแก้ไขผลการเรียน
ส่งเสริมกิจกรรมจิตสาธารณะ
สนับสนุนนักเรียนแข่งขันด้านหุ่นยนต์
สนับสนุนการสร้างนวัตกรรม ISTEM
ส่งเสริมการร่วมกิจกรรมตามประเพณี
ส่งเสริมความกล้าแสดงออก
สนับสนุนการแข่งขันทางวิชาการ
สนับสนุนการร่วมกิจกรรมต่างๆ
ของนักเรียนที่ปรึกษา
ภาคเรียนที่ 1/2568
เชิญผู้ปกครองนักเรียน
สนับสนุนการแข่งขันทางวิชาการ
สนับสนุนการร่วมกิจกรรมต่างๆ
ของนักเรียนที่ปรึกษา
เฝ้าระวังปัญหายาเสพติด
ติดตามการลงทะเบียน มส / เรียนซ้ำ
สนับสนุนกิจกรรมวิทยาศาสตร์สู่ชุมชน
สนับสนุนนักเรียนแข่งขันด้านหุ่นยนต์
ร่วมประชุมวางแผนป้องกัน 0 ร มส
ส่งเสริมกิจกรรมจิตสาธารณะ
ส่งเสริมกิจกรรมจิตสาธารณะ
ส่งเสริมการร่วมกิจกรรมตามประเพณี
ส่งเสริมความกล้าแสดงออก
สรุปผลการแสดงร่องรอยหลักฐานตามมาตรฐานภาระงาน ระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 2 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4